Filosofía general I

Actividad: Tarea de la semana II

Tema: Estudio de la filosofía

Facilitadora: Tania Hernández, M.A

Participante:

Aramis Camilo Lombert Ovalle

Matricula: 100057666

Fecha: 02-08-2022
 Introducción:

El siguiente trabajo tendrá diferentes interpretaciones de la filosofía y mi

opinión personal a los pensamientos de cada filosofía, también veremos
planteamientos en relación a la epistemología de la filosofía y los diferentes
métodos de estudiarla.
 Actividad II: Estudio de la Filosofía

Para desarrollar esta actividad, debes estudiar el contenido de

la unidad I y II del texto. Luego realiza las actividades que se te
presentan a continuación:

a) Define el concepto de filosofía según Epicuro, Cicerón,

Kant y luego haz una interpretación a cada una de las
definiciones dadas por cada uno de ellos.
Epicuro: La consideran como una actividad que trata de alcanzar la
felicidad por medio del discurso o razonamiento.
Interpretación: Se trata de buscar el placer y evadir sufrir, de que
podamos pensar antes de tomar cualquier decisión.
Cicerón: Llama a la filosofía “maestra de la vida, inventora de leyes,
guía de la virtud”.
Interpretación: Pienso que es maestra de la vida porque nos hace
comprender muchas situaciones que desconocíamos, inventora de las
leyes porque mediante investigaciones se ha podido determinar o
colocar cada cosa en su lugar, te guía hacia a la virtud porque te vuelve
una persona pensativa.
Kant: La filosofía es una ciencia crítica, que se pregunta por el alcance
del conocimiento humano.
Interpretación: Puedo entender que esta se trata de investigar la
verdad de escudriñar más allá de lo que el hombre puede imaginar.
b) Analiza la frase de Platón titulada “del asombro surge el
pensamiento”, señala su significado.
Entiendo que la frase se refiere a que a partir de un asombro o
estimulación surge o nace esa semillita o esa luz llamada curiosidad que
nos pone a pensar y querer descubrir en el que, el porqué, el cuándo y
el dónde de las respectivas cosas o situaciones. Ese asombro hace
nacer inquietud de descubrir y nos lleva a obtener la verdad de lo
desconocido.
 Cuando algo nos asombra es porque llamó nuestra atención, y nos
mueve a sentir la necesidad de descubrir y de saber.
c) De las diversas interpretaciones de filosofía, investiga
cuales de ellas están íntimamente ligadas a los problemas
humanos, a tus propios problemas.
Todas las interpretaciones o corrientes filosóficas ahondan en los
problemas humanos, el materialismo y el existencialismo buscan
establecer las causas de la naturaleza individualista del ser humano,
mientras que el pragmatismo y el idealismo alemán buscan establecer
los nexos del ser humano con las ideas y sus acciones concretas para
desarrollar o desplegar su máximo potencial.

En suma, la filosofía, sea cual sea su interpretación, está siempre

relacionada con las inquietudes humanas, busca, a través de la razón,
develar aquello que en apariencia permanece oculto y alumbra los
caminos que existen para transitar de la oscuridad de la ignorancia a la
claridad del conocimiento, sobre aquello que nos conforma como seres
humanos.
a) Enumera los recursos naturales que utiliza el filósofo para
llegar a la verdad.
1- El coherentismo: Que acepta una proposición como verdadera si
y solo si es coherente con otras proposiciones del sistema de
creencias, pues deben tener relación.
2- Correspondentismo: Acepta una proposición solo si esta
corresponde a los hechos, pues depende de la relación que esta
tenga con el mundo.
3- Tarski: Intenta dar una definición de la verdad en términos lógicos,
para evitar enredos o confusiones.

4- Deflacionismo: Se dividen en dos (la Inflacionista y la

Deflacionista), la primera cree que la verdad es una propiedad
substantiva y misteriosa, que la naturaleza debe ser descubierta por
 la filosofía. Mientras que la segunda propone que no es susceptible a
un análisis filosófico.

b) Da 3 ejemplos de cómo la filosofía ayuda al ser humano a

enfrentar los problemas.
Primero: Todo problema requiere de un darse cuenta, la filosofía
mediante la reflexión hace tomar conciencia del problema de su
magnitud y de la existencia del problema mismo.
Segundo: La filosofía hace que la persona con el razonamiento
busque la mejor manera de solución. Analiza los pros y contras de cada
situación problemática.
Tercero: La filosofía desde su perspectiva crítica trata de profundizar y
cuestionar para clarificar.
c) Elabora un cuadro y presenta los diversos planteamientos
en relación a la epistemología de la filosofía y los
diferentes métodos de estudiarla.

