Evaluación diagnóstico

Evaluación diagnóstica

U ¿Para qué está graduado el vaso de la licuadora?

Ejercicios .r(\tQ tOi.c.ilLtOt Io row.1e:.\Qr'I d~ lQe>

Comunicación y Lenguaje y Matemáticas
O ¿De qué está hecha la tapo de lo licuadora?

Nivel de Educación Medio ~ Ot- \! 10,10 9ut oo ckp od~nr o\Qr~ _QNt<lrqQcr.
Segundo b ásico ¿Para qué es rernovible la tapa de lo licuadora?

Nornbre d'31 c entro ,..duc.rJti;o

a) pato ",Ü u~-1:l Coroo Llfú C.OR) d€ roa;:i,cm
bl \ ?fl\Ü ~ t Q{t(Y;> \~rt'.d\€.i)~~ frutfl\_~__f_UIU)fQ
1 Nf B ( (j( l"Vl I H :O , A( ¿Que permite sacar fácilmente las mezclas líquidas?
~lomt"Jro c ornplAto d<JI os tuci1<mt•
aJ L \ C.Onu::.\'.J a~p m:xj~rO
Ar: ~i¿\ ' 1 ,,,,...~ (Y'
bJ \ \' ,r O \H'.,r\-ec\O'<
Escrb t•E1s pú,OS para ensamblar la licuadora.
C <")cl1~r;¡ por ,oriol ~ 1 (), ¡ 1 -
a,\()
b f
Soy Mu¡, r Á Hmnbr< frlod Jt

la licuadora
Fe, ha en que so rPnll10 lr1 n, t1 v1clc1rl 1/
11 1 \;1n1\n

Instrucciones generales para resolver los ejercicios

• [()(' rh Sf)C1< 10 lüS u ¡c1, 1( I()~ Y,, SUt IV() e lUtl 1.,"'lO j~ Nec:- ta a
'1 a parte Inferior del vaso de la licuadora y el aníllo de hule?
ellos.
• Rec uordn qlJC lo5 t1c-n1'S ql /1,.; r, 0111~11 sir, ninr¡un 111'.'C> ) ~ m') Uf.,. 1,c\q ·P\ ln ill'.J ch: h.iflf_ 'f. ti ~a~o
oyu(lo
, r, 11l,d en••e E'' vaso y 10 tapa de la lic;Jadora?
• Tiempo SJtJer1do pura lo ro oh ( h 1ó P dt los JGr, 1l os
60 minutos coda órco. 1 :1, 1121 \'.)fQ (Y) dt~QO 9Ut. ~ cdn1er0n dor~~
¿~ ," d 1e•e"c.1a "ªY e.,tre la tapa d e la licuadora y la copo de alimentación?
rJ El n--:i•e al d€, c.,al es•ón hecha s y para lo que se usan.
Importante ~ e~•ól" hechos de vinilo y sirven para agregar alimentos.
s, tienes olpuna duoa p regL "t.::i a 1 1
u pro eso (u' CI Se an automáhca"1el"te y que están hechos de plástico

¿E• qué se d 'e•.: c an los resortes de compresión de las escobillas de carbóni

a] En la 'une On quEc realizan

bl En ql.;a son parte de• motor
e, Establece11 c onexión ~¡o.

