Resumen del reglamento

Generales:
1. Los estudiantes podrán hacer uso de los laboratorios en su horario asignado sólo
estando su profesor titular presente, deben de contar con conocimiento previo para
mejor manejo.
2. Si no te presentas a una sesión será falta de asistencia injustificada.
3. No se permitirá la entrada 15 minutos después de la hora señalada, considerándose
como falta.
4. Los alumnos deberán permanecer en el área experimental durante la sesión y solo
podrán salir con autorización directa del profesor titular.
5. El profesor pasará lista de asistencia en cualquier tiempo durante el desarrollo de la
sesión, alumnos no presentas y sin justificante se tomara como falta.
6. Las inasistencias por causas mayores deben ser justificadas ante el presidente de la
academia en un plazo no mayor de 8 días.
7. Se usará siempre bata de algodón, zapato cerrado y bajo, googlees de seguridad y
cabello recogido.
8. Queda estrictamente prohibido fumar, tomar alimentos y bebidas, así como sentarse
en las mesas de trabajo.
9. Alumnos que no guarden disciplina serán expulsados y sancionados conforme el
Reglamento interno del IPN.
10. Ningún estudiante puede sacar, reactivos, materiales, instrumentos o quipos de
laboratorio.
11. El material de laboratorio que rompan durante la sesión de trabajo será remplazado
mediante la compra, antes de la conclusión del curso.
12. Queda prohibido hacer uso de los pasillos para reuniones no académicas de profesores
y alumnos.

Operación:
1. Cada grupo se dividirá en 2 secciones, cada una tendrá un profesor.
2. De acuerdo al número de alumnos se formaran equipos de 3 o 4 estudiantes.
3. Para realizar la sesión cada alumno debe de tener conocimientos referentes y haber
cumplido con las actividades previas.
4. Cada alumno usara un instrumento de registro, con las características señaladas por
el profesor, así como el reporte de casa sesión de trabajo.
5. Todo lo necesario para trabajar en la sesión se dará dentro de los primeros 15
minutos.
6. Una vez entregado todo el material, cada equipo de trabajo solicitara el visto del
profesor, en caso de no cumplirlo y producir algún daño, se exigirá la responsabilidad
de dicho daño.
7. Por cada sesión se deberá realizar un reporte, en la forma y tiempo que el profesor
establezca.
8. El reporte será evaluado en cada sesión por el profesor, y con la finalidad de que los
alumnos tomen nota de las observaciones realizadas.
9. La acreditación del curso de laboratorio dará derecho a la calificación del curso
teórico.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA QUIMICA E INDUSTRIAS
EXTRACTIVAS
DEPARTAMENTO DE FORMACION BASICA
CICLO ESCOLAR 2023-1

Laboratorio de Química de Soluciones

Nombre del alumno: Mejía Guadarrama Dylan

Equipo: 5

Fecha: 24/08/22

Nombre del Profesor: Ortiz Rosas Gustavo

 Sesión No. 1 “MANEJO DE INFORMACION”
Objetivos General
Identificar y utilizar las fuentes documentales y electrónicas de información más importantes
en las áreas de Química e Ingeniería Química, en el tema de productos químicos.

Objetivos Particulares
 Identificar las diferentes fuentes de información, así como los conceptos y factores
involucrados en el manejo de productos químicos.
 Realizar búsqueda de información en idioma castellano y en idioma inglés.
 Respetar los derechos de autor como referencias de información y asumir el
compromiso individual y profesional con la conservación del medio ambiente en el
manejo de productos químicos.

Introducción
Como se estableció durante el anterior curso de laboratorio, los conocimientos científicos y
tecnológicos que la humanidad ha generado se transmiten por dos vías, como son: la oral y
la escrita en diferentes medios e idiomas. Dicho conocimiento se concentra en libros,
manuales, diccionarios especializados, revistas, videos, memorias de reuniones, discos
compactos y en la web.
Por lo anterior, resulta oportuno y recomendable revisar el material de la primera sesión del
curso de laboratorio de química general. (I)

Diagrama de Bloques

Investigar Generar preguntas Buscar informacion

previamente el tema que quieres que se en libros, articulos,
para tener una respondan sobre el paginas web,
pequeña idea de lo tema principal en la revistas científicas,
que es. presentacion. etc.

