Integrante:

Aracelis Suarez

Matricula:

2018-10506

Asignatura:

Filosofía General

Facilitador:

Juan Johelvi Espinal

Tarea:

IX

Temas:

“Fundamentos Filosó ficos de la Modernidad”

 
 Introducción

En el siguiente trabajo veremos palabras fundamentos filosó ficos que utilizamos en la

modernidad, también veremos los pensamientos de Descartes y su método, también
sobre las ideas que diferencian la filosofía de Tomas Hobbes y  Jhon Locke.
 a) Investiga y luego explica con tus propias palabras el significado de los
siguientes conceptos:

1. Intuición: Habilidad para conocer, comprender o percibir algo de manera clara e

inmediata, sin la intervenció n de la razó n.
Conocimiento, comprensió n o percepció n inmediata de algo, sin la intervenció n de la
razó n.

Para mí: es la manera espontá nea y rá pida con que podemos percatarnos de muchas
cosas, es lo que esa cosa nos da a comprender.

2. Ideas innatas: Las ideas innatas son un tipo de ideas cuya existencia es bastante
dudosa. Se supone que lo que caracteriza a estas ideas es el hecho de estar en la
mente sin haber sido adquiridas por la experiencia.

Para mí: son esas ideas claras que entendemos que la sabemos, pero nadie nos la
ha enseñ ado.

3. Método: Modo ordenado y sistemá tico de proceder para llegar a un resultado o fin
determinado.
Procedimiento que se sigue para conseguir algo.

Para mí: es la manera en que decidimos, u organizamos algo para realizar alguna
tarea o situació n de la vida.

4. Racionalismo: Teoría epistemoló gica que, frente al empirismo, considera la razó n

como fuente principal y ú nica base de valor del conocimiento humano en general.
Actitud de la persona que atribuye a la razó n un papel predominante sobre la
voluntad o la emoció n en cualquier á mbito.
Para mí: es organizar nuestras ideas frente a cualquier situació n y decidir de manera
consciente.

5. Escepticismo: Recelo, incredulidad o falta de confianza en la verdad o eficacia de

una cosa.
Doctrina filosó fica que considera que no hay ningú n saber firme, ni puede encontrarse
ninguna opinió n segura.

Para mí: es no creer en algo. Es desconfiar de algo, aun demostrá ndonos con pruebas
que es cierto.

a) Realiza una reflexión personal donde destaques el pensamiento de

Descartes con respecto a la matemática y las reglas del método.

Descartes se centra en que mediante el aná lisis y la buena prá ctica por
descubrir la verdad y rechazar el error, debe ser constante a la hora de querer
conseguir buenos resultados.

Entendió que la metodología que debía usar para conseguir dichas metas, serian la de
evitar creer en algo, hasta demostrarlo. También entendió que siempre es bueno
empezar por lo má s sencillo, para luego ir incrementando los grados de dificultades de
cualquier situació n o problema.
 b) Elabora un cuadro comparativo donde plantee las ideas que diferencian 
las posiciones entre Tomas Hobbes y  Jhon Locke.

Comparación entre las ideas de:

Thomas Hobbes
 Su filosofía es materialista.
 Propone un estado de naturaleza de
guerra de todos contra todos.
 Resalta la necesidad de la razó n para
prohibirle al hombre autodestruirse.
 Plantea que las personas podrían
aceptar cualquier forma de gobierno
que pueda sacarlos del estado de
naturaleza.
John Locke
 Su filosofía es empirista.
 Propone un estado de naturaleza
pacífico.
 Resalta la necesidad de la razó n
para ejercer la libertad.
 Plantea que las personas
establecerá n un gobierno que cree
las leyes imparcialmente y tenga
como objetivo el bien comú n.
 c) Explica cómo concibe Enmanuel Kant el Idealismo crítico.

         Emmanuel Kant concibió el idealismo crítico para designar su filosofía y

distinguirla del idealismo de Berkeley. Lo esencial de esta doctrina es la afirmació n
de que el conocimiento humano só lo puede referirse a los fenó menos y no a las cosas
en sí mismas. Esta tesis implica, en primer lugar, que en la  experiencia de
conocimiento el psiquismo humano influye en el objeto conocido, y, en segundo lugar,
la afirmació n de los límites del conocimiento humano.
 CONCLUSION

Al haber finalizado este trabajo me he dado cuenta como han influido de manera
constante y positiva, las metodologías usadas por los grandes filó sofos.

También pude destacar que dichas metodologías usadas por nuestros grandes
filó sofos se pueden usar en diferentes ramas de la vida cotidiana.