PROYECTO DE APRENDIZAJE 06 SESIÓN DE APRENDIZAJE 01

LA JUVENTUD SAN MIGUELINA CELEBRA CON ENTUSIASMO EL ANIVERSARIO

INSTITUCIONAL

UGEL Tayacaja I.E JEC “San Miguel” - Huallhua DOCENTE Ángel GUTARRA TORRES
ÁREA Educación Física GRADO Primero - Segundo CICLO VI
DURACIÓN 3 horas semanales UNIDAD III Bimestre III FECHA 8 y 9 – Setiembre de 2022
TÍTULO DE LA SESIÓN PRACTICANDO JUEGOS DE FÚTBOL RESPETANDO, LOS FUNDAMNETOS, LAS REGLAS BÁSICAS Y GENERALES.

APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Aplica de manera colectiva estrategias ofensivas y Partido de practica de con reglas básicas
INTERACTÚA A CREA Y APLICA defensivas en juegos pre deportivos y deportivos
TRAVÉS DE SUS ESTRATEGIAS Y utilizando fundamentos tácticos y técnicos adecuados INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
HABILIDADES TÁCTICAS DE JUEGO a las variaciones del entorno y las reglas. Lista de Cotejo
SOCIOMOTRICES

COMPETENCIA TRANSVERSAL CAPACIDADES ENFOQUE TRANSVARSALES ACTITUDES O ACCIONES

OBSERVABLES
Gestiona su aprendizaje de manera Organización de estrategias Enfoque de Derechos Respeto a sus compañeros
autónoma para alcanzar sus metas.

PROCESOS SECUENCIA DIDÁTICA T.

Se propone los acuerdos de convivencia:
1 No traer los celulares a la IE. Si se encuentra no se le devuelve hasta fin de año.
INICIO 2 Desinfectarse las manos y secarse con papel toalla al ingresar al aula.
3 Ordenar los mobiliarios al ingresar y al salir del aula y no pintar la mesa-la silla.
4 Materiales existentes en el aula cuidarlo y utilizar con su autorización del profesor.
5 Asistir a la clase con indumentarias completo como se indicó y traer cuaderno de trabajo.
25’
6 Respetar las opiniones del profesor y tus compañeros.
7 Mantener 1.50 cm del distanciamiento social y uso correcto de la mascarilla.
8 Alimentos a consumir en las horas de refrigerio no horas de clase
- El docente inicia la sesión dándole la bienvenida a los estudiantes.
- Revisión de la higiene personal.
-Presentación del título de la clase a desertarse.
- La dinámica en la clase referente al tema a desarrollarse.
- Ejecuta la secuencia completa de activación corporal.
- Inicio de la clase en forma individual y grupal.
- Responden en forma voluntaria: ¿Qué es el Fútbol? ¿Cuáles son los fundamentos técnicos? ¿Cuáles son las
medidas del campo deportivo? ¿Qué son las reglas de juego?
Sistematización del aprendizaje:
-El docente organiza a los estudiantes para el desarrollo de la sesión en forma individual y grupal.
-La actividad consiste en el desarrollo del aprendizaje:
DESARROLLO
Concepto, importancia, como pasión y medidas del campo. 60’
Fundamentos técnicos, tácticos, físicos y psicológicos.
Reglas de juego.
Arbitraje.
-Los estudiantes desarrollan las actividades de aprendizaje en equipos y en forma grupal e individual
- Con la ayuda del profesor consolidan la información.
Aplicación de lo aprendido, transferencia a situaciones nuevas, reflexión sobre el aprendizaje:
-Ejecutan los mejores ejercicios de cada grupo con la ayuda del profesor.
- ¿Estaré en la condición de practicar los ejercidos en circuito y Cómo podemos mejorar los ejercicios para una
CIERRE actividad deportiva determinado? 45’
-Finaliza recordándoles sobre la higiene personal, familiar y deportiva.
- Practican lo aprendido con sus amigos y familiares, en la localidad donde viven.
-Partido de practica por equipos de acuerdo las reglas de juego.
TRANSFERENCIA
¿Qué es el Fútbol? ¿Cuáles son los fundamentos técnicos? ¿Cuáles son las medidas del campo deportivo?
¿Qué son las reglas de juego? 05¨
-Responden en forma voluntaria: ¿Qué es lo que han hecho? ¿Cómo lo han hecho? ¿Qué saben sobre  la activación
corporal o el calentamiento? ¿Qué saben de los deportes colectivos?

