Está en la página 1de 13

ESC. PRIM. EST. URB.

LEON ALEJO TORRE

PLAN DE TRABAJO
3° “A”
SEMANA DEL 7 AL 11 DE
DICIEMBRE

MTRA. ENIT VILLASECA MORENO


LUNES 7 DE DICIEMBRE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR
Copia en tu libreta la siguiente información.

El bienestar es el estado de la persona cuyas condiciones físicas y


EDUCACION SOCIOEMOCIONAL
mentales le proporcionan un sentimiento de satisfacción y tranquilidad.
Aprendizaje esperado
Identifica el deseo de bienestar común a
* Realiza la actividad del anexo 1, en donde escribirás de qué manera se
todos.
podría provocar una sensación de bienestar común en cada caso,
escribe como título “En bienestar, podemos estar”.

Anota en tu libreta lo siguiente.

Los poemas son obras escritas en versos, que buscan expresar las
LENGUA MATERNA emociones o impresiones del mundo para el autor, en donde es común
Aprendizaje esperado el uso de la rima y otras herramientas de lenguaje.
Identifica las características generales de un
poema. * Resuelve el anexo 2, en el cual debes colocar la información donde le
corresponda.
* Contesta la página 46 de tu guía MDA.

Videos de apoyo: https://youtu.be/CCqBL8s3ig


https://youtu.be/qmY2ExFo5ZQ

MATEMÁTICAS
Realiza las actividades del libro Montetodo, páginas 99, 100, 101 y 102.
Aprendizaje esperado
Relación de la escritura de los números
con cifras y su nombre a través de su
descomposición aditiva.
MARTES 8 DE DICIEMBRE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR

Escribe en tu libreta el tema “Un pasado siempre vivo”

¿Qué conservamos de los pueblos prehispánicos?, transcribe la siguiente


LA ENTIDAD DONDE VIVO Información en tu libreta.
Aprendizaje esperado
Identifica la importancia del legado cultural Legado cultural es aquel relacionado con el arte, el intelecto y la
de los grupos y culturas prehispánicas de la educación, mediante el cual se le dejan a una o varias personas bienes
entidad. materiales o inmateriales relacionados con la música, obras de arte,
textos, etc., las cuales sirven a futuro para el apoyo, evolución y
educación de la sociedad.

* Investiga con algún familiar, las costumbres y tradiciones que nos


han dejado nuestros antepasados y como se conmemoran.

MATEMÁTICAS
Resuelve el anexo 3, en el cual debes analizar los costos de la papelería y
Aprendizaje esperado
resolver los problemas planteados.
Resuelve problemas que implican
No olvides escribir en tu libreta las operaciones básicas.
multiplicar mediante diversos
procedimientos.

LENGUA MATERNA
Aprendizaje esperado Copia el poema en tu libreta y contesta las siguientes preguntas.
Identifica las características generales de un
poema. De ola en ola

De ola en ola,
de rama en rama, 1.- ¿Cómo se llama el poema?
el viento silba 2.- ¿Cuántos versos tiene?
cada mañana.
3.- ¿Cuántas estrofas hay?
De sol a sol, * Marca con color rojo la métrica del poema.
de luna a luna,
la madre mece,
mece la cuna.

Esté en la playa
o esté en el puerto,
la barca mía
la lleva el viento.
MIERCOLES 9 DE DICIEMBRE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR
MATEMÁTICAS
Aprendizaje esperado Realiza el desafío # 21, “Siempre hay un camino” de tu libro de texto.
Resuelve problemas que implican página 47.
multiplicar mediante diversos
procedimientos.

CIENCIAS NATURALES
Aprendizaje esperado
Aplica habilidades, actitudes y valores Investiga sobre las actividades de protección civil ante situaciones de
riesgo.
de la formación científica básica
Elige un tema y enfatiza la importancia de las recomendaciones básicas
durante la planeación, el desarrollo, en las situaciones imprevistas y la importancia de seguir las indicaciones.
la comunicación y la evaluación de
un proyecto de su interés en el que L.T. Pág. 38 y 39.
integra contenidos del trimestre.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA


