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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

NOMBRE:

Gilberto Miguel Paniagua Cuello

MATRICULA:

2020-01615

TEMA:

Estudio de la filosofía

ASIGNATURA:

Filosofía General

FACILITADOR/A:

Gisela Alcántara Páez

FECHA:

25/Abril/2020
1. Define el concepto de filosofía según su etimología (Philo – Sofía

Es una palabra griega compuesta por filo (philo) que significa "amor" o
"deseo" y Sofía (sophia) que significa "sabiduría" o "saber" quiere decir,
entonces amor a la sabiduría.

Definición Según la crítica: La filosofía es la puesta en movimiento del


pensamiento a partir del deseo de saber y el esfuerzo por buscar la verdad.

2. Completa el siguiente cuadro con las informaciones


correspondientes
Filósofos Define el concepto de filosofía Realiza tu propia
Conceptos interpretación a esas
definiciones
Epicuro podemos afirmar que la Como el mismo dijo lo que
filosofía de Epicuro, en líneas quiere decir es que La
generales, se caracteriza por filosofía es una actividad
situarse en el lado opuesto a la que procura con discursos y
filosofía platónica: afirma que razonamientos la vida feliz.
no hay más que una realidad,
el mundo sensible, niega la
inmortalidad del alma y afirma
que ésta, al igual que todo lo
demás, está formada por
átomos, afirma el hedonismo
en la teoría ética y como modo
de vida y rechaza el interés por
la política y, frente a la
reestructuración de la sociedad
que, afirmaba Platón, era el
objetivo del filósofo, prefiere un
estilo de vida sencillo y
autosuficiente encaminado a la
felicidad en el que la amistad
juega un papel fundamental.

Cicerón, La filosofía es el conocimiento La filosofía es la maestra de


de las cosas divinas y la vida, la inventora de las
humanas y de sus causas y leyes y la guía de la virtud.
principios en que todas ellas se
contienen.
, Kant La filosofía es la ciencia de los La filosofía es el sistema de
fines últimos de la razón conocimientos filosóficos o
humana. La filosofía es la de conocimientos racionales
legislación de la razón humana.
por medio de conceptos.
La filosofía es la idea de la
perfecta sabiduría, que
muestra únicamente los últimos
fines de la razón humana. La
filosofía es la ciencia de los
principios y las leyes según las
cuales se desenvuelve el
conocimiento.
 
III-Presenta tu punto de vista sobre la importancia de desarrollar el
pensamiento crítico al realizar una carrera universitaria.

A mi entender la importancia del desarrollo del pensamiento crítico en el


proceso educativo superior debe ser una prioridad. Ya que es conveniente
asegurar que los profesionales, ya formados, contribuyan con su
pensamiento crítico al análisis y solución de los problemas sociales como
personales.

Y creo que se deberían Implementar metodologías psicopedagógicas que


desarrollen las habilidades del pensamiento crítico en la educación formal
desde el nivel preescolar, pasando por el básico, la media y el bachillerato
hasta el nivel superior.
IV-  Da tu opinión sobre la necesidad de pensar antes de actuar, sus
ventajas y desventajas en la vida diaria. Cita alguna anécdota en la
que hayas actuado sin pensar o pensando bien lo que has realizado y
cuáles han sido los beneficios o consecuencias. (Con tus palabras,
sin copiar del internet).

Es importante pensar antes de actuar para que no te dejes llevar por tus
impulsos, ya que la desventaja de esto sería que ocurra o provoque algún
problema por la forma en la que tus impulsos te obligaron actuar, la ventaja
de pensar antes de actuar seria que pienses que puede pasar si haces lo
que tus impulsos te están diciendo que hagas pensar que podría provocar
ya cuando lo pienses solo debes tomar la decisión correcta.

Enumera los recursos naturales que utiliza el filósofo para llegar a la


verdad.

1. El Coherentismo: que acepta una proposición como verdadera si y solo si


es coherente con otras proposiciones del sistema de creencias, pues deben
tener relación.

2. Correspondentismo: acepta una proposición solo si esta corresponde a


los hechos, pues depende de la relación que esta tenga con el mundo.

3. Tarski: intenta dar una definición de la verdad en términos lógicos, para


evitar enredos o confusiones.

4. Deflacionismo: se dividen en dos (la Inflacionista y la Deflacionista) la


primera cree que la verdad es una propiedad substantiva y misteriosa, y
que la naturaleza debe ser descubierta por la filosofía.
VI- Analiza, con tus palabras la siguiente frase de uno de los filósofos
de la antigüedad:

“La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en


la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica” de Aristóteles.

Quiere decir que cuando obtenemos lo que es el conocimiento, tenemos


que analizar antes de utilizarlo o aplicarlo para tener una mejor respuesta o
mejor dicho un mejor resultado es algo similar a los temas anteriores sobre
pensar antes de actuar.

f)      Da 3 ejemplos de cómo la filosofía ayuda al ser humano a


enfrentar los problemas.
Primero: todo problema requiere de un darse cuenta, la filosofía mediante la
reflexión hace tomar conciencia del problema de su magnitud y de la
existencia del problema mismo.

Segundo: la filosofía hace que la persona con el razonamiento busque la


mejor manera de solución. Analiza los pros y contras de cada situación
problemática.

Tercero: la filosofía desde su perspectiva crítica trata de profundizar y


cuestionar para clarificar.

La filosofía es una herramienta permanente para el hombre que ayuda a la


solución de un problema.
g) Completa el siguiente cuadro sobre los métodos filosóficos.
Método Representante En qué se enfoca
Mayéutica Sócrates Es el método a través del
cual el maestro hace que el
alumno, por medio de
preguntas, descubra
conocimientos.
Lógica Aristóteles El método dela filosofía es
la lógica, o sea la
aplicación de las leyes del
pensamiento racional que
nos permite transitar de
una posición a otra por
medio, para llegar a
conceptos generales por
medio de conceptos más
particulares.

Cartesiano René Descartes Además de


proporcionarnos un
conjunto de reglas o
procedimientos para
deducir lo que ya
conocemos, puede
aplicarse a cualquier nuevo
campo del saber, de modo
que el método permitirá
que aumentemos nuestros
conocimientos y
Descubrimos nuevas
verdades.
Se puede describir como el
arte del diálogo. Un debate
en el que hay un contraste
Dialéctico Platón
de ideas, donde una tesis
se defiende y se oponían
poco después; una especie
de debate. Es, al mismo
tiempo, una discusión
donde se puede discernir y
defender claramente los
conceptos involucrados.

Fenomenológico Edmund Husserl Aunque la fenomenología


resulta siempre difícil de
definir y compleja de
caracterizar, es posible
identificar en el corazón del
concepto la idea de Husserl
de ir “a las cosas por sí
mismas”, o sea,
desprovistos de
razonamientos previos y
preconceptos, e intentar
describirlas lo más
fielmente posible.

     

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