EVALUACION DE LAS COMPETENCIAS DE LIDERAZGO

Apreciado estudiante de la maestría,

Este ejercicio te permitirá ser aún más consciente de tus fortalezas según las perciben los
demás. Puedes recoger información sobre ti mismo realizando entrevistas cara a cara, o
enviando el cuestionario para que las personas lo respondan y te lo devuelvan diligenciado.
Utiliza este sencillo instrumento que te entrego.

Instrucciones:

1. Preparación. Identifica 15 personas que te conozcan en diferentes áreas: jefe,

colaboradores, familia, amigos, colegas, clientes internos, etc.; invítalas a participar
en este proceso de feedback como parte del curso de liderazgo, a través de un
cuestionario sencillo y corto. Puedes enviar el cuestionario, hacerlo cara a cara, por
teléfono, zoom o cualquier otro medio virtual.

2. Trabajo de campo. Recoge la información de al menos 15 personas, siguiendo el

instrumento adjunto.

3. Tabulación. Una vez recopilada la información, realiza una tabulación cualitativa

para procesar y condensar la retroalimentación, incluyendo: fortalezas, impacto,
oportunidades y potencial, tomado de las preguntas del cuestionario. Ejemplo:

Fortalezas Impacto Oportunidades Potencial

Sujeto 1 Interés por la honestidad Buscar equilibrio
familia, analizar trabajo-familia
situaciones desde
diferentes
perspectivas
Sujeto 2 Desarrollar nuevas Humildad Trabajo Estratega para la
habilidades para los para operacional, compañía.
roles de la empresa. compartir tomar decisiones
Ver problemas triunfos, en caliente
desde distintas expresa
perspectivas, desaciertos
capacidad escucha,
transferencia de
conocimiento,
 capacidad aprender
cosas nuevas
Sujeto 3 Determinación, Liderar el
Establecer Liderazgo para
sensatez. trabajo enresponsabilidades lograr proyectos
Liderazgo, grupo para para cada de cualquier área
perseverancia, producto integrante,
trabajo en equipo satisfactorio aplicar
correctivos.
Sujeto 4 Dinamismo, Tomar el Tomar decisiones Capacidad de
curiosidad. liderazgo y con calma, crear empresa y
Liderazgo, definir metas delegar funciones generar empleos
organización y oportunidades
para muchas
personas.

4. Análisis. Tomando como base la tabulación realizada y las 16 competencias que

conforman los 5 postes de la carpa (carácter, capacidad personal, orientación a
resultados, habilidades interpersonales y liderazgo del cambio organizacional:
material del libro “el líder extraordinario”, capítulo 4), realiza el análisis cualitativo y
cuantitativo (opcional) de tus puntos fuertes, el impacto que generas en los demás,
las oportunidades de mejoramiento y el potencial con el que cuentas, según lo
perciben las personas que te brindaron feedback.

5. Plan de desarrollo personal. Según el análisis realizado, tanto de los puntos

fuertes como de las oportunidades y el potencial que los demás ven en ti para seguir
tu desarrollo, presenta de forma argumentada las combinaciones de competencias
que te llevarían a ser un líder con desempeño extraordinario – Ver capítulo 6

Es importante que para la clase del 2 de agosto hayas realizado las entrevistas o recibido
las encuestas y tengas avanzada la tabulación cualitativa. Esta información será el insumo
para la clase.

El documento completo lo envías el 10 de agosto a mi correo

jacqueline.toro@uexternado.edu.co Este contiene:

a) análisis de las 15 entrevistas, según el instructivo del ítem 3 en forma completa.

b) Entrevistas en archivo anexo

PREGUNTAS PARA LAS ENTREVISTAS/ENCUESTAS:

Pregunta No.1: Según como usted me percibe, ¿qué es lo que más me

caracteriza?
Fecha Rol de la persona Respuesta
entrevistada

Pregunta No.2: ¿Cuáles son las principales fortalezas y/o habilidades que usted
ve en mí como profesional?
Fecha Rol de la persona Respuesta
entrevistada
Pregunta No 3: ¿Cuál cree usted que es la contribución más importante que yo
hago en un grupo? En otras palabras, ¿Qué impacto tengo yo en un grupo con
mi presencia y participación?
Fecha Rol de la persona Respuesta
entrevistada

Pregunta No. 4: ¿Qué debo dejar de hacer?

Fecha Rol de la persona Respuesta
entrevistada
Pregunta No. 5: ¿Qué debo empezar a hacer?

Fecha Rol de la persona Respuesta

entrevistada

Pregunta No. 6: ¿Cuál es el mayor potencial que usted ve en mí hacia el futuro?

Fecha Rol de la persona Respuesta

entrevistada