Epistemología de la filosofía
Planteamientos: Métodos de estudiarla:
La epistemología, como teoría del La posibilidad del conocimiento
conocimiento, se ocupa de (dogmatismo, escepticismo,
problemas tales como las subjetivismo, relativismo,
circunstancias históricas, pragmatismo y criticismo). El
psicológicas y sociológicas que origen del conocimiento
llevan a la obtención del (racionalismo, empirismo,
conocimiento, y los criterios por intelectualismo y apriorismo,
los cuales se lo justifica o invalida, intelectualismo y apriorismo).
así como la definición clara y La esencia del conocimiento
precisa de las teorías del (objetivismo, subjetivismo,
conocimiento especificas son realismo, idealismo y apriorismo).
también epistemología, por La esencia del conocimiento
ejemplo, la epistemología (objetivismo, subjetivismo,
científica general, epistemología realismo, idealismo y
 de las ciencias físicas o de las fenomenalismo).
psicológicas.

g) Recupera la anécdota socrática que se encuentra en la

página 28 de tu libro de texto y contesta los siguientes
planteamientos:

1. Explica si Sócrates aplicó la Mayéutica:

Si, ya que este método fue difundido y creado por Sócrates el cual
ayuda a crear ideas, a concretar el trabajo de concepción de ideas con
el alumbramiento del conocimiento, cuya meta es la verdad fundada en
la razón.   

2. Si la Mayéutica ayuda a encontrar la verdad:

Claro, ya está, es el método aplicado por Sócrates a través del cual el

maestro hace que el alumno, por medio de preguntas, descubra
conocimientos. Por lo tanto, en la mayéutica se invita al individuo a
descubrir la verdad.

d) Investiga los principales métodos filosóficos que se han

utilizado a través del tiempo y cuáles filósofos los han
usado con éxito.
1. La mayéutica: Este método filosófico fue propuesto y usado
por Sócrates. Consistía en el uso del dialogo para llegar al
conocimiento. El campo de aplicación de este método era tanto
en la investigación como en la enseñanza. La mayéutica trataba
de llegar al conocimiento a través de dialogo.
2. El método dialéctico: El método dialéctico fue propuesto por
Platón. Su basamento estaba en el discurso entre personas con
 diferentes puntos de vista sobre un tema, pero que deseaban
llegar a la verdad a través de argumentos razonados.
3. La lógica: Aristóteles buscaba con su método lograr un
procedimiento paso a paso para llegar a la verdad estando seguro
que todo el camino por el que se llego a ella era el correcto en su
forma y en su fondo.
4. La duda metódica: Descartas, pudo llegar a la primera
verdad: “pienso, luego existo”. Este método filosófico fue una de
las bases en la que se apuntaló la corriente de pensamiento
conocida como el Racionalismo.
e) Investiga quiénes usaron el método dialéctico en la edad
antigua y quiénes en la Moderna y diga con cuál te
identifica y el por qué.
Los que usaron el método dialéctico en la edad antigua fueron Sócrates,
Platón y Aristóteles:
1. Sócrates: Solía no responder a sus alumnos y dejar que ellos
mismos preguntaran y respondieran sus preguntas, y así
sucesivamente ellos naturalmente llegaban a la verdad.
2. Platón: Por su parte pretendía aclarar las ideas a través del método
dialéctico y distinguir las ideas que iban llegando una de otras.
3. Aristóteles: Lo entendía y usaba como un punto de partida para
organizar las premisas del conocimiento.
En la edad moderna los racionalistas, empiristas e idealista fueron
los que discreparon de este método de dialéctico, como:
1. Racionalista como Descartes.

2. Empiristas como Hobbes.

3. Idealistas como Hegel.

Para la mayoría de ellos, la dialéctica era una discusión que no

llegaba a un fin y evitando aquellas conversaciones se facilitaba el
alcance de una idea. Lo cierto era que para ellos el raciocinio
humano era importante pero no se alcanzaba a través de un método
como la dialéctica.

Opinión personal: En lo personal me identifico con el método

usado en la edad antigua, porque me parece que la mente humana a
través de un orden y caos puede llegar a organizar el conocimiento,
junto con la interacción de los pensamientos de otras personas.
 Conclusión:

En suma, es bueno aprender cada día temas nuevos, es bueno ver

como los métodos usados por los antiguos filosofo, hoy son un
aporte para nuestro desarrollo como lo son; la mayéutica, la lógica, la
dialéctica entre otras.