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Centro Educacional Jos Abelardo Nez

Prueba Lenguaje y Comunicacin


2 ao Bsico 2010
Libro: Sapo y Sepo, inseparables
Nombre
Curso

Apellido
Fecha

I Escribe el ttulo del libro:


_________________________________________________
II

Responde V si es verdadero y F si es falso:

______ Sepo les lee cuentos a sus semillas.


______ Sapo encontr la lista en la colina.
______ Sepo y sapo comparten como buenos amigos.
______ A Sepo le gusta el jardn de Sapo.
______ Un viento fuerte arranc la lista de las manos de Sepo.
______

Las semillas de Sepo brotaron muy rpido.

______

La sombra de un halcn plane sobre Sapo y Sepo.

III Completa:
- Me gustara tener un jardn dijo Sepo.
- Toma aqu tienes unas ________________ dijo Sapo.
Mi lista se va volando. Qu voy a hacer sin mi __________?
Sepo meti las galletas en una ________________

IV Subraya la alternativa correcta:


1. Al inicio del libro Sepo para no olvidar lo que tiene que hacer lo escribe en:
a)
b)
c)
d)

Una hoja de papel


Un cuaderno
Un diario de vida
En un bolsillo

2. Sepo cada vez que realiza una accin luego:


a)
b)
c)
d)

Subraya la palabra u oracin de su lista.


Colorea la palabra u oracin de su lista.
Borra la palabra u oracin de su lista
Tacha la palabra u oracin de su lista

3. Cuando Sepo lleg a la casa de Sapo sac la lista de su bolsillo y tach:


a)
b)
c)
d)

Vestirme
Despertarme
Ir a casa de Sapo
Desayunar

4. Sepo y Sapo no dejaban de comer:


a)
b)
c)
d)

Pan
Galletas
Queque
Tarta

5. Una enorme serpiente sali de la cueva y dijo


a)
b)
c)
d)

No tengo nada de miedo


Qu visita tan apetitosa!
Es una avalancha!
Bravo Sepo!

6. Cuando Sepo so, vea a Sapo cada vez ms:


a)
b)
c)
d)

Diminuto
Grande
Importante
Triunfador

7. Luego de leer un libro Sapo y Sepo decidieron probar si eran:


a)
b)
c)
d)

Famosos
Cobardes
Valientes
Bonitos

V Responde:
1.- Por qu Sepo no puede correr detrs de su lista?
______________________________________________________
2.- Dnde fueron Sapo y Sepo para ver si eran valientes?
______________________________________________________
3.- Qu hizo Sepo para que sus semillas crecieran?
______________________________________________________
______________________________________________________
4.- Crees que Sapo y Sepo tuvieron fuerza de voluntad para
no comer ms galletas? Por qu?
______________________________________________________
______________________________________________________
VI Ordena las siguientes situaciones numerndolas del 1 al 4
Sapo at la caja con un cordel.
Sapo subi la escalera y baj la caja del aparador.
Sapo trajo una escalera y puso la caja en alto.
Sapo meti las galletas en una caja.

VII Escribe tu opinin acerca de este libro:


________________________________________________
________________________________________________
VIII Explica y dibuja la parte que ms te gust del libro.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Sapo y Sepo te dicen Adis y te aconsejan que


contines leyendo.
Colorea las estrellitas segn la cantidad que te gust el libro

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2 ao Bsico
Libro: Sapo y Sepo son amigos
Nombre
Curso
I.

Apellido
Fecha
Subraya la alternativa correcta:

1.- Al inicio del cuento comienza:

e)
f)
g)
h)

La primavera
El verano
El invierno
El otoo

2.- Sapo arranc las pginas del

e)
f)
g)
h)

Cuaderno
Libro
Diario
Calendario

3.- Cuando Sapo se enferm se puso completamente:


e)
f)
g)
h)

Amarillo
Azul
Verde
Rosado

4.- Sepo hizo a Sapo una taza de:


e)
f)
g)
h)

Leche bien caliente


T bien caliente
Sopa bien caliente
Caf caliente

5.- Sepo se puso de cabeza para poder pensar en

e)
f)
g)
h)

Un cuento para contar a Sapo.


