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INTRODUCCIÓN
La lengua es el marcador
simbólico de identidad
sociocultural.
J. FISMAN (1979), Toda lengua cumple esta
R, NINYOLES (1972), función.
CH. FERGUSON (1984), Mediante el cual el individuo
Y. LASTRA puede sentirse miembro de
(1992:371-381) Y un grupo y los miembros de
OTROS otros grupos pueden ser
discriminados.
Ciertos usos de la lengua
puede producir la
estigmatización de unos
grupos por otros.
Ignacio
Aislamiento socioeconómico
Apaza Apaza (2007)
La lengua considerada
como un dialecto
En un estado-nación
centralizado se le asigna un
gran valor a una lengua
estándar y escrita que
señala la propia identidad.
LA
SÍMBOLO DE IDENTIDAD CULTURAL
LENGUA
QUECHUA
AYMARA
Símbolo de identidad
Lenguas indígenas
cultural y Lingüística
GUARANÍ
Y OTRAS
ESTRATO SOCIAL
DEL SITUACIÓN DE
CASTELLANO LENGUAS DE
DISCRIMINACIÓN MENOR
HABLANTE
PRESTIGIO
LEALTAD
SE IDENTIFICAN FUERTEMENTE CON SU
LINGÜÍSTICA
LENGUA MATERNA
ORIGINARIA
Hablan
Quechua Guaraní Aymara y otros
mayoría
de los El Alto, La Paz, Cochabamba, Santa Cruz,
bitantes Oruro, Sucre, etc.
de
Bolivia
Utilizado en esferas oficiales
ASTELLANO: educación
UA OFICIAL administración religión, etc.
Goza de prestigio sobre lenguas
originarias
Propugnan la Se constituyen en
De acuerdo a las
superación de los pilares
necesidades
problemas lingüísticos fundamentales para
culturales
y culturales de los la construcción de un
pueblos modelo educativo