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22/5/23, 20:53 Prueba 1: Revisión del intento

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Comenzado el miércoles, 10 de mayo de 2023, 16:00


Estado Finalizado
Finalizado en miércoles, 10 de mayo de 2023, 16:50
Tiempo 50 minutos 21 segundos
empleado
Puntos 19,00/20,00
Calificación 95,00 de 100,00

Pregunta 1
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

La evaluación diagnóstica según el decreto 170, se debe realizar:

Seleccione una:
a. En cualquier momento del año escolar por el profesor de aula.
b. Es la evaluación que realiza el fonoaudiólogo al termino del año
c. La debe realizar el profesor especial para determinar sus dificultades
d. En forma integral con todos los especialistas que participan 

La respuesta correcta es: En forma integral con todos los especialistas que participan

Pregunta 2
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Los tres tipos de evaluación mencionados en la unidad son:

Seleccione una:
a. Evaluación Intermedia y Final
b. Evaluación diagnóstica y Evaluación Final
c. Evaluación diagnóstica, Intermedia y Final. 
d. Co-evaluación y Autoevaluación

La respuesta correcta es: Evaluación diagnóstica, Intermedia y Final.

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Pregunta 3
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

La evaluación psicológica en el contexto escolar (Decreto 170), tiene como objetivo:

Seleccione una:
a. Conocer la capacidad cognitiva del estudiante 
b. Conocer el desempeño psicomotor del estudiante
c. No se realiza evaluación psicológica en el ámbito escolar
d. Conocer la Expresión oral del estudiante

La respuesta correcta es: Conocer la capacidad cognitiva del estudiante

Pregunta 4
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Las Funciones Cognitivas son; (en palabras simples)

Seleccione una:
a. Las que permiten interactuar con el medio. 
b. Las funciones cognitivas no tienen relación con el aprendizaje
c. Las que se relacionan con el desarrollo psicomotor.
d. Se desconocen las funciones cognitivas

La respuesta correcta es: Las que permiten interactuar con el medio.

Pregunta 5
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Los autores Atkinson y Sheffrin, dividen la memoria en tres;

Seleccione una:
a. Memoria Intensa, Memoria Continua y Memoria Profunda.
b. Sólo consideran importante la Memoria a Largo Plazo
c. Memoria Inmediata, Memoria a Corto y Largo Plazo. 
d. La memoria inmediata no es relevante

La respuesta correcta es: Memoria Inmediata, Memoria a Corto y Largo Plazo.

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Pregunta 6
Incorrecta Se puntúa 0,00 sobre 1,00

Según Valdizán, la Memoria es:

Seleccione una:
a. Es la capacidad se los seres humanos de sobrevivir
b. Es la capacidad para retener lo visto o escuchado en el pasado.
c. Es la capacidad para seleccionar los estímulos de interés 
d. Es la capacidad para atender a los estímulos del ambiente

La respuesta correcta es: Es la capacidad para retener lo visto o escuchado en el pasado.

Pregunta 7
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Las funciones cognitivas estudiadas, Atención, Memoria y Pensamiento, tienen relación con el
aprendizaje ¿Por qué?

Seleccione una:
a. Son las funciones base en el proceso de aprendizaje, pues el desarrollo de diferentes habilidades. 
b. Sirven de mucha ayuda en el proceso de socialización del niño/a
c. Las funciones cognitivas no tienen relación con el proceso de aprendizaje.
d. Sólo la memoria tiene relación con el proceso de aprendizaje de un niño

La respuesta correcta es: Son las funciones base en el proceso de aprendizaje, pues el desarrollo de diferentes habilidades.

Pregunta 8
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

La Batería Psicopedagógica Evalúa, tiene como objetivo;

Seleccione una:
a. Descartar y/o confirmar la presencia de un Trastorno Motor
b. Confirmar la presencia de un Déficit Atencional
c. Obtener datos como una estrategia de evaluación educativa y complemento de la evaluación integral 
d. Confirmar la presencia de una Necesidad Educativa Especial y etiquetar a los estudiantes

La respuesta correcta es: Obtener datos como una estrategia de evaluación educativa y complemento de la evaluación
integral

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Pregunta 9
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Las habilidades básicas del Pensamiento son aquellas que permiten?:

Seleccione una:
a. Sirven de apoyo para comenzar a precisar las habilidades de orden superior. 
b. Relacionarse e interactuar con pares y adultos como niños sanos.
c. Desenvolverse en la vida universitaria
d. Triunfar en la vida adulta, pues permiten aprender y resolver problemas

La respuesta correcta es: Sirven de apoyo para comenzar a precisar las habilidades de orden superior.

