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CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Reconoce los diferentes tipos Concepto del Texto Participa activamente en la
de texto clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente presenta capturas de
Inicio tipos de textos para recoger Exposición dialogada 20”
saberes previos de los estudiantes
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
plataforma institucional
RECURSOS
Plataforma institucional
Cisco
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 2
CARRERA PROFESIONAL: Secretariado SEMESTRE: 2021-2
DOCENTE: Lic. Claudia Paola Villar Soria ASIGNATURA: Producción de Textos
DURACION: 2 horas pedagógicas FECHA: 17 / 08 / 2021
CONTENIDO BÁSICO: Propiedades del Texto
HORAS
ELEMENTO DE CAPACIDAD DURACIÓN
PEDAGÓGICAS
- Obtiene información del texto Lab / Taller
Aula 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Reconoce las cualidades del Concepto, características y Participa activamente en la
texto cualidades clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente presenta capturas de
Inicio tipos de textos para recoger Exposición dialogada 20”
saberes previos de los estudiantes
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
plataforma institucional
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 3
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Reconoce las cualidades y Concepto, características, Participa activamente en la
tipos del texto tipos y cualidades del texto clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente presenta un video de
Inicio tipos de textos para recoger Exposición dialogada 20”
saberes previos de los estudiantes
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
plataforma institucional
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente presenta un video sobre
Inicio el texto narrativo saberes previos Exposición dialogada 20”
de los estudiantes
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
plataforma institucional
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Cisco
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Reconoce las características Concepto, características y Participa activamente en la
del texto descriptivo estructura del texto descriptivo clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente presenta un video sobre
Inicio el texto descriptivo saberes previos Exposición dialogada 20”
de los estudiantes
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
plataforma institucional
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 6
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Reconoce el texto descriptivo Concepto, características y Participa activamente en la
estructura del texto descriptivo clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente presenta un video sobre
Inicio el texto descriptivo saberes previos Exposición dialogada 20”
de los estudiantes
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 7
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Elabora un texto instructivo Concepto, características y Participa activamente en la
estructura del texto instructivo clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente presenta un video sobre
Inicio el texto instructivo saberes previos Exposición dialogada 20”
de los estudiantes
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 8
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Reconoce la importancia de la Concepto, características y Participa activamente en la
argumentación formas de argumentación clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente elabora un juego virtual
Inicio Exposición dialogada 20”
para el recojo de saberes previos.
Proceso El docente presenta el video Exposición dialogada 30”
preparado para la clase y explica el
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
plataforma institucional
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 9
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Reconoce la importancia de Concepto, características y Participa activamente en la
los debates estructura del debate clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente elabora un juego virtual
Inicio Exposición dialogada 20”
para el recojo de saberes previos.
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 10
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Reconoce la importancia de Concepto, características y Participa activamente en la
los debates estructura del debate clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente elabora un juego virtual
Inicio Exposición dialogada 20”
para el recojo de saberes previos.
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
plataforma institucional
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 11
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Reconoce la importancia y Concepto, características y Participa activamente en la
uso de la mesa redonda estructura de la mesa redonda clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente elabora un juego virtual
Inicio Exposición dialogada 20”
para el recojo de saberes previos.
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
plataforma institucional
RECURSOS
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 12
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Reconoce la importancia y Concepto, características y Participa activamente en la
uso del Panel estructura de la mesa redonda clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente elabora un juego virtual
Inicio Exposición dialogada 20”
para el recojo de saberes previos.
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
plataforma institucional
RECURSOS
Plataforma institucional
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Claudia Paola Villar Soria
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 13
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Elabora párrafos Concepto, características y Participa activamente en la
creación de párrafos clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente elabora un juego virtual
Inicio Exposición dialogada 20”
para el recojo de saberes previos.
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
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Claudia Paola Villar Soria
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 14
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Usa preposiciones y Concepto, características y Participa activamente en la
conectores lógicos en los tipos de preposiciones y clase
textos conectores.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente elabora un juego virtual
Inicio Exposición dialogada 20”
para el recojo de saberes previos.
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
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CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Redacta un ensayo Concepto y formas de Participa activamente en la
redacción de un ensayo clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente elabora un juego virtual
Inicio Exposición dialogada 20”
para el recojo de saberes previos.
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
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Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 16
CARRERA PROFESIONAL: Secretariado SEMESTRE: 2021-2
DOCENTE: Lic. Claudia Paola Villar Soria ASIGNATURA: Producción de Textos
DURACION: 2 horas pedagógicas FECHA: 22 / 11 / 2021
CONTENIDO BÁSICO: El ensayo
HORAS
ELEMENTO DE CAPACIDAD DURACIÓN
PEDAGÓGICAS
- Conoce las técnicas de argumentación Lab / Taller
Aula 2
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Redacta un ensayo Concepto y formas de Participa activamente en la
redacción de un ensayo clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente elabora un juego virtual
Inicio Exposición dialogada 20”
para el recojo de saberes previos.
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
plataforma institucional
RECURSOS
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Cisco
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 17
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTUALES ACTITUDINALES
Redacta un documento La redacción administrativa Participa activamente en la
administrativo clase
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MOMENTO DURACIÓ
ACTIVIDAD MÉTODO / TÉCNICA
N
El docente elabora un juego virtual
Inicio Exposición dialogada 20”
para el recojo de saberes previos.
El docente presenta el video
Proceso preparado para la clase y explica el Exposición dialogada 30”
PPT a los estudiantes
Los estudiantes participan en la
Cierre Tarea – Foro 30”
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RECURSOS
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