¿Cuáles son los cuatro principios de Taylor?

Organización del Trabajo 2. Selección y entrenamiento del trabajador 3.Cooperación y

remuneración por rendimiento individual 4. Responsabilidad y especialización de los directivos en
la planeación del trabajo.

Cuáles son las entradas del sistema según el ejemplo de la clase del que
habla el artículo?

En el ejemplo de la clase, las entradas serán los objetivos para ese día, los recursos de ese día y la
situación y condicionantes reales de esa jornada.

Tras leer la siguiente noticia:

http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0012sistemas.htm

¿ Cuáles son las salidas del sistema según el ejemplo de clase del que habla el
articulo?
Seleccione una:

a. las salidas del sistema según el ejemplo de clase del que habla el articulo son los
directivos

b. En la sesión de clase, las salidas o productos pueden ser la misma participación de los
alumnos, los aprendizajes inmediatos o el interés por la tarea que se está realizando.  

Esta es la alternativa válida.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: En la sesión de clase, las salidas o productos pueden ser la
misma participación de los alumnos, los aprendizajes inmediatos o el interés por la tarea
que se está realizando.

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Un sistema consta de ciertos elementos básicos que permiten cumplir su razón de

ser, éstos son:
Seleccione una:

a. Entradas, procesamiento o conversiones, salidas y retroalimentación  

Un sistema consta de ciertos elementos básicos que permiten cumplir su razón de ser, éstos son:
Entradas, Procesamiento o conversión, Salidas y Retroalimentación

b. Entradas, conversiones y salidas

c. Procesamiento, conversiones y salidas

d. Procesamiento, conversiones, salidas y distribución

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Entradas, procesamiento o conversiones, salidas y

retroalimentación

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El principal aporte de Frankbunker Gilbreth en el proceso de administración, está

dado por la producción en serie, etc.:
Seleccione una:
a. Verdadero

b. Falso 

Ese aporte fue de Henry Ford

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Falso

Pregunta 4
Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

La administración por resultados, constituye un modelo administrativo bastante

difundido, y plenamente identificado con el espíritu pragmático y democrático de la
teoría neoclásica.
Seleccione una:

a. Administración por metas

b. Administración por sistemas

c. Administración por objetivos

d. Ninguna de las opciones es correcta 

INCORRECTO. La administración por resultados, constituye un modelo administrativo

bastante difundido, y plenamente identificado con el espíritu pragmático y democrático de la
teoría neoclásica.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Administración por objetivos

Pregunta 5
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Tras leer la siguiente noticia:

¿ Cuáles son las salidas del sistema según el ejemplo de clase del que habla el
articulo?
Seleccione una:

a. las salidas del sistema según el ejemplo de clase del que habla el articulo son los
directivos

b. En la sesión de clase, las salidas o productos pueden ser la misma participación de los
alumnos, los aprendizajes inmediatos o el interés por la tarea que se está realizando.  

Esta es la alternativa válida.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: En la sesión de clase, las salidas o productos pueden ser la
misma participación de los alumnos, los aprendizajes inmediatos o el interés por la tarea
que se está realizando.

Pregunta 6
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

¿Por qué se caracteriza la Escuela Humanista de la Administración?

Seleccione una:

a. La escuela humanista se caracteriza por la importancia que da al factor humano en la

administración. La escuela Humanista se inclina más sobre al ser humano, sobre sus
sentimientos, pensamientos y sus formas de trabajo. 

CORRECTO. La escuela humanista se caracteriza por la importancia que da al factor humano

en la administración. La escuela Humanista se inclina más sobre al ser humano, sobre sus
sentimientos, pensamientos y sus formas de trabajo.

b. La escuela humanista se caracteriza porque está ligada a los sistemas de la empresa.

c. La escuela humanista se caracteriza porque está enfocada a las necesidades de los clientes

d. Todas las opciones son correctas.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La escuela humanista se caracteriza por la importancia que da al

factor humano en la administración. La escuela Humanista se inclina más sobre al ser
humano, sobre sus sentimientos, pensamientos y sus formas de trabajo.

Pregunta 7
Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

Es una técnica empleada por la escuela matemática de la administración, muy

empleada en el desarrollo de las investigaciones de mercados, por medio de
ecuaciones matemáticas y proyecciones estadísticas, en el cual se puede medir el
comportamiento del usuario o consumidor sobre los diferentes aspectos de un tema
de interés para la gerencia de la empresa.
Seleccione una:

a. Programación Lineal 

INCORRECTO. Porque la Ecometría, es la técnica, muy empleada en el desarrollo de las

investigaciones de mercados, por medio de ecuaciones matemáticas y proyecciones estadísticas,
en el cual se puede medir el comportamiento del usuario o consumidor sobre los diferentes
aspectos de un tema de interés para la gerencia de la empresa.

b. La Teoría de Colas

c. La Teoría de Juegos

d. La Econometría

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La Econometría

Pregunta 8
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

Un sistema consta de una serie de componentes que cumplen una función específica.
¿Cuál de los siguientes componentes no corresponde a un sistema?
Seleccione una:

a. Conjunto de elementos que lo conforman.

b. Elemento central que guía y gobierna la actividad de cada componente.

c. Red de relaciones entre los componentes que integran el sistema

d. El equilibrio no dinámico entre las partes que conforman el sistema.  

e) Correcta. El equilibrio no dinámico entre las partes, no es un componente del sistema, es una
característica. Los componentes que hacen que un sistema cumpla una función específica son:
El Conjunto de elementos que lo conforman. Elemento central que guía y gobierna la actividad
de cada componente. La Red de relaciones entre los componentes que integran el sistema. Los
fines que rige el funcionamiento del sistema y explican las características funcionales y
estructurales del mismo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El equilibrio no dinámico entre las partes que conforman el
sistema.

Pregunta 9
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una definición aceptada de Sistema es: Conjunto de elementos interrelacionados que

pueden considerarse como una sola entidad y tienen un objetivo en común.
Seleccione una:

a. Falso

b. Verdadero 

Varios autores clasifican los sistemas como: “Un conjunto de elementos o partes, componentes
organizados, interrelacionados, interactuantes, jerarquizados y ubicados en un entorno
específico.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Verdadero

Pregunta 10
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Tras ver el siguiente vídeo:

¿Cuáles son los catorce principios de Fayol?

Seleccione una:

a. Selección y entrenamiento del trabajador ,Autoridad y responsabilidad, Disciplina,

Unidad de mando, Unidad de dirección, Subordinación del interés particular al general,
Remuneración del personal, Jerarquía, Orden, Equidad, Estabilidad del personal, Iniciativa,
Unión del personal, Centralización.

b. División del trabajo, Autoridad y responsabilidad, Disciplina, Unidad de mando, Unidad

de dirección, Subordinación del interés particular al general, Remuneración del personal,
Jerarquía, Orden, Equidad, Estabilidad del personal, Iniciativa, Unión del personal,
Centralización. 

Esta es la respuesta correcta. Estos son los 14 principios de Fayol.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: División del trabajo, Autoridad y responsabilidad, Disciplina,

Unidad de mando, Unidad de dirección, Subordinación del interés particular al general,
Remuneración del personal, Jerarquía, Orden, Equidad, Estabilidad del personal,
Iniciativa, Unión del personal, Centralización.