COLEGIO MIXTO BELEN

Grado: Pre- Graduandos.

Mapa cognitivo de cajones.
Curso: Pre-Seminario. Elaboración y Gestión de Proyectos. Metodología de la Investigación.
Catedrática: Iliana Aires.

Nombre: ___________________________________________________________________________CLAVE: ______

PROYECTO DE NACIÓN

PARTICIPACIÓN CIUDADANA COMO FACTOR DE RESILIENCIA EN EL SECTOR EDUCACIÓN

ANTE LOS EFECTOS DE LA PANDEMIA.

Tarea No. 2
 Instrucciones: Investigar temas y sub temas, agregar la información en los cuadros según el tema indicado en:
 Mapas cognitivos de cajones.
 En cada uno de los cuadros debe agregar imagen y contenido de cada tema.
 El ejemplo le sirve de guía. Adjunto guía de estudio.
 No cambiar formato.
 ENVIAR FORMATO ORIGINAL. No fotografía.
 Trabajar a Computadora.

CCCCC pág. 1
 PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Protocolos de salud para el ¿Cómo se puede fomentar un

PROTOCOLOS DE SALUD regreso a clases
COVID- 19 ambiente de confianza y
solidaridad ante el aislamiento?

CCCCC pág. 2
 Resiliencia

RESILIENCIA ¿CUÁLES SON LOS CUATRO TIPOS DE TIPOS DE RESILIENCIA

RESILIENCIA?

1. 3.

La resiliencia es la capacidad que

tenemos los seres humanos y las
comunidades para superar las 4.
situaciones difíciles o traumáticas.
Salir adelante y sobreponerse, con el 2.
apoyo de la comunidad y con
herramientas internas como la
autoestima y la persistencia, para
avanzar y volver a una situación de
normalidad, con aprendizajes y
lecciones aprendidas.

CCCCC pág. 3
 Resiliencia en la Educación

COVID-19 (PANDEMIA)
LA RESILIENCIA EN EL SECTOR
APOYO EMOCIONAL
EDUCATIVO COMO EFECTO DEL
COVID- 19

CCCCC pág. 4