1do '1tJÓO r,¡:,.., de EdUCO- .X, Meoo C.ICIG Básico

2do grodo N.vel de Edvcoetón Mea
 !valuación dla9n6stlca

aQu6 clferencia hoy entre sacar los ingredientes por ambo del vaso eje lo licuadora
yporobajoi
~ ~ i : _ \ ' Q \\ <\ \ \"\) Uf\ H iar p<YH1\fn <~ H•
\(b ~t<:X::b lq:Jd:'l~ \ ....~~t\\\). (~~ \( t p(Y"JS
~ n ':Q~\ r e C\:)rdf ntt~) \() euc..n\\ u
tGué diferencia hay entre las p ezas con las que se ensambla la cuchilla?
lk:l dt 1'.k:. t \" '1 ' *\YlY I Lu U.K.h\\\o di ~c.t\"Q
\nQA 00bit <lLldO.t 'i 1.:X rí.Y'>CQ 6t rlC'\':>\1r0 con 10
D;u-ts • ~:- U2f\'t ·u\. o C1 {I 0111\ r ("j{ 'n\.~h. { J OJC'YJI 1 )
.,., ecc,on b) El rendimiento esco ar de lo
lee el tex.to y responde las preguntas usando la información que en él aparece. c) El te1etrabaJo es la ~eJor opción porque ,e,....,_.•--
h1J0S.
Teletrabajo
Ricardo piensa que el ahorro de empo no se
8 teletraboJO consiste en e' desempeño de lo actividad profesional sin la presencia física del
de las siguientes opciories es e orgurner~o en
trabajador en te empresa durante una parte importante de su horario laboral. Existe una
gran vanedad de ac!Mdades aborales que pueden realizarse por teletrabajo, pero no todas
pueden lle~arse a cabo de es•a tormo. por ejemplo. las actividades médicas requieren que
el médico y poc ente se reúnari para que este último sea examinado y reciba un diagnóstico,
.-.--.-- --···
b) Estamos a las puertas de un carrb o f~e en
las act vidades agríco as requ eren que el agricultor llegue al campo y trabajar la tierra, o en
las activioades edc;ca'1vas os estudiantes requieren la interacción de la comunidad para '<·
que el aprena za¡e sea s gn 'icativo.
uól de las siguientes opc
¿Cuól opciones c,-g_ !'T",e--•:::; con e qi,.
ur c,-g_l'T",e--
ones es U"
B teletraboJO rem.:·ere de uso de métodos de procesamiento electrónico de información y el e las personas son felices
que o·ese'"llÓ":::ose a s.. ,.Jf11J de trabajDt
fe ·ces o·ese'"'tá-:::ose
uso permanen+e ae a gúr medio de telecomunicación. Sin esos medios. algunas actividades
laborales no poonon ser 'eletrabajo. Por ejemplo: los col/ center. que siempre se basan en la ) Las personas son felices cuarao v ,..e- cerca oe 105 ~
utilización de alT'odos 'elefónicas o canales digitales poro alcanzar sus objetivos. sin medios Cambiaría_mo_s el sE:!n··d~o~a~e~p~e:'.:r+:.:e~-::e:'"'~;:,:_:::::_:a~:_.::~~~~!i!!,!
b)) Cambiaríamos sen: do ae per+e"e'"';:,::: a ,r ácuto !IOCialll ·
electrónicos y de te ecomun1cación nunca podrían ser teletrabajo.
c) Garantizar que las oersonas v
Redactado con Información de· httpJ/blt.ly/31A5CLT

~
,_ cuál de los s"gu·entes opciones es la idea en la que se apoya el autor para afirmar S cción 3
1 8
'-"' que las activ dades médicas no pueden hacerse por teletrabajo? Lee lo que se te p de y ese ::;e
o) Hay una gran variedad de actividades que pueden realizarse por teletrabajo/
b) El médico debe reunirse con el paciente para examinarlo y dar un diagnóstico.
e) Es una actividad profesional que se realiza sin la presencia física del trabajador, para investigar v prese..,•.::• '-" '"' ~ A.

0. aCuól de las SlgUientes opciones es la idea en la que se apoya el autor para afirmar
de la comun dad E n•~ =e .::i~e .:.:,.:,o es1vdiali"9 . .
un libro que ertrega!"0'1 .:: .::: .:1 ... .;:, ec.:J
:lla••
V que el call center sin los medíos no podría ser teletrabaJo?
a) B teletrabajo consiste en el desempeño de la actividad profesional sin la comunidad
presencio física del trabajador en la empresa.
IDJ B teletrobajo. requiere del uso de métodos de procesamiento el~ctró~ico de
lnfonnoción y el uso permanente de algún medio de telecomunicac1on.
'5 col center no podría ser teletrabajo por el tipo de actividades laborales que
acabo.
 An,tfCl\.e ck \a ~nthi
• /\e~uat~-e.~ lo<::> omin:~~-o cµe ,¿,e ~OOJmttaO -en ICl _______,
--- ~d:x1 ~ n ~'t ~ . . ? , ~ n lo':) -e,e,-e'Ó v,vO'o
l'fY:l~ robtf.~ gu-e. -e" \'-';J'\ e (\ ci{i f\~t'O de\ pKX)-e\a t,-erra,
ü L-. :!c:x::a~ la~
r----+~r-!..-...M~ pe\~'° (kk)eo_ _,.,,..........

COb~ r-0-~Hor 9U{ ~-> ~ ,~rra \ffi\Ur-\a11JO -<! .~~~.-.

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