Anotar conceptos Dividir cada Organizar las

que te ayuden a diapositiva en las diapositivas de
recordar tú respectivas forma atractiva para
presentacion. preguntas. la audiencia.
Actividades previas
Fibras sintéticas
En la industria textil existen demasiadas formas de producir la tela, que esta se puede producir
a través de fibra, pero existen diferentes tipos de fibra entre ellas están las naturales,
artificiales, sintéticas y Lafayette. La fibra sintética se obtiene por síntesis de diversos
productos derivados del petróleo como el poliéster, spandex, etc. A esta fibra se le conoce
como la fibra química, ya que es enteramente química, el síntesis de materia prima como la
fabricación del filamento son producto del humano, no es como la fibra artificial ya que estas
proceden de materiales naturales, como la celulosa. Estos textiles son meramente
económicos, versátiles, durables, resistentes y fáciles de cuidado, se podría decir que no
necesita de un uso o un lavado en específico como otras fibras. Este producto satisface la
demanda que plantea las nuevas técnicas de tejeduría y de los consumidores volviéndola una
de las más recomendadas a nivel industria textil. El impacto que tiene la fibra sintética en el
medio ambiente es totalmente silenciosa podríamos decir que nadie habla de ella pero es uno
de los contaminantes más grandes tratándose de micro fibras, un científico de la universidad
de Pensilvania nos ofrece soluciones para frenar la producción masiva de este textil. La
primera es minimizar el uso de fibras sintéticas y volver a las fibras naturales como la lana,
el algodón, la seda y el lino. La segunda es bacterias que se usarán para ayudar a la
biodegradación de las fibras o romperlas para reutilizarse. La tercera es capturar los micros
plásticos en secadoras de ropa. Y la última es proteínas que pueden modificar los polímeros
para cumplir con la variedad de propiedades que no contaminen.
Cuento
Había una vez un joven llamado Miguel, este chico venia de tierras donde la tecnología no
era de gran avance, vivía en un rancho junto a su familia, él era el único miembro de la familia
que pensaba diferente, siempre le decían la oveja negra porque nunca quiso seguir los pasos
de su abuelo o de su padre que era convertirse en granjero de unas tierras, el soñaba con ir a
la gran ciudad. El día que decidió mudarse a la cuidad fue uno de sus días más difíciles, los
cambios de aire fueron bastantes repentinos desde la calidad de vida hasta la forma de vivir
en la cuidad, cuando miguel llego no sabía nada, ni que haría, tampoco si estudiaría o
trabajaría. Después de tantos días de estar en la cuidad noto algo muy particular en toda la
gente, esto era de que todos usaban algo de plástico ya sea bolsas, lonas, muebles, etc. Él
estaba acostumbrado a ver ropa de lana, muebles de madera, bolsas de cuero, etc. El día que
entro a la escuela sus compañeros se burlaron de el por no estar a la moda esto lo decepciono
bastante ya que él pensaba que era cierto, toda la ropa de estos niños estaba hecho de plástico,
cuando Miguel cambio sus hábitos de vestimenta noto que era más cómoda ese estilo de ropa,
era fácil de cuidar y muy sencillo de lavar. Al pasar los días miguel se enteró del
calentamiento global y cambio drásticamente toda su vestimenta nuevamente, él dijo “No
pienso usar esa ropa que daña al planeta con microfibras, si bien la tierra puede vivir sin
nosotros, pero nosotros no podemos vivir sin la tierra, tenemos que cuidarla”
Actividades en el laboratorio
 Sin Autor. (2019). FIBRAS SINTÉTICAS VS NATURALES: LOS DOS
EXTREMOS DEL HILO. 25/08/22, de Lafayette Sitio web:
https://lafayette.com/fibras-sinteticas-vs-naturales-los-dos-extremos-del-
hilo/#:~:text=Se%20obtienen%20por%20s%C3%ADntesis%20de,filamento%2C%
20son%20producto%20del%20hombre.
 Sin autor. (2018). Proceso de fabricación de fibras sintéticas en la industria textil.
25/08/22, de Mark Athletic Sitio web: https://www.playerasmark.com/proceso-de-
fabricacion-de-fibras-sinteticas-en-la-industria-textil/
 PATRICK MANSELL. (2019). Fibras sintéticas han producido una contaminación
invisible y ubicua. 25/08/22, de cienciaplus Sitio web:
https://www.europapress.es/ciencia/cambio-climatico/noticia-fibras-sinteticas-
producido-contaminacion-invisible-ubicua-20190218112905.html

Observaciones
Gracias a las presentaciones de mis compañeros pude observar puntos en mí que puedo
mejorar, pude visualizar la importancia de tener un material de buena presentación y
completo, ya que esto jala la atención de ellos y que nunca debo poner demasiada
información en las diapositivas ya que esto puede generar un desinterés muy grande en la
audiencia y solamente se verá mal. También se pudo observar la importancia de dominar el
tema, ya que si el estudiante no domina el tema solamente estará leyendo lo que tiene en la
materia y hará que no razone nada de lo que está diciendo concluyendo que el tema está mal
investigado y necesita una revisión más a fondo. Igualmente ser observó la importancia de
aprender a dominar los nervios ya que esto puede generar controversias a la hora de presentar
nuestros temas y que más adelante nos ayudara a nuestra formación como ingenieros, nos
hará más hábiles en la forma de habla.

Conclusión
En esta sesión pude encontrar la manera correcta de usar la información y acomodarla de
buena manera para que la exposición de esta fuera más interesante para la audiencia. Al igual
que sesiones pasadas le dimos más peso a las investigaciones que tenían respaldo de autores
confiables, ya sea de instituciones, científicos con buen prestigio en la investigación, etc. El
uso de información falsa o la investigación en páginas no confiables puede traer grandes
consecuencias, desde generar un mal reporte y causar accidentes en alguna zona de trabajo
por no tener buena investigación.

Bibliografías
 Sin Autor. (2019). FIBRAS SINTÉTICAS VS NATURALES: LOS DOS
EXTREMOS DEL HILO. 25/08/22, de Lafayette Sitio web:
https://lafayette.com/fibras-sinteticas-vs-naturales-los-dos-extremos-del-
hilo/#:~:text=Se%20obtienen%20por%20s%C3%ADntesis%20de,filamento%2C%
20son%20producto%20del%20hombre.
 Sin autor. (2018). Proceso de fabricación de fibras sintéticas en la industria textil.
25/08/22, de Mark Athletic Sitio web: https://www.playerasmark.com/proceso-de-
fabricacion-de-fibras-sinteticas-en-la-industria-textil/
 PATRICK MANSELL. (2019). Fibras sintéticas han producido una contaminación
invisible y ubicua. 25/08/22, de cienciaplus Sitio web:
https://www.europapress.es/ciencia/cambio-climatico/noticia-fibras-sinteticas-
producido-contaminacion-invisible-ubicua-20190218112905.html