Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
En una actividad del Nivel de Transición, se invita
a una abuelita a contar una leyenda de la
comunidad local. Aquí se está aplicando una de las
orientaciones para la práctica pedagógica de las
Bases Curriculares. La que se refiere a:
Seleccione una:
a.
Incorporar a la familia con sus conocimientos, tradiciones,
preferencias, lengua materna y cultura, entre otros aspectos.
b.
Diversificar las formas de organizar y mediar aprendizajes a partir
de grupos de trabajo ampliando las posibilidades de interacción.
c.
Organización de tiempo, espacios y recursos atractivos, seguros y
desafiantes, que inviten a los párvulos a explorar y jugar
d.
Explicitar diversas estrategias para responder y resolver desafíos,
distintas estrategias de trabajo variadas modalidades de
conformación de grupos.
Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
Usted está diseñando una planificación sectorial
denominada Unidad de Enseñanza Aprendizaje,
por lo que debe preocuparse que este abarque
como máximo de tiempo:
Seleccione una:
a.
Una semana
b.
Un día
c.
10 días.
d.
20 días
Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
A usted le corresponde apoyar a la educadora en el
diseño del Plan Anual, este documento debe ser
diseñado considerando las líneas de acción:
Seleccione una:
a.
Niños, Familia y Comunidad circundante.
b.
Inicio, desarrollo y finalización.
c.
Diagnóstico, Proyecto Curricular.
d.
Del Enfoque Curricular.
Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
La educadora del nivel transición está realizando la
Trayectoria Educativa, esto permitirá generar:
Seleccione una:
a.
Una Estructura Pedagógica entre Educación Parvularia y
Educación Básica.
b.
Una Ruta de Aprendizaje entre Educación Parvularia y Educación
Básica.
c.
Una Articulación entre Educación Parvularia y Educación Básica.
d.
Una Trayectoria Educativa entre Educación Parvularia y
Educación Básica.
Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
En el Consejo del Colegio, al cual usted asiste, se
está discutiendo acerca de que es lo primero que se
debe definir al realizar el Proyecto Educativo
Institucional, el director sugiere que:
Seleccione una:
a.
El ideal de Hombre que se quiere formar.
b.
El concepto de evaluación que se va a aplicar.
c.
El enfoque curricular que se aplicará.
d.
La relación con las redes sociales que tendrá el colegio.
Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
En el colegio donde usted trabaja, la envían a una
capacitación acerca de las Políticas Educativas y su
marco legal. Lo primero que el expositor plantes es
sobre la ley que garantiza la educación de calidad
para todos, esta ley se denomina:
Seleccione una:
a.
Ley General del Sistema Educativo.
b.
Ley Orgánica Constitucional de Educación.
c.
Ley Orgánica del Sistema Educativo.
d.
Ley General de Educación.
Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
Los niños y niñas del Nivel Medio Mayor están en
una experiencia de aprendizaje, en la que se está
derritiendo un hielo y observan, comentan y
plantean hipótesis acerca del porqué de este
cambio de estado de la materia. Esta actividad
corresponde al ámbito de:
Seleccione una:
a.
Desarrollo Personal Social.
b.
Interacción y Comprensión del Entorno.
c.
Comprensión del Entorno Natural.
d.
Exploración del Entorno Natural.
Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
El equipo de trabajo le solicita que usted recoja
antecedentes de la comunidad para la elaboración
de la planificación a largo plazo del Kinder, esta
información será utilizada en la planificación:
Seleccione una:
a.
De las planificaciones sectoriales.
b.
Del Plan anual.
c.
En las Planificaciones sectoriales.
d.
Del Proyecto Educativo Institucional.
Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta
Hoy la educadora saldrá con los niños a
contemplar el entorno del jardín, antes de salir les
pregunta qué esperan ver, qué les interesaría
ver/escuchar, ya en el recorrido les motiva, para
que se fijen en los colores de las hojas, los
semáforos de la calle, el número de las casas, los
almacenes. Al llegar les pregunta que vieron y para
qué sirve los que vieron, y conversa con los niños
sobre lo que se habían planteado inicialmente
antes de la salida, ella está aplicando
Seleccione una:
a.
El currículo con enfoque tecnológico.
b.
El currículo con enfoque personalizado.
c.
El currículo con enfoque en la restauración social.
d.
El currículo con enfoque cognitivo.
Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
El jefe de UTP indica que este año se dará énfasis
en el Marco para la Buena Enseñanza de
Educación Parvularia para la evaluación de
desempeño, sobre todo en el diseño de las
planificaciones pedagógicas. Esto significa que:
Seleccione una:
a.
Los criterios de evaluación estarán basados en el Dominio B del
Marco para la Buena enseñanza de Educación Parvularia
b.
