ESQUEMA LECTURA A NIVEL LITERAL E INFERENCIAL

PASO 1. Título del texto:

Acercamiento
lector
¿Qué me imagino con el título del texto?

¿Qué otros elementos acompañan al texto? (Título, Subtítulos, párrafos, gráficos, tablas y demás elementos que
acompañan el escrito) – Descripción breve.

PASO 2 Y 3 Subrayar las ideas claves, importante o consideradas relevantes del texto, a partir de estas marcaciones realiza
(ESQUEMA) un esquema: (Mapa conceptual, cuadro comparativo, mapa mental, mentefacto, cuadro sinóptico, etc)*

*Se puede colocar como anexo.

PASO 3 Realice un resumen, recuerde que un buen resumen debe ser breve (solo debe incluir lo esencial), exacto (reflejar
(RESUMEN) precisamente el contenido del texto), exhaustivo (debe recoger todas las ideas importantes) y objetivo (debe
recoger el contenido del texto sin formular valoraciones o juicios).

PASO 3. - ¿Qué está afirmando el escritor?

(ANÁLISIS) - ¿Qué se me está pidiendo que crea o acepte?
- ¿Cuál es el contexto en la que se desarrolló el texto?
- ¿Cómo relaciono el texto con mi contexto? *

*Puede responderse las preguntas con la redacción de párrafo.