JUEGOS Y VIVENCIAS PARA

LA FORMACIÓN DE LAS
FAMILIAS Y TALENTO HUMANO

Sucre - Sucre
2021

Elaborada por:

KIARA BEATRIZ MAZA YEPES

Trabajadora Social - Programa DIMF
FUNDACIÓN PARA EL DESARROLLO SOCIAL
INTEGRAL DE LA COMUNIDAD
“FUNDECI
Nit: 900043314-7
Contrato N° 70-0090-2021
UDS LOS CARACOLES
Código de Cuéntame: 7077100124735
CARITA FELIZ
Código de Cuéntame: 7077100124782
GOTICAS DE AMOR
Código de Cuéntame: 7077100124738
PIMPONES DE COLORES
7077100124814
Elaborada por:

KIARA BEATRIZ MAZA YEPES

Trabajadora Social - Programa DIMF
TABLA DE CONTENIDOS

Actividad 1 Carta a Mi Primer Profesor.

Actividad 2 Cuéntame Que Yo te Cuento.
Actividad 3 Un Regalo Para Mi Profe.
Actividad 4 Tejiendo Vivencias.
Actividad 5 Pegando Botones.
Actividad 6 Me Voy De Compras.
Actividad 7 Se Fue La Luzzzzz.
Actividad 8 Vamos a Correr Caballos.
Actividad 9 Rasgando Emociones
Actividad 10 Compre La Orquesta
 CARTA A MI PRIMER PROFESOR
: Actividad dirigida a los miembros del equipo
de talento humano, que sirve para fomentar los procesos de la educación inicial.
Los participantes elaboraran una carta dirigida a su primer profesor que ellos
consideren que le Dio inicio a su formación como persona y como ser social,
algunos escogerán a sus padres y otros a sus recordados maestros o familiares
que contribuyeron en su proceso de formación. al finalizar las cartas serán
leídas por sus autores y publicadas en un muro llamado el Muro del Recuerdo.
CUÉNTAME QUE YO TE CUENTO
 UN REGALO PARA MI PROFE
Desarrollo de la actividad: La actividad consiste en pedirle a los padres
de familias que estén presentes en un encuentro educativo,
visualizar los objetos y materiales reciclables que estén a su alcance y
realizar un Regalo Sorpresa para su Agente Educativo y
Auxiliar Pedagógico deberá tener también la creación de una tarjeta
de regalos la cual sera leída por los homenajeados al
momento de recibir el regalo.
 TEJIENDO VIVENCIAS
Desarrollo de la actividad: La actividad consiste en sentar de frente
a 2 (dos) miembros del equipo del talento humano a los cuales se les
entregara un royo de lana y una aguja para bordar, para que comience a
realizar una prenda de vestir y a medida que vallan realizando
el trabado deberán contar historias, anécdotas o relatos
de nuestros, abuelos, el ejercicio deberá ser rotativo cada
6 minutos se cambiaran los participantes del juego.
 PEGANDO BOTONES
Desarrollo de la actividad: La actividad consiste en invitar a los padres de

familias o cuidadores a pegar Botones pero de una manera divertida

ya que el juego o ejercicio se realizara en r varios pliegos de papel barrilete
que estarán colgados en un lugar visible de la UDS, el ganador sera
quien pegue la mayor cantidad de botones en 2 /dos) minutos.
 ME VOY DE COMPRAS
Desarrollo de la actividad: La actividad consiste en pedirle a los miembros

del equipo de talento humano que traigan una bolsa bien grande,
la idea es pedirles que deben realizar una compra imaginaria en un almacén,
ellos deberán salir al patio o sitio mas cercano y recolectar botellas y objetos
ya desechables y meterlos en la bolsa. luego se reúnen en mesa redonda
y presentaran la compra realizada iniciando con la frase,
Bueno compañeros YO ME FUI DE COMPRAS AL ALMACÉN....
 SE FUE LA LUZZZZZ.
Desarrollo de la actividad: La actividad consiste en pedirle los participantes

para que se agrupen y representen un momento de la forma cuando

están reunidos en familia en sus casa, en ese momento uno de los participantes
dice HAYYYYYY SE FUE LA LUZ. los participantes cierran sus ojos
se paran y comienzan a buscar a ciegas objetos lanzando frases
como hay no encuentro las velas, otro dice yo no encuentro los zapatos........
 VAMOS A CORRER CABALLOS
Desarrollo de la actividad: La actividad en pedirle los padres de familias

o cuidadores para que diseñen con materiales que estén a su

alcance los tradicionales caballitos de palos, luego ellos mismos se
agruparan montados en sus caballitos y realizaran la representación
escénica de una cabalgata.
 RASGANDO EMOCIONES
Desarrollo de la actividad: La actividad consiste en reunir a los miembros

del equipo de talento humano en una mesa redonda, luego uno

de los participantes se para en mitad de la reunión con una
hoja de bloc en blanco, corta con su mano un pedazo de papel,
lo guarda en su bolsillo diciendo este pequeño detalle es para mi amigo ........
la persona nombrada deberá pasar al centro tomar el pedazo de papel
que dejo su compañero y realizar el mismo ejercicio hasta que el
papel quede lo mas pequeño posible durante todo el juego.
 COMPRE LA ORQUESTA
Desarrollo de la actividad: La actividad en pedirle a un grupo de participante
para que hagan las veces de orquesta, cada miembro de la orquesta tendrá
un instrumento a cargo el cual deben imitar con sis voz, otro compañero
sera el director de la orquesta quien se presentara ate el publico diciendo,
señoras y señores compre una orquesta que entona las canciones
infantiles a la vos de 1, 2, 3. la orquesta comienza a sonar
con la canción escogida.