Aviso Importante:

Hola queridos alumnos los vuelvo a invitar a continuar trabajando así sea desde casa o en el aula ya
que de esta forma las actividades se vuelven más dinámicas y con mayor aprendizaje.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 68, CT13DST0073E
LOCALIDAD DE SAN JERÓNIMO TLAMACO,
MUNICIPIO DE ATITALAQUIA

Asignatura: Química Docente: Maestra Lidney Maydaly López Granados

Tema:
1. Primera Revolución de la Química
Aprendizaje esperado: Fecha de aplicación:
1. Argumenta la importancia del trabajo de Antonio Lavoisier al mejorar 29 de Noviembre al 10 de
los mecanismos de investigación (medición de masa en un sistema Diciembre
cerrado) para la comprensión de los fenómenos naturales.
2. Identifica el carácter tentativo del conocimiento científico y las
limitaciones producidas por el contexto cultural en el cual se desarrolla.
Énfasis:
 El alumno argumentara las aportaciones de Antonio Lavoisier
Eje: Diversidad, continuidad y cambio.
Producto:
 Ensayo
Instrumentos de evaluación: Grupos Sesiones
 Actividades de su cuaderno 3-A Van a variar dependiendo la
 Evidencia de sus trabajos asistiendo de los alumnos y el
 Actividades de su libro ritmo del trabajo.
 Investigación

Indicaciones generales: en este tema se estarán trabajando diferente ya que a pesar de estar dividido el
grupo en dos, se asignaran algunas actividades similares y otras totalmente diferentes de acuerdo a
cada circunstancia y el tiempo va a variar ya que TODOS los alumnos deberán de exponer su actividad
experimental.

 Antes de comenzar a desarrollar la actividad deberás de anotar el tema y aprendizaje esperado.
Indicaciones específicas: Lee con atención cada una de las actividades, después realiza lo que se te indica,
si en algún momento tienes dudas vuelve a leer para que comprendas lo que se te solicita.
Secuencia de actividades a realizar
Actividad 1:
Para el grupo 2 (que asisten a la escuela) expondrán su trabajo que realizaron en casa, explicándolas
principales aportaciones de Lavoisier.
Para ambos grupos de deberán de responder las actividades de su libro 67 y 68, pasando las
preguntas y respuestas a su respectivo cuaderno.
Actividad 2:
Ambos grupos deberán investigar a tres mujeres científicas que hayan dado grandes aportaciones a
la ciencia, realizaran una bibliografía y pegaran su respectiva imagen, además de anotar un dato más
que les haya resultado relevante.
Eligieran solamente a una de ellas y pasaran a exponerla (grupo 2 será en esta semana, grupo 1 será
en la próxima semana que asistan a la escuela)
NOTA: este tema aún no está concluido sin embargo les estaré mandando la tercera parte en la
siguiente semana.