Ejercitar porque estaba gordo
Descansar
Equilibrarse

6.- Cuando Sapo le cont el cuento a su amigo, Sepo se qued:


e)
f)
g)
h)

Despierto
Hablando
Escuchando hasta el final
Dormido

7.- Durante el paseo Sepo perdi un:


e)
f)
g)
h)
II.

Broche del pantaln


Un botn negro
Un botn de dos agujeros
Un botn blanco
Responde:
1.- Dnde se perdi el botn?
________________________________________________________________
2.- Dnde ocurre el suceso titulado El bao?
________________________________________________________________
3.- Cmo nad Sapo?

________________________________________________________________
4.- Cmo nad Sepo?
________________________________________________________________
5.- Por qu Sapo sac las hojas del calendario hasta mayo?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
III.

Ordena las siguientes situaciones numerndolas del 1 al 4


Los animales se rieron porque Sepo se vea ridculo.
Sapo y Sepo nadaron en el ro.
Sepo se puso traje de bao.
Sapo cerr los ojos cuando Sepo sali detrs de las rocas

IV.

Colorea los animales que encontraron botones

Gorrin

V.

paloma

Mapache

Responde V si es verdadero y F si es falso:


_________ El rato triste de Sepo es cuando espera el correo.
_________ Sepo se siente desgraciado.
_________ Sapo envi la carta con un camarn.
_________ Sepo y sapo esperaron la carta en el porche.

_________ Los amigos deben compartir sus alegras y tristezas


_________ La carta demor cuatro horas en llegar.

VI.

Escribe SI NO:

Estos animales se rieron del traje de bao de Sepo

_______

_________

_________

_______

________

________

Dibuja la parte que ms te gust.

Sapo y Sepo te dicen Adis es muy probable que nos


volvamos a encontrar en otra oportunidad.
Colorea las estrellitas segn la cantidad que te gust el libro

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2 ao Bsico
Libro: El problema de Martina
Nombre
Curso
I.

Apellido
Fecha
Subraya la alternativa correcta:

1.- Al inicio del cuento comienza:

i)
j)
k)
l)

La araa llamando a la puercoespina.


La puercoespina llamando a la araa.
Los habitantes del bosque conversando.
La boda de la puercoespina

2.- Martina necesita que la araa:

i)
j)
k)
l)

Le venda unos zapatos de novia.


Con su arte y su talento le hiciera su ramo de novia.
Le cosa su vestido de novia.
Le haga una tela de encaje para su vestido de novia

3.- La araa respondi inmediatamente que:


i)
j)
k)
l)

No
Si
Tal vez
Puede ser

4.- Martina era muy querida en l:


i)
j)
k)
l)

Desierto
Campo
Bosque
Cerro

5.- Cuando Martina la puercoespina llora la araa se:

i)
j)
k)
l)

Burl
Compadeci
Alegr
Ri

6.- Cuando Martina se prob la tela con las pas:


i)
j)
k)
l)

Se pusieron ms bonitas.
Se achicaron.
Se destieron.
Se cortaron hasta quedar destrozados.

7.- Por su problema Martina se senta muy:


i)
j)
k)
l)
II.

Desilusionada y triste.
Feliz pues igual se podra casar con su novio.
Con mucho nimo.
Esperanzada.
Responde:
1.- Qu problema tiene Martina?
________________________________________________________________
2.- Dnde ocurre el relato?
________________________________________________________________
3.- Quines cuidaban de Martina cuando ella se durmi muy triste?

________________________________________________________________
4.- Quin tuvo la idea de solucionar el problema de Martina?
________________________________________________________________
5.- Por qu crees que para Martina era importante el vestido?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
III.

Ordena las siguientes situaciones numerndolas del 1 al 4


Martina se casa vestida muy hermosa.
Se unen los pjaros y las flores.
Martina conversa con la araa.
La tela se rompe con las pas.

IV.

Dibuja el animal que vio primero a Martina cuando despierta con su


vestido de ptalos.

V.

Responde V si es verdadero y F si es falso:


_________ Nunca se ha visto en el bosque un vestido de novia como el de de
Martina.
_________ La araa tena mala voluntad siempre.
_________ El novio qued admirado con el vestido.

_________ La telaraa sirvi para hacer el vestido.


_________ La araa se puso sus anteojos para trabajar.
_________ El conejo pregunt: Quin te regal ese velo de novia?

VI.

