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FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ECONOMIA

ESCUELA PROFESIONAL DE MARKETING

SÍLABO ADOPTADO PARA ENSEÑANZA NO PRESENCIAL (VIRTUALIZADA) DE LA ASIGNATURA:

ECONOMIA GENERAL

1. INFORMACIÓN GENERAL:

1.1 Escuela profesional : Escuela Profesional de Marketing

1.2 Plan de estudios : 2020
1.3 Semestre académico : 2022-II
1.4 Ciclo de estudios : III
1.5 Área curricular : Estudios Basicos Especificos
1.6 Código de la asignatura : ECO001
1.7 Número de créditos : 04 Créditos
1.8 Pre-requisito : 25 Creditos
1.9 Número de horas teórico-prácticas
(Aula, laboratorio o campo) : HT 02—HP 02
1.10 Modalidad : Virtual
1.11 Duración por semanas : 20 semanas
1.12 Horario : martes y jueves 11 a 13 horas
1.13 Grupo (s) : “A”
1.14 Inicio y finalización del semestre : 01 de Agosto al 31 de Diciembre de2022.
1.15 Docente/s responsable/s. (Email) : Mgt.Eco Daniel Gallegos Cardenas
jgallegos@uandina.edu.pe

2. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

2.1. Sumilla: Asignatura de área de estudios básicos especifico (EB), de naturaleza teórico
practico, que tiene como propósito comprender problemas concretos de asignación de
recursos, utilizando conceptos económicos. El contenido es el siguiente: Concepto de
economía, dimensiones de la economía. Microeconomía y Macroeconomía, escasez y
elección, problemas económicos, principios económicos, Demanda, Oferta, teoría del
consumidor, mercado, empresa, precios, economía del sector público, teoría
macroeconómica, política económica crecimiento y desarrollo económico, comercio
internacional.

2.2. Valores y principios éticos profesionales: Formar profesionales altamente competitivos

en Marketing, con gran vision, capaces de responder a las necesidades de la sociedad peruana
El curso contribuirá a formar profesionales con actitud ética y un comportamiento
socialmente responsable, aplicación de los valores universales (científica, humanista y
empresarial); así como, valores andinos como sabiduría (Yachay), trabajo (Llank’ay), voluntad
(Munay), reciprocidad y solidaridad (Ayni), responsabilidad, honestidad y creatividad; con
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con innovación e investigación, con principios ético deontológicos; creando valor para el
desarrollo del País.

3. PERFIL DEL EGRESADO Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Tabla 1: Competencias específicas, desempeños y resultados de aprendizaje

Competencias específicas del Resultados de

Desempeños profesionales
perfil de egresado de la aprendizaje
Escuela Profesional Redactar uno o más resultados de aprendizaje por cada
desempeño
1.. Diagnostica y describe la 1.1 Identifica y describe la 1.1.1. Realiza estudios en espacios para
problemática de su contexto problemática existente en la analizar la problemática socio económica
de acuerdo a las necesidades y diversidad socio cultural de la
requerimientos de la comunidad con actitud positiva
comunidad valorando y
respetando la diversidad socio 2.1.1. Elabora un ensayo sobre la realidad
cultural para mejorar la calidad encontrada Aplica los conceptos estudiados
de vida. para resolver los problemas

2. Comprende la importancia
de la investigación formativa y
científica de manera
sistemática en armonía con el
medio ambiente y el desarrollo
sostenible para la producción y
ampliación de conocimientos
1.2. Propone alternativas de 3.1. realizar estudios sobre los agentes
solución a la problemática de economicos y las variables macroeconomicas
las necesidades de la sociedad de la region de cusco
haciendo uso de las diferentes
metodologías formativa y
científica

4. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DE APRENDIZAJE I: ECONOMIA GENERAL

Contenidos Temáticas Actividades de Tiempo
Dimensiones
teóricos Específicas aprendizaje (ejemplo) semanas
1.1. Concepto de 1.1.1. Importancia ➢ A n a l i s i s de lectura Del 01 al 05/08/22
economia 1.1.2. Objetivos y fines (guia de evaluacion) 1ra semana
(diapositivas en pdf,
videoconferencia)