Huallhua, 05 de setiembre del 2022

 LISTA DE COTEJO
Docente:Ángel GUTARRA TORRES Fecha: 09 de setiembre del 2022
Títulode la actividad: Practicando juegos de fútbol respetando, los fundamentos, las reglas básicas y Grado Sección: 1° única
generales.
Evidencia de aprendizaje: Partido de práctica respetando los fundamentos y reglas.
Competencia INTERACTÚA A TRAVÉS DE SUS HABILIDADES SOCIOMOTRICES
Capacidad -CREA Y APLICA ESTRATEGIAS Y TÁCTICAS DE JUEGO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS 1- Muestra coordinación en la secuencia de ejercicios en calentamiento.
CRITERIOS 2- Conoce los deporte colectivo como base de pasión de todos.
CRITERIOS 3- Utiliza los fundamentos tácticos y técnicos adecuados durante el juego.
APELLIDOS Y NOMBRES CRITERIOS 4- Respeta las reglas de juego durante el partido de práctica.
DEL Criterio 01 Criterio 02 Criterio 03 Criterio 04

PUNTAJE
ESTUDIANTE

1 ALMONACID VALLEJO, Midita Magaly

2 CALDERON RIVEROS, Carlos alberto
3 CAPCHA HAUAMAN, Flor Tania
4 CAPCHA RIVEROS, Yulma Edith
5 CAYSAHUANA FLORES, Nayeli
6 FLORES CAYSAHUANA, Nylver
7 FLORES HUAMÁN, Rolando
8 FLORES HUAMAN, Rooney Jhonnier
9 HUAMAN QUILCA, Josph Dennis
1
0 JACOBE ALMONACID, Liz Lizbet
1
1 MALLMA ALMONACID, Alexander
1
2 MELCHOR JACOBI, Miraya
1
3 MESCUA CAPCHA, Yoselyn Jhanet
1
4 PERALTA HUAMAN, Liz Alexandra
1
5 PEREZ CAPCHA, Jinny Paúl
1
6 PEREZ CASTRO, Yesenia Estefani
1
7 POMA ALMONACID, Nilton
1
8 RAMOS LIMACHE, Odalis Britany
1
9 RIVEROS CAPCHA, Jhoel Zocimo
2
0 TORRES COMUN, Licy Miraya

.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN - PRIMER GRADO
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Ángel GUTARRA TORRES
Docente del Área

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN - SEGUNDO GRADO

LISTA DE COTEJO
Docente: Ángel GUTARRA TORRES Fecha: 08 de setiembre del 2022
Título de la actividad: Practicando juegos de fútbol respetando, los fundamentos, las reglas básicas y Grado Sección: 2° única
generales.
Evidencia de aprendizaje: Partido de práctica respetando los fundamentos y reglas.
Competencia INTERACTÚA A TRAVÉS DE SUS HABILIDADES SOCIOMOTRICES
Capacidad -CREA Y APLICA ESTRATEGIAS Y TÁCTICAS DE JUEGO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS 1- Muestra coordinación en la secuencia de ejercicios en calentamiento.
CRITERIOS 2- Conoce los deporte colectivo como base de pasión de todos.
CRITERIOS 3- Utiliza los fundamentos tácticos y técnicos adecuados durante el juego.
APELLIDOS Y NOMBRES CRITERIOS 4- Respeta las reglas de juego durante el partido de práctica.
DEL Criterio 01 Criterio 02 Criterio 03 Criterio 04

PUNTAJE
ESTUDIANTE

1 ALARCON HUAMAN, Brayan Gabriel

2 ALMONACID JUÑURUCO, Rocio Martha

3 ALMONACID VALLEJOS, Yemelim

Remelita
4 CAPCHA TORRES, Paul Max

5 FLORES HUAMAN, Jossel Gilmer

6 GOMEZ ANGUIS, Analy
7 HUAMAN VILLALVA, Roger
8 JACOBE CAYSAHUANA, Frank Reynan
9 JACOBE JUÑURUCO, Evelin Giomara
1
0 JACOBE RIVEROS, Yesenia Yenifer
1
1 MORENO JUÑURUCO, Juan Antony
1
2 PARAGUAY HUANAY, Anyely Kelly
1
3 PITUY FLORES, Jhon Alex
1
4 QUISURUCO RIVEROS, Yhack Jhojan

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Ángel GUTARRA TORRES
Docente del área

EDUCACIÓN FÍSICA 1°y 2° Grado – Fecha: Huallhua, 8 y 9 de setiembre de 2022

Título de la Actividad 01- pj.49-50

LA JUVENTUD SAN MIGUELINA CELEBRA CON ENTUSIASMO EL ANIVERSARIO INSTITUCIONAL

¡Lo lograste! ¡Ahora a reflexionar!

¿Qué es el Fútbol? 01
¿Cuáles son los fundamentos técnicos? 02
¿Cuáles son las medidas del campo deportivo? 03
¿Qué son las reglas de juego? 04
¿Qué saben sobre  la activación corporal o el calentamiento? 05
¿Qué saben de los deportes colectivos? 06
¿Qué saben sobre  la higiene corporal individual y familiar? 07
¿Qué saben sobre  la higiene corporal deportiva individual y familiar?