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Los Algarrobos 984, Troncos Viejos
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La oración gramatical simple consta de dos constituyentes: El Sintagma Nominal y el Sintagma Verbal. Estos
constituyentes son indispensables para que haya una oración. El Sintagma Verbal cumple la función de predicado; el
sintagma nominal desempeña la función de sujeto.
El sujeto, generalmente, es un sintagma nominal (SN) del cual se afirma o se niega algo. Ejemplo:
asistieron puntualmente al
Los estudiantes de la isla del sol
seminario
Det Nombre Modificador
SUJETO
Los pronombres que sustituyen al nombre que sirve de sujeto son: yo, nosotros (primera persona); tú, usted (segunda
persona); él -ella, ellos - ellas y ello (tercera persona).
El predicado es lo que se afirma o se niega del sujeto. Generalmente, el predicado es un sintagma verbal (SV) que tiene
como núcleo un verbo. Los verbos denotan procesos, acciones y estados que se dan en el mundo, como asistir, empujar,
atropellar, dar, comprar, envejecer, estar alegre, etc.
Los complementos del verbo pueden ser de tres clases: directo, indirecto y circunstancial.
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El sintagma nominal puede ser sustituido por un pronombre personal: me, te, se, lo(s), la(s). Ejemplos:
Te quiero Juan se peina
Ellos se miran en el espejo Nosotros lo vimos ayer
No la hemos escuchado aún Me llamaste anoche
Complemento indirecto (CI). Es un sintagma preposicional (SP) exigido por los verbos de interacción: dar, entregar,
comprar, decir. El complemento indirecto, por lo general, es la persona o ser que recibe la acción del verbo.
El director obsequió esferos a los asistentes.
Las chicas compraron regalos a sus novios.
Trajeron chocolatinas para los asistentes.
En los ejemplos anteriores, el complemento indirecto es la persona o ser a quien se le entrega, se le obsequia, se le
trae algo.
El sintagma nominal puede ser sustituido por un pronombre personal : me, te, se, le, les. Ejemplos:
Complementos circunstancial (CC). Por lo general son SP que denotan variadas circunstancias. Responden a las
preguntas: ¿con qué? (instrumento), ¿cómo? (modo), ¿dónde? (locativo), ¿cuándo? ( temporal), ¿por qué? (causal),
¿para qué? (finalidad).
Rompió el ventanal con un balón. (C.C. instrumental)
Trabaja con calma (C.C. modal)
Encontraron un sapo en la piscina. (C.C. locativo)
Nos aumentaron el salario el año pasado (C.C. temporal)
Llora por problemas personales (C.C. causal)
Estudiemos para la vida (C.C. final)