Los 7 saberes de la educación
Concepto
Reconocer las cegueras del
conocimiento: el error y la ilusión
Los principios del conocimiento
pertinente
Enseñar la condición humana
Enseñar la identidad planetaria
Enfrentar las incertidumbres
La enseñanza de la comprensión
Ética del género humano
Definición
La educación debe conocer las características plurales del ser humano y permitir el error y la ilusión como parte del conocimiento. Conocer el proceso de adquisición de éste, debe ser la
necesidad primera para afrontar los nuevos retos.
Nos vemos atestados de conocimientos fragmentados que no somos capaces de ligar a nada. Necesitamos generar métodos que faciliten el conocimiento de las relaciones y complejidades de
lo que aprendemos para poder contextualizar en algo más global que cobre sentido.
La educación del futuro debe acompañar a conocer la identidad individual del ser humano y al mismo tiempo la pertenencia al colectivo humano. Es decir, debemos mirar al alumno/a por lo
que trae física, biológica, psíquica, cultural, social e históricamente y que por tanto, lo hace único pero a la vez acompañarlo humildemente al reconocimiento de la identidad común a todos
los demás seres humanos.
Se trata de poner los pies en la tierra y al igual que hablamos de una identidad individual y otra común. Ampliar la mirada a una identidad terrenal que nos ayude a reconocer la crisis que
sufre actualmente y trabajar para enseñar la Inter solidaridad entre las partes del mundo.
Estamos en un mundo que la ciencia ha construido a través de pequeñas certezas que a la vez nos han revelado innumerables campos de incertidumbre. Se debe enseñar para preparar
nuestras mentes para esperar lo inesperado y poder afrontarlo.
La comprensión está ausente en las aulas, cuando en realidad es medio y fin de la comunicación humana. La comprensión nos debe servir para poder mirar y asentir a la realidad del otro
construyendo la base más segura de la educación para la Paz.
Las lecciones de moral no pueden conformar una ética. Debe formarse de la conciencia de que el ser humano es individuo, parte de una sociedad y a la vez parte de la especie.
Teniendo en cuenta estos tres aspectos, generamos una ética personal, social y terrenal que abre nuevas posibilidades de comunidad.