UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

ECUADOR AMAZÓNICO Año Lectivo 2020-2021

BACHILLERATO INTENSIVO
ACTIVIDAD SEMANA # 6
EDUCACION INCLUSIVA
PLAN DE CONTINGENCIA GENERADA POR COVID-19
Datos informativos
Asignatura: : Docente: JOSE Email: joserodriguezagila@gmail.com
WhasApp: 0961327194 telf. 2310190/2310601
FISICA RODRIGUEZ
CURSO: 1ro. A,B INTENSIVO Fecha de envío de la semana: viernes 21 de mayo de 2021
TEMA DE LA UNIDAD :
FECHA DE SEMANA RECEPCIÓN: 24 al 28 de mayo de 2021
TIEMPO DE REALIZACIÓN DE LA TAREA: 30 Minutos
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
.CN.F.5.1. (1, 2) Determinar la posición, desplazamiento, rapidez en el MRU, a partir de tablas y gráficas con
el fin de describir la naturaleza y los fenómenos que en ella ocurren.

.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: PARALELO:

FECHA DE
RECEPCIÓN DE
ACTIVIDADES OBSERVACIONES
ACTIVIDADES
(Email)

SIMBOLOGIA MATEMATICAS
Nos permite expresar en forma concisa y clara los conceptos
matemáticos, de tal manera que un texto matemático que utilice el
TAREA
lenguaje matemático, puede ser leído por cualquier persona sin
importar la lengua que hable. 30M.
24/5/2021 Las tareas las realizarlas a
Al mano escrita siempre que
28/5/2021 Página de estudio del texto digital y en físico de la asignatura de física sean bien legibles (letra
pág. 12 entendible).
 Ejercicios de notación científica

102 = 10x10 = 100

10 = 10x10x10 = 1000
3

9.25 x 103 = 1000 = 9250

9.25 x 103 = 9. 2 5 0

a) Justifique ¿Qué entiende por notación científica?

b) Resuelva los siguientes ejercicios
1) 107
2) 109
3) 18.93 x 105
Revisado y Aprobado por Coordinador Docente:
de Bachillerato Intensivo: JOSE RODRIGUEZ
CARLOS QUEZADA