CONTESTE 

LAS SIGUIENTES INTERROGANTES

1. ¿Qué es el acto didáctico para Titone?

Es la relación dinámica interpersonal establecida entre el docente y el estudiante donde

el docente procede con el estimulo y la enseñanza y el estudiante  asimila el hecho del
aprendizaje como asimilaciones del saber.

2. ¿Comparado las características del acto didáctico cuál  le llamó más la  atención y
por qué?

El proceso de enseñanza aprendizaje ya que para construir un aprendizaje significativo

en los estudiantes, los docentes debemos dar respuesta a tres cuestiones claves: ¿quién
aprende? ¿cómo aprende? y ¿qué, cuándo y cómo evaluar? .Ya que con un adecuado
proceso de enseñanza-aprendizaje nos ayudará a responder y actuar ante estos retos
educativos.

3. ¿Cuántos y cuáles son los elementos fundamentales del acto didáctico?

Son tres entre ellos tenemos:

Profesor-dinámico-estudiante. 

4. ¿Qué es la disciplina inteligente?

Puede definirse como aquella que le permite a las personas ajustarse a pautas y
normas sanas, de manera consciente y en función del crecimiento personal y colectivo.
Es un tipo de disciplina que se se inculca de manera razonable y se aparta de la
educación permisiva y la educación autoritaria

5. ¿Cuáles son los elementos complementarios del acto didáctico?

Entre los elementos complementarios  tenemos:

*Objetivos académicos .

*Valores y actividades.

* Contexto.

*Estrategias didácticas.

*Recursos y medios didácticos.

*Evaluación.

6. ¿Cuál es la diferencia entre  maestro Logotropo y  maestro paidotropo  ?

La diferencia entre un maestro logotropo  es aquel que solo instruye  en cambio que  el
maestro paidotropo es aquel que no solo instruye si no que además  educa.
7. ¿Qué es el lenguaje didáctico?

Es un elemento fundamental en la efectivación de la enseñanza, junto con los métodos y

técnicas de enseñanza y el material didáctico además es el medio de comunicación
entre el docente y el estudiante por medio de un vínculo para que así el docente  pueda
transmitirle el mensaje al estudiante de la manera mas simple, objetiva y directa
posible.

8. Si deseo tener éxito en el acto didáctico que debemos hacer

El acto didáctico define la actuación del profesor para facilitar los aprendizajes de los
estudiantes para tener éxito debemos emplear  los medios didácticos, que facilitan
información y ofrecen interacciones facilitadoras de aprendizajes a los estudiantes 
ademas seleccionar  los medios más adecuados a cada situación educativa y el diseño
de buenas intervenciones educativas que consideren todos los elementos contextuales 
tales como contenidos a tratar, características de los estudiantes, circunstancias
ambientales,  que resultan siempre factores clave para el logro de los objetivos
educativos que se pretenden y también planificar el uso de determinados medios y
metodologías en unos marcos organizativos concretos y proveen a los estudiantes de
los oportunos sistemas de información, motivación y orientación.