Escribe SI NO:

Trataron de ayudar a Martina

_______

_________

_________

_______

________

________

VII.

Escribe una oracin de la parte que ms te gust y luego dibjala.

_____________________________________________________________________

Martina se despide con mucho cario y felizmente casada con Don Puercoespn
Colorea los corazones segn la cantidad que te gust el libro

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Prueba Lenguaje y Comunicacin 2 bsicos


Libro de lectura personal:
Ay, cunto me quiero!
Nombre:
Curso:

Apellido:
Fecha:

1.- Escribe el titulo del cuento:

_________________________________________________
2.-Responde V si es verdadero y F si es falso
_____ El nio se quiere mucho.
_____ Su mam lo tuvo 9 meses dentro de ella.
_____ La mam y el pap no lo quieren.
_____ El pap del nio no trabaja.
_____ Al nio le encanta el colegio.
_____ El nio les tiene miedo a los monstruos de la noche.
_____ La profesora del nio es entretenida y simptica.
_____ Los amigos imaginarios de la nia y el nio se fueron
de viaje en tren.
3.- Completa:
El nio considera que Dios es ______________
Al nio le gusta escribirse __________ y llamarse por
_________________
El nio le regal a la nia un amigo ___________________
La nia y el nio se hicieron buenos ___________________
4.- Marca la alternativa correcta:
Antes de conocer al nio, la nia tiene miedo a los:
a) truenos
b) temblores
c) monstruos

El amigo imaginario del nio mide como:


a) tres metros
b) dos metros
c) cuatro metros
La mam de la nia lo llam:
a) lindo
b) nio
c) amigo
El personaje principal del cuento es el:
a) monstruo
b) elefantruz
c) nio
Cuando el nio pate la pelota le cay a la nia en la:
a) mano
b) cabeza
c) rodilla
El nio piensa de su profesora:
a) es entretenida y simptica y siempre pone buenas notas
b) tambin fue nia y estudi en el colegio y la universidad
c) todas las anteriores son correctas

5.- En esta escena el nio hizo un retrato de si mismo y


se est

6.- Escribe cmo es el amigo imaginario del nio


Mide.. metros de alto
De color
Su pelo es.
Tiene
Es
Y se puede. para guardarlo

7.- Responde:
Por qu la nia ya no necesit tener amigos imaginarios?
_________________________________________________
_________________________________________________

_________________________________________________
8.- Escribe la actividad que ms te gusta realizar con tus
amigos
_________________________________________________
_________________________________________________
8.- Dibuja y colorea uno de los monstruos imaginarios de la
nia

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Prueba Lenguaje y Comunicacin 2 bsicos


Libro de lectura personal:
Huy que miedo!
Nombre:
Curso:

Apellido:
Fecha:

1.- Escribe el ttulo del libro:


_________________________________________________
2.- Completa
a) La bruja se llamaba _______________
b) Pancheta vive con sus _____________
c) Pancheta cumpli los ________ aos
d) Cuando los nios huan de Pancheta, ella pensaba que estaban
_________________
e) A pancheta le faltan varios ______________
f) Cuando Pancheta le sopl a la nia llamada Isabel, la nia en
vez de dos escuch _________
g) La profesora le puso un ________ a la nia.
3.- Responde:
1) Quines se reunieron para echar a Pancheta del colegio?
_________________________________________________
2) Por qu se suspendieron las clases?
_________________________________________________
3) De qu tamao era la pancarta?
_________________________________________________
4) Quin salv al apoderado?
_________________________________________________
4.- Responde V si es verdadero y F si es falso

_____ Pancheta tiene un hermano


_____ Los nios tienen miedo a Pancheta
_____ Pancheta llev lpices, canicas y un trompo al colegio
_____ El primer da de clases Pancheta lo pas muy bien
_____ Un nio se cay al pisar la bolita de la brujita.
_____ Todos los nios acusaron a la brujita.
_____ La maestra quera mucho a Pancheta
5.- Pinta la alternativa correcta
Un hombre se subi a poner la pancarta en un:
a) poste
b) rbol
c) auto
d) carro de bomba
Las personas quisieron llamar a:
a) la polica
b) los bomberos
c) el ejercito
d) todas las anteriores

6.- Dibuja el medio de transporte de Pancheta

7.- Dibuja a Pancheta en su primer da de clases