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Comunicación y Lenguaje
Dia 1
Unidad 3 día 22 La lectura fluida, escribes como vas a realizar la practica En tu cuaderno de lecciones vas a escribir la
lectura de los ecosistemas después de haber realizado la practica.
Dia 2
Practica la lectura El viaje de Antonio y Tomasita, cuando la lea vas haciéndote las preguntas para ver si estas
comprendiendo, luego se la lees a tu mamá y le haces las mismas preguntas.
Dia 3.
Unidad 3 día 27. Los sustantivos Comunes y Propios, vas a escribir las definiciones de cada uno con sus ejemplos en tu
cuaderno. Ejercicio Realiza una tabla en tu cuaderno como la del módulo y completa con los sustantivos que tienes a tu
alrededor.
Dia 4
Sílabas tónicas: son aquellas sílabas que poseen un acento, es decir, el sitio o momento de la palabra
donde recae la mayor fuerza de voz. Ejemplo: café, maíz, sofá. Al separar en sílabas estas palabras identificamos la
sílaba tónica porque está acentuada es decir tiene
una tilde ca-fé, maíz, so-fá. No siempre llevan tilde
mira
ho – tel, co – me – dor, pes- ca- do. Ejercicio:
Dia 5
La sílaba átona de una palabra es aquella que no
va acentuada. En los ejemplos anteriores se puede
ver que las sílabas tónicas unas veces llevan
tilde y otras no. Esto va a depender de unas
reglas de acentuación que se verán en otras
lecciones, observa: café, maíz, sofá las sílabas
que están resaltadas son las sílabas átonas porque
no reciben ninguna fuerza al pronunciarlas.
Ejercicio: lee y escribe las palabras, la sílaba que
pronuncies sin ninguna fuerza es la átona, píntalas
de color verde. Mira el ejemplo.
Mochila,
manzana,
tortilla, fleco,
cama, espalda
terreno,
zapato, ojo,
perrito, tina,
blusa.
Día 6
Ejercicio:
Divide y
escribe la
sílaba tónica
de cada
palabra donde
corresponde
fíjate en el
ejemplo.
Guia 5
Dia 1
Las palabras agudas son aquellas cuya sílaba tónica es la última Las palabras agudas no
llevan tilde cuando no terminan en vocal ni en las letras N o S. Por ejemplo: café, limón, ayer.
Ejercicio: Realizalo y pega en el cuaderno.
Dia 2
Ejercicio: Realízalo y pega en el cuaderno
Dia 3
Las palabras graves son las que llevan el acento en la penúltima sílaba y se les marca la
tilde a aquellas que no terminan en n, s y vocal. Ejemplo: fácil, rana, cocina. (Recorta y pega las imágenes).
Dia 4
Del libro de lectura vas a leer la primera lectura y también debes leerla y realizar la comprensión lectora escribirla con
lápiz.
Dia 5 Ejercicio. Recorta y pega.
Dia 6
Palabras Esdrújulas: son aquellas que llevan el
acento en la antepenúltima sílaba y a todas se les
marca la tilde. Ejemplo: Pega el ejemplo.
Dia 7
Escribe en el cuaderno de lecciones la lectura Los
barriletes de la unidad 4 día 36. Letra clara y bonita
con lapicero azul.
Dia 8
Ejercicio: Recorta y pega en el
cuaderno.
Dia 9
Tarea: Realiza la hoja de trabajo
que te doy, hazla despacio y con
letra clara.
Dia 10
En tu cuaderno de lecciones
escribe con letra clara y bonita la
lectura del módulo de la unidad 4
día 37, página 156.
MATEMATICAS
Dia 1
Del módulo unidad 3, día 30, página 127 trabaja el tema El Pictograma escribe todo lo de Lee y Aprende con sus
ejemplos realiza el ejercicio de práctica y Evalúa tu aprendizaje.
Dia 2 y 3
Del módulo unidad 4, día 35 y 36 página 149 y 153 trabaja el tema de Lados y Vértices de una figura. Escribe dodo lo de
Lee y Aprende con sus ejemplos, realiza el ejercicio de práctica y la actividad de Evalúa tu aprendizaje.
Dia 4 y 5 Del libro de Matemáticas vamos a repasar los números hasta mil 1000 trabaja las páginas 2, 3, 4