REFLEXIÓN ACERCA DE LAS CAUSAS ASOCIADAS A LOS BAJOS NIVELES DE

APROVECHAMIENTO.

El análisis de los resultados obtenidos es que derivado del regreso de dos años de pandemia y
haber regresado este ciclo escolar de manera presencial y de manera escalonada, se obtuvo un
pequeño logro en el avance y regularización de los aprendizajes, se retoman los ejes en donde se
obtuvo mayor índice de error para poder realizar un plan de reforzamiento de ellos.

Derivado de la elección de los aprendizajes fundamentales, para trabajar y abordar contenidos

durante el ciclo escolar. Desvalorización por parte de padres de familia en la elaboración de
actividades frecuentes y de reforzamiento para potencializar sus habilidades.