ESCUELA BÁSICA CARAMPANGUE.

PROFESORA: CARMEN GLORIA YÉVENES SOTO.

EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

TERCER AÑO BÁSICO “A”.

NOMBRE: _____________________________________ FECHA: ___________________________

PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE OBTENIDO: _________ NOTA: ___________________________

OBJETIVOS: Identifican la información explícita, implícita y la idea global contenida en textos literarios y no literarios.
Identifican y trabajan pronombres personales.
LA CIGARRA Y LA HORMIGA.
(Jean de La Fontaine).

Había una vez una cigarra que era muy feliz disfrutando del verano y estaba cantando. Su
vecina la hormiga, al contrario, se pasaba todo el día trabajando sin cesar buscando granos de trigo y
otros cereales que serían sus provisiones para el invierno, pues sabía que necesitaría muchos para
soportar casi la mitad del año en su guarida.
El verano pasó y vino el otoño, la cigarra seguía cantando y la hormiga trabajando. La cigarra
se extrañaba mucho del trabajo tan arduo que la hormiga realizaba mientras el resto descansaba y
disfrutaba del calor del verano.
En una ocasión la hormiga quiso avisarla:
-Si no almacenas comida para el invierno, te morirás de hambre.
Pero la cigarra dijo que aún quedaba tiempo de sobra.
Llegó el invierno y la lluvia deshizo el heno y en el campo no había nada que comer, y así la
cigarra se quedó sin alimentos. Y así fue que la cigarra hambrienta se acordó de la hormiga y pensó
que incluso le sobraría comida y decidió ir a verla para pedirle algo. Cuando la hormiga le abrió la
puerta de su casa, la cigarra le dijo tiritando de frío:
-Préstame algo de comida para pasar este invierno.
La hormiga contestó:
-Cigarra si hubieras trabajado entonces, cuando yo me afanaba llenando mi despensa y tú me
criticabas, ahora no te faltaría comida.
¡Te lo advertí! La cigarra aprendió así la lección.

I. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA. (12 Pts.)

1. El texto leído es:
a. Un cuento.
b. Una noticia.
c. Una fábula.

2. La moraleja de este texto es:

a. No debes molestar cantando, mientras las hormigas trabajan reuniendo alimentos para pasar
el invierno.
b. Hay que aprender a dosificar el trabajo y la diversión, divertirnos pero también trabajar.
c. Las cigarras son flojas y para no morir de hambre le piden alimento a las hormigas.
3. ¿Qué hace la hormiga en verano?
a. La hormiga a diferencia de la cigarra busca alimentos para poder alimentarse en la época de
frío.
b. La hormiga canta, se divierte mientras los otros animales trabajan.
c. La cigarra solo canta y se divierte, mientras la hormiga trabaja.

4. ¿Qué hace la cigarra en verano?

a. La hormiga busca alimentos para guardar alimentos para el invierno.
b. La hormiga solo se divierte mientras las cigarras trabajan.
c. La cigarra solo canta y se divierte, mientras la hormiga trabaja.

5. ¿Cómo tenía la guarida la hormiga?

a. Vacía completamente, ya que no se dedicó a recolectar granos.
b. Llena de instrumentos musicales.
c. Llena de alimentos para afrontar el frío.

6. ¿Cómo tenía la guarida la cigarra?

a. Vacía completamente, ya que no se dedicó a recolectar granos.
b. Llena de instrumentos musicales.
c. Llena de alimentos para afrontar el frío.

II. Respuesta abierta. (10 Pts.)

1. ¿Qué recogía la hormiga?

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2. ¿Para qué recogía éstos?

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3. ¿De qué se sorprendió la cigarra?

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4. ¿Qué le pasó a la cigarra cuando llegó el invierno?

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5. Copia lo que la hormiga le dijo a la cigarra.

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 III. Vocabulario Contextual: Debes elegir entre las palabras la que le acomode al sentido de la
oración, (no debes escribir definiciones), ENCERRANDO LA RESPUESTA CORRECTA EN UN
CÍRCULO. (14 Pts.)

1. DISFRUTANDO:
A. Agradeciendo
B. Apreciando
C. Gozando

2. CESAR:
A. Terminar
B. Descansar
C. Acumular

3. PROVISIONES:
A. Cereales
B. Alimentos
C. Herramientas

4. GUARIDA:
A. Refugio
B. Casa
C. Abrigo

5. ARDUO:
A. Sencillo
B. Fácil
C. Dificultoso

6. ALMACENAS:
A. Entregas
B. Tiendas
C. Acumulas

7. AFANABA:
A. Esmerabas
B. Perjudicaba
C. Ansiaba
IV. COLOCA EL NOMBRE A LAS PARTES DE LA NOTICIA. (8 Pts.)

V. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SEGÚN LA NOTICIA LEÍDA.

(8 Pts.)

1. ¿Qué ocurrió?
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________________________________________________________________________________

2. ¿A quiénes se nombra en el texto?

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________________________________________________________________________________

3. ¿Dónde ocurrió la premiación?

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4. ¿Cuándo sucedió?
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VI. TRABAJA CON LOS PRONOMBRES PERSONALES.

1. Subraya el sustantivo y cámbialo por el pronombre correcto. (10 Pts.)

a. Los niños fueron a jugar a la cancha.

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b. Claudia y yo fuimos a ver el concierto de un cantante famoso.

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c. El profesor nos dio mucha tarea que hacer en clases.

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d. Camila, Paula y Constanza fueron a comer a casa de Tomás.

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e. Mateo y sus amigos juegan cartas en la ludoteca.

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2. Completa cada enunciado con el pronombre que corresponda. (5 Pts.)

a) ______________ eres inteligente.

b) ______________ soy Juan.
c) ______________ es alto.
d) ______________ Somos alumnos.
e) _____________ come plátanos en el parque.

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3. Escribe tres oraciones diferentes y subraya los pronombres personales usado. (6 Pts.)

a. ________________________________________________________________________________

b. ________________________________________________________________________________

c. ________________________________________________________________________________