1.2. Sistema economico 1.2.1. Problemas economicos de ➢ E l a b o r a c i o n de mapa Del 08 al 12/08/22

las sociedades mental (Tarea) 2da semana
1.2.2. Metodologia de la economia
(diapositivas en pdf,
Actividades videoconferencia)
Formativas 1.3. Proceso economico 1.3.1. Principios de la economia ➢ Analisis de lectura (foro) Del 15-02 al
1.3.2. Modelo economicos 19/08/22
(diapositivas en pdf, 3ra semana
videoconferencia)
1.4. Dimensiones de la 1.4.1. Tipos de ➢ E l a b o r a c i o n de mapas Del 22 -02 al
economia económica,Demanda, Oferta conceptuales (Tarea) 26/08/22
(videoconferencia) 4ta semana
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1.5. Elaboracion de un 1.5.1. Escoge un espacio, para ➢Trabajo de investigacion Del 29-08 al
Investigación diagnostico sobre una hacer su investigación (Tarea) 09/09/22
Formativa organización. 5ta semana
presentación trabj.
R.S. 1.6. Realizar un ensayo 1.6.1. Sobre el Marketing en la ➢ Trabajo individual Del 05 al-09/09/22
region. (Tarea) 6ta R.S.
s14 al 18/03/22. 7ma
EVALUACIÓN. I
Bibliografía
específica - HAWITT PETER, Introducción a la economía Prentice Hall España2004.
Enlaces de - PARKIN MICHAEL Octava edición mexico2009.
internet
Fecha del 1er Del 13 al 16/09/22 Primer Aporte (Ingreso al sistema ERP). Semana 8
Aporte Según Res. N° 080-2020/R-UAC

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: OFERTA Y DEMANDA

Contenidos Temática Actividades de Tiempo
Dimensiones
principales s aprendizaje semanas
2.1.Teoria del consumidor 2.1.1 Escasez yespecífic
eleccion. ➢ Realizar un analisis de Del 19-09 al
as
(diapositivas en pdf, investigacion (Tarea) 23/09/22
videoconferencia) Semana 9

2.2.Teoria de la 2.2.1. Elasticidad de la demanda y ➢ Realizar un analisis de Del 26 al 30/09/22

demanda y de la oferta oferta,ejercicios. (videoconferencia) investigacion de mercados Semana 10
2.2.2. Equilibrio de mercado (Tarea)
Actividades (diapositivas en pdf,
Formativas videoconferencia).
2.3. Teoria de la empresa 2.3.1. Costos de produccion ➢ Realizar un analisis de Del 03 al 07/10/22
(pagina web, diapositivas en pdf, investigacion (Tarea) Semana 11
videoconferencia)
2.4.Los mercados 2.4.1. Estructura Factores ➢ Realizar un mapa Del 10 al 14/10/22
Bienestar (diapositivas en pdf, conceptual (Tarea) Semana 12
videoconferencia).

2.5. Elabora un plan Demanda oferta y costos ➢ Trabajo Individual Del 17 al 21/10/22
Investigacion de una organización (foro) Presentación trabajo
Formativa Semana 13.

2.6. Realizar un De la organización hace analisis ➢ Trabajo Individual Del 24-28-10-22 .

Responsabilidad (foro) Trabajo RS.
Social analisis sobre etica y y el MKT
Semana 14.
medio ambiente EVALUACION.II
Bibliografía
específica - VARIAN HALL microeconomía intermedia Edit. Barcelona 2013
Enlaces de internet - NICHOLSON Teoría microeconómica Mexico 2012.

Fecha del 2do Del 31-10-22 al 04 de noviembre del 2022 (Ingreso al Sistema ERP) Semana 15
Aporte Según Res. N° 080-2020/R-UAC

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UNIDAD DE APRENDIZAJE III: VARIABLES MACROECONOMICAS

Dimensiones Contenidos principales Temáticas específicas Actividades de aprendizaje Actividades de
aprendizaje
Actividades 3.1. Macroeconomia 3.1.1. concepto de agentes que ➢ Trabajo de analisis de Del 07 al 11/11/22
Formativas participan (diapositivas en pdf, lectura (tarea) Semana 16
videoconferencia).
3.1.2. Agregados
(videoconferencia)

xposición 3.2. Macroeconomia 3.2.1. PBI (diapositivas en pdf, ➢ Analiza el crecimiento Del 14-05 al
videoconferencia). económico y compara con otros 18/11/22
3.2.2. Funcion Consumo países (tarea) Semana 17.
(diapositivas en pdf,
videoconferencia).

