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“TRASTORNO AFECTIVO
estacional”
Trastornos afectivos estacionales, "winter blues"
De Miren Gatóna, Miguel Ángel Gonzálezb y Moisés Gaviriac
INCIDENCIA 2
Mayor en mujeres, aproximadamente el doble que en hombres.
Edad media entre los 20-35 años
ETIOLOGÍA 3
No está claro, pero se tiende a pensar que es un
trastorno multifactorial.
¿Cuál es la fisiopatología del
trastorno?
Disminución de la
Metabolismo anormal
secreción de
de la melatonina
neurotransmisores
Presentación clínica
Síntomas comunes de la depresión:
- Tristeza
- Irritabilidad
- Anhedonia
Caracterizado por sintomas atípicos:
- Aumento del apetito
- Hipersomnia
- Aumento de peso
- Alteraciones menstruales en mujeres
● Suele ir acompañado
por dificultades en las relaciones interpersonales → una repercusión
funcional en
la vida social, familiar y laboral de los pacientes
Diagnóstico
Este es básicamente clínico, basado en un patrón recurrente de depresiones
invernales.
Tratamiento
para el TAE
01
Terapia
lumínica
Tratamiento de primera línea
La dosis inicial de administración debe ser de 15-20
min al día y gradualmente ir aumentando hasta
30-45 min de exposición a 10000 lux. Esta dosis es
suficiente para revertir los síntomas en la mayoría
de los pacientes.
01
Terapia
lumínica
02 Tratamiento
farmacológico
Fluoxetina, sertralina y escitalopram.
Rol del TO en el Trastorno
Afectivo Estacional
● La terapia ocupacional se utiliza con frecuencia como un método para controlar el trastorno y
mantener la capacidad del usuario de participar en actividades significativas.
● Los terapeutas a menudo tenemos la responsabilidad principal de informar a las personas con
TAE sobre la etiología, la prevalencia, los síntomas y los problemas de desempeño ocupacional
causados por el trastorno.
● Además, respecto al tema farmacológico como terapeutas debemos informar a los usuarios en
cómo los medicamentos recetados pueden disminuir los síntomas agudos y conducir a una
mayor participación en las ocupaciones diarias.
Enfoque psicosociales
● Identificar los problemas psicosociales de los usuarios, así como las fortalezas y limitaciones que
poseen que pueden estar asociadas con la condición.
● Evaluar la preparación, la motivación y la creencia de los usuarios en sus habilidades para hacer
cambios en sus vidas para administrar el TAE;
● Identificar los sistemas de apoyo social que están disponibles para ayudar al usuario a alcanzar
sus objetivos y administrar su TAE.
Los TO pueden capacitar a los usuarios con TAE para adquirir en habilidades de
Mindfulness:
Preguntas
- ¿Les ha pasado que se sienten más deprimidos en
alguna época específica del año?
- En base a su experiencia, ¿les ha tocado
presenciar este tipo de trastorno?
Bibliografía
- Gatón Moreno, M. A., González Torres, M. Á., & Gaviria, M. (2015). Trastornos afectivos estacionales,
https://doi.org/10.4321/s0211-57352015000200010
- Valenzuela, M. (2020, July 10). Terapia ocupacional en el manejo del trastorno afectivo estacional.
https://psicologosenlinea.net/8749-terapia-ocupacional-en-el-manejo-del-trastorno-afectivo-estaciona
l.html
https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/seasonal-affective-disorder/symptoms-causes/
syc-20364651