Pregunta 10
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

El objetivo de la evaluación diagnóstica es:

Seleccione una:
a. La evaluación diagnóstica sólo la realizan los médico.
b. Conocer si el niño/a posee alguna dificultad de aprendizaje
c. El objetivo es identificar los aprendizajes, habilidades y/o conocimientos que maneja el niño/a. 
d. Saber que hicieron los profesores del año anterior.

La respuesta correcta es: El objetivo es identificar los aprendizajes, habilidades y/o conocimientos que maneja el niño/a.

Pregunta 11
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Según Valdizán, “Es la red neuronal jerárquica para los procesos cognitivos que parte de los
niveles básicos de alerta cortical”, Esta definición se refiere a:

Seleccione una:
a. Atención 
b. Pensamiento
c. Memoria
d. Funciones Cognitivas

La respuesta correcta es: Atención

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Pregunta 12
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Las variables que se consideran al evaluar la batería evalúa con respecto al aprendizaje son:

Seleccione una:
a. Bases cognoscitivas del aprendizaje, adquisiciones instrumentales básicas y aspectos afectivos y conductuales. 
b. Adquisiciones Instrumentales básicas relacionadas con Lenguaje y Matemática.
c. Bases cognoscitivas del aprendizaje
d. Evalúa los aspectos de interés y motivación del niño con respecto al aprendizaje.

La respuesta correcta es: Bases cognoscitivas del aprendizaje, adquisiciones instrumentales básicas y aspectos afectivos y
conductuales.

Pregunta 13
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

El objetivo de realizar una evaluación integral, según el decreto 170, es:

Seleccione una:
a. Tener una visión integral del niño/a, para en conjunto determinar sus necesidades educativas. 
b. El Decreto no determina realizar evaluación integral a los estudiantes con necesidades educativas.
c. Tener una visión sesgada del estudiante que presenta necesidades educativas especiales.
d. Es que los diversos especialistas trabajen en equipo en beneficio de los niños y niñas con necesidades educativas
especiales.

La respuesta correcta es: Tener una visión integral del niño/a, para en conjunto determinar sus necesidades educativas.

Pregunta 14
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿En qué momento del proceso de aprendizaje se aplica la evaluación intermedia?

Seleccione una:
a. La evaluación Intermedia no es válida en ningún momento
b. Al término de una unidad, semestre o año escolar.
c. En cualquier momento, durante una clase, el desarrollo de una unidad 
d. Al inicio de una unidad de aprendizaje

La respuesta correcta es: En cualquier momento, durante una clase, el desarrollo de una unidad

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Pregunta 15
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuáles son los principales aspectos a considerar en la evaluación integral determinada por el
Decreto?

Seleccione una:
a. Estilo de aprendizaje, interés y motivación del niño/a.
b. Contexto de aula y de escuela.
c. El Contexto social y familiar del estudiante.
d. Todas las anteriores 

La respuesta correcta es: Todas las anteriores

Pregunta 16
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

La Valoración de Salud, para el decreto 170, está a cargo de:

Seleccione una:
a. Profesional del área de salud, Médico. 
b. Profesional del área de Asistencia Social
c. Profesional del área de educación
d. Profesional del área de Educación Especial

La respuesta correcta es: Profesional del área de salud, Médico.

Pregunta 17
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Identifique que tipo de evaluación corresponde aplicar si quiero saber cómo van los estudiantes,
para replantear la unidad:

Seleccione una:
a. Evaluación Intermedia 
b. Evaluación Diagnóstica
c. Autoevaluación
d. Evaluación Final o Sumativa

La respuesta correcta es: Evaluación Intermedia

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Pregunta 18
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Profesional que realiza evaluación diagnóstica de “TEL”

Seleccione una:
a. Neurólogo
b. Fonoaudiólogo 
c. Psicólogo
d. Terapeuta Ocupaciional

La respuesta correcta es: Fonoaudiólogo

Pregunta 19
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

La batería psicopedagógica evalúa, considera los niveles de:

Seleccione una:
a. Sólo considera los niveles de Pre-básica
b. Pre-básica, básica y enseñanza media 
c. Sólo considera los niveles de Enseñanza Básica
d. Sólo se utiliza con los niños con Necesidades Educativas Especiales

La respuesta correcta es: Pre-básica, básica y enseñanza media

Pregunta 20
Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

El principal componente para lograr el óptimo desarrollo de las Funciones Cognitivas, es;

Seleccione una:
a. Se desconoce el funcionamiento de las funciones cognitivas.
b. Sólo importa el componente Genético
c. Sólo importa la Estimulación del Medio
d. Componente Genético y Estimulación del Medio 

La respuesta correcta es: Componente Genético y Estimulación del Medio

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