Aprendizaje esperado Lee y analiza la información de las páginas 40 y 41 de tu libro de texto,
Asume que no todas sus necesidades o escribe en tu libreta las preguntas y contéstalas.
deseos pueden ser satisfechos de manera
inmediata y que pueden coincidir, diferir o
contraponerse con los de otras personas.
JUEVES 10 DE DICIEMBRE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR
MATEMÁTICAS Escribe como título en tu libreta ¨Cuantos cuadritos¨ y anota la
Aprendizaje esperado siguiente información.
Resuelve problemas que implican Para calcular la cantidad total de elementos de una figura, puedes
multiplicar mediante diversos acomodarlo en forma rectangular y después multiplicar la cantidad de
procedimientos. filas por la columna, por ejemplo:
4 X 7 = 28

*Realiza el anexo 4, en el cual debes calcular los cuadritos que tiene cada
uno de los tapetes.
LENGUA MATERNA Transcribe la siguiente información en tu libreta.
Aprendizaje esperado
La rima es la semejanza de sonidos de las palabras finales de los versos y pueden
Identifica las características generales de un
ser consonante o asonante.
poema.
Consonante: Es cuando los versos terminan con el mismo sonido, por
ejemplo: cabeza- maleza.
Asonante: Solo coinciden los sonidos de las vocales, por ejemplo:
isla-vida

Realiza el anexo 5, en el cual debes unir las palabras que rime y escribe
debajo de ellas, si la rima es asonante o consonante.
Video de apoyo: https://youtu.be/QGxR9c23rx8

LA ENTIDAD DONDE VIVO Anota como título ¨La vida cotidiana de los primeros habitantes
Aprendizaje esperado de mi entidad¨ y escribe la siguiente información en tu libreta.
Distingue características de la vida cotidiana * Nómadas: son grupos humanos que se desplazaban continuamente a
de los primeros habitantes que se fin de asegurar la supervivencia, principalmente se dedicaban a la caza,
establecieron en la entidad. para ello utilizaban arcos y flechas y, en algunos casos trampas hechas
de hojas y ramas, Vivian en cuevas por pequeños momentos para
posteriormente desplazarse a otras tierras.

* Sedentarios: con el descubrimiento de la agricultura, formaron


pueblos o comunidades asentadas en un territorio definido, su principal fuente de
eran lo que cosechaban, esta actividad la realizaban las mujeres
y aún los hombres cazaban algunos animales que habitaban cerca de su
comunidad.
* Realiza el anexo 6, en base a la información anteriormente escrita en
su libreta, en la actividad deberán anotar las principales características de
cada tipo de vida de nuestros antepasados, como nómadas o sedentarios.
Lee la información acerca al tema ¨La vida cotidiana de los primeros
habitantes de mi entidad¨
Video de apoyo: https://youtu.be/0qwY3XKZy9M
VIERNES 11 DE DICIEMBRE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR
MATEMÁTICAS
Aprendizaje esperado Resuelve el desafío 22 titulado ¨Diferente arreglos¨, de la página 48 a la
Resuelve problemas que implican 50 de tu libro de texto gratuito.
multiplicar mediante diversos
procedimientos.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Aprendizaje esperado Realiza las páginas 8, 9 y 10 del libro de formación cívica MDA.
Elige entre distintas opciones, considerando
la dignidad propia y de otros.
VIDA SALUDABLE
Aprendizaje esperado Contesta tu libro de vida saludable, páginas 6 y 7.
Mejora tu alimentación, para una mejor
vida saludable, con alimentos de tu
localidad.

Vo.Bo.

MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA

______________________________ ______________________________
ENIT VILLASECA MORENO LUIS GILBERTO CAUICH DZUL
ANEXOS
ANEXO 1
ANEXO 2
PARTES DEL POEMA
Pega debajo de cada pestaña la información que le corresponde.

Es la medida
Es el conjunto
del verso o
de versos.
número de
sílabas que
tenga.

Son las
Es cada línea semejanzas de
de un poema. sonidos que se
dan entre
versos.
ANEXO 3

FRONTERA

Carlos fue a comprar a la Martín necesita para su


papelería Frontera, 3 escuela 12 libretas,
cintas adhesivas,
¿Cuánto dinero necesita
¿Cuánto debe pagar?
para comprarlas?

Mariana necesita 5
Karla compró 2 mochilas, 4
libretas y 8 lápices,
¿Cuánto dinero sacapuntas y 5 libretas, si pagó
necesita para con $ 1000 ¿Cuánto le regresaron
comprar el material? de cambio?
ANEXO 4

El tapete tiene _____


cuadritos

El tapete tiene
_____ cuadritos.
ANEXO 5

Noche Destino
Abro

Rato Camino Coche


ANEXO 6
Escribe las principales características de las vidas de los nómadas o sedentarios.

También podría gustarte