Una preocupación constante será desempeñarse según lo establece
el Dominio B del MBE de Educación Parvularia.
c.
Deberán tener muy presente el Dominio B del MB de Educación
Parvularia.
d.
Los criterios de evaluación estarán basados en el Dominio C del
Marco para la Buena enseñanza de Educación Parvularia
Pregunta 11
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Enunciado de la pregunta
La educadora le indica que hoy, van a organizar la
practica pedagógica en el tiempo considerando los
objetivos de aprendizaje, las estrategias
metodológicas que se aplicaran. Esto significa para
usted que:
Seleccione una:
a.
Van a realizar las planificaciones del mes.
b.
Van a planificar las reuniones de apoderados.
c.
Van a realizar una adecuación en el espacio para trabajar mejor las
actividades.
d.
Van a evaluar el proceso que se ha llevado a cabo.
Pregunta 12
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Enunciado de la pregunta
El profesor de primero básico planifica el Plan
Anual del Curso, esto significa que su planificación
corresponde a:
Seleccione una:
a.
Un nivel de concreción curricular meso.
b.
Un nivel de concreción curricular macro.
c.
Un nivel de planificación mixto.
d.
Un nivel de concreción curricular micro.
Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta
El equipo pedagógico de Kinder debe planificar su
Plan Anual, dando relevancia a los objetivos, las
actividades, la didáctica y la evaluación, por lo que
usted sugiere aplicar el Modelo de:
Seleccione una:
a.
Hilda Taba
b.
Jorge Meza.
c.
Ralph Tyler
d.
Mauritz Johnson
Pregunta 14
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Enunciado de la pregunta
Usted trabaja en Sala Cuna Menor y debe apoyar
en el diseño de un Centro de Interés por lo que
debe tener presente algunas características de este
tipo de planificación, por ejemplo:
Seleccione una:
a.
En sala cuna debe durar solo un periodo de actividad y consta de 3
etapas.
b.
Se trabaja solo el núcleo de lenguaje artístico y en sala cuan dura 5
días
c.
Está basado en los planteamientos de Decroly y puede durar 15
días.
d.
Tiene dos etapas y en sala cuna se puede trabajar en una semana.
Pregunta 15
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Enunciado de la pregunta
La educadora del 2do nivel transición o NT2 está
realizando la Trayectoria Educativa, esto permitirá
generar:
Seleccione una:
a.
Una Estructura Pedagógica entre Educación Parvularia y
Educación Básica.
b.
Una Ruta de Aprendizaje entre Educación Parvularia y Educación
Básica.
c.
Una Trayectoria Educativa entre Educación Parvularia y
Educación Básica.
d.
Una Articulación entre Educación Parvularia y Educación Básica.
Pregunta 16
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Enunciado de la pregunta
La comunidad educativa se reúne para establecer
la identidad pedagógica institucional, esta debe
quedar expresada en:
Seleccione una:
a.
En la U.E.A
b.
En la planificación diaria.
c.
En el Centro de Interés.
d.
En el PEI.
Pregunta 17
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Enunciado de la pregunta
El formato que a continuación se presenta
corresponde a una planificación sectorial,
denominada:
Seleccione una:
a.
Motivo de Lenguaje.
b.
Planificación sectorial
c.
Cuento Eje.
d.
Eje Centralizador.
Pregunta 18
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Usted trabaja en Sala Cuna Menor y debe apoyar
en el diseño de un Centro de Interés por lo que
debe tener presente algunas características de este
tipo de planificación, por ejemplo:
Seleccione una:
a.
En sala cuna debe durar solo un periodo de actividad y consta de 3
etapas.
b.
Tiene dos etapas y en sala cuna se puede trabajar en una semana.
c.
Se trabaja solo el núcleo de lenguaje artístico y en sala cuan dura 5
días
d.
Está basado en los planteamientos de Decroly y puede durar 15
días.
Pregunta 19
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Juanito lleva un oso de peluche gigante al Jardín
Infantil, los niños están fascinados con el peluche
por tanto la educadora decide modificar la
planificación del día y aplicar:
Seleccione una:
a.
Un cuento eje con el Peluche.
b.
Un motivo de lenguaje con el peluche.
c.
Un cuento de lenguaje con el peluche.
d.
Un juego de rincones con el peluche
Pregunta 20
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Enunciado de la pregunta
Para organizar el nivel de concreción curricular
meso, el director debe citar a todos los profesores
para poder en llegar a un consenso de:
Seleccione una:
a.
La identidad Institucional la que se expresa en el Plan General
b.
La identidad Institucional la que se expresa en el PEI.
c.
La identidad institucional la que se expresa en las Planificaciones
mínimas.
d.
La identidad institucional la que se expresa en las Planificaciones a
nivel macro.