3.3. Politica Economica
3.3.1. Crecimiento economico ➢ Analiza las inversiones Del 21 al 11/05/22
(diapositivas en pdf, públicas en la región cusco Semana 18
videoconferencia). (tarea)
3.3.2. Desarrollo economico
(diapositivas en pdf,
videoconferencia).
3.3.3. Rol del estado y MKT
publico (videoconferencia).

3.4. Comercio Internacional 3.4.1 Concepto,política comercial ➢ Estudio de casos sobre Del 28-11 al
(videoconferencia). exportación (foro) 02/12/22 . .
Semana19
Investigación 3.5. presenta el trabajo de Exposición del Proyecto de Trabajo grupal (tarea) Exposición
Del 07-11 alSemana
Formativa investigación investigación y de R.S. 18
02/12/22
Exposición trabajos,
Semana 18
Responsabilidad Análisis del impacto Impacto ambiental del proyecto Trabajo grupal (tarea) Del 05 al 13/12/22
Social Ambiental de la Organización Semana 20.
Investigada EVALUACIÓN.III
Bibliografía
específica
Enlaces de - GREGORY MANKIW Macroaeconomia2008
internet
Fecha del 3er Del 15/12/21 al 18/12/22 (Ingreso al Sistema ERP)
Aporte Según Res. N° 080-2020/R-UAC EVALUACION.
Semana 20
5. METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN ENTORNOS VIRTUALES:

a. Estrategias didácticas:

- asociacion
- Motivacion
- Practica
- Instrumentos
- Ensayo
- Organizacion
- Regulacion

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- Debate
- Analisis
- Composicion de mapas

b. Estrategias de enseñanza

- Ilustraciones
- Organizadores previo
- El debate
- Discusión dirigida
- El taller
- Clases practices
- Resolución de ejercicios y problemas

c. Recursos y herramientas digitales

- Mapas mentales
- Mindomo
- Google

Pizarras interactivas:

- Classroomscreen
- Gloster
- Prezi
- Canva

Diseño gráfico. Video y audio.

- Gimp
- Audacity
- Plataforma Moodle de la UAC.
- Gogle meet

6. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Tabla 2: Evaluación de actividades según los resultados de aprendizaje

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RESULTADOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES A EVALUAR INSTRUMENTO DE EVALUACION PESO

(Se traslada de tabla 1) (Especificar la actividad que será evaluada (Para cada actividad de aprendizaje (Asignar %
para el logro del aprendizaje) debe acompañar el instrumento de para cada
evaluacion) actividad)
PRIMERA UNIDAD
1. Realiza estudios en espacios para  Analisis de lectura Guia 15%
analizar la problemática socio económica
 Elaboracion de mapas mentales Ficha de evaluacion 15%

 Analisis de lectura Guia 15%

 Elaboracion de mapas conceptuales Ficha de evaluacion 20%

 Trabajo de investigacion rubrica 35%

TOTAL 100%
SEGUNDA UNIDAD
2. Elabora un ensayo sobre la realidad  Analisis de lectura Guia 10%
encontrada Aplica los conceptos
estudiados para resolver los problemas  Realizar una investigacion de Ficha de evaluacion 10%
mercados y MKT
 Realizar un analisis de costos de Ficha de evaluacion 25%
produccion
 Realizar un mapa conceptual Ficha de evaluacion 25%

 Escoge una empresa y hacer Foro 30%

analisis
TOTAL 100%

TERCERA UNIDAD
3.realizar estudios sobre los agentes  Analisis sobre agentes economicos Ficha de evaluacion 15%
economicos y las variables
macroeconomicas de la region de cusco
 Analiza el crecimiento económico y Ficha de evaluacion 15%
compara con otros países
 Analiza las inversiones públicas en cuestionario 20%
la región cusco
 Estudio de casos sobre exportación Foro 10%

 Trabajo de investigacion sobre las rubrica 40%

variables macroeconomicas
TOTAL 100%

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4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (Básicas, complementarias y enlace de Internet)

 Hawitt Peter, Introducción a la economía Prentice Hall España20

 Parkin Michael Octava edición mexico2009
 Nicholson Teoría microeconómica México 2012.
 Varían Hall microeconomía intermedia Edit. Barcelona 2013
 Gregory Mankiw Macroaeconomia2008.
 INEI

Cusco, 01 de Agosto del 2022

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