MINISTERIO DE EDUCACIÓN.

COLEGIO MANUEL MARÍA TEJADA ROCA.

TRABAJO TRIMESTRAL DE HISTORIA.11° A, B, C, D, E, F, G.

NOMBRES: _Efraín Caballero, Gloris Solís ____________________ NIVEL_11°A___

Fecha: martes,7 de diciembre de 2021. Hora: De 1: 00p.m a 6: 00p.m.

Valor: 50 puntos.
Indicaciones: Lea cuidadosamente.
 Puede desarrollarlo individual o en grupo de 2 estudiantes.
 Apoyen sus respuestas con el contenido desarrollado durante el trimestre.
(Explicación, documentos y videos enviados.)
 De las 5 preguntas elija 4 y las responde.
Puntualidad: 5pts. Ortografía:5 pts.

El 3 de noviembre de 1903, Panamá logró su separación de Colombia. Los

años siguientes se caracterizaron por la búsqueda de la consolidación de la
Republica, la democracia y la definición del territorio.
1. ¿Cuáles fueron los motivos más importantes que justificaron nuestra separación
de Colombia? Mencione 5 motivos. (Tema 1 y 2) 10puntos.
 R: 1. La separación de Panamá de Colombia se dio por la conspiración de
EE.UU. que ayudó a la Compañía del Ferrocarril y sectores de la burguesía
criolla.
2. El 3 de noviembre de 1903 Panamá se separó legal y definitivamente de
Colombia, tras la llamada Guerra de los Mil Días, la cual se suscitó de 1899
a 1902.
3. Un dato significativo en la separación fue que Panamá estaba en
completo abandono por el Gobierno colombiano, en cual no dispuso de
medidas económicas para el desarrollo del país canalero, lo que contribuyó
al enorme descontento del pueblo panameño.
4. El imperio estadounidense, naciente desde 1823, proclamó la Doctrina
Monroe y su plan "América para los Americanos", cuyo objetivo fue
intervenir en la Guerra de los Mil Días y consolidar su poder político y
económico en la región.
5. A mediados de 1903 se consolidaría la conspiración auspiciada por
Estados Unidos (EE.UU.), la Compañía del Ferrocarril y sectores de la
burguesía panameña lograrían la separación de Panamá de la República
 de Colombia, donde concretaron sus pretensiones comerciales, las cuales
eran fundamentalmente la construcción del canal interoceánico.

Los panameños hemos cumplido con la administración y el manejo de la vía

interoceánica. El proceso histórico desde su construcción, hasta su
modernización, reafirma nuestra identidad nacional y el compromiso de
nuestro país de servir al mundo.
2. ¿Cuál es la importancia de Canal de Panamá?
Mínimo 5 líneas. 10 puntos.
Video. Cronología del Canal de Panamá.
 R: Para empezar, el canal es la fuente principal de comercio al conectar el Océano
Pacífico con el Océano Atlántico, esto da la posibilidad de ser una vía de tránsito
corta y barata para los barcos encargados de transportar mercancías.

Además, se considera importante por la cantidad de tráfico que tiene, el cual

incrementa día a día, como el transporte de petróleo, alimentos, elementos
industriales entre otros que son de mucha importancia para el comercio marítimo
del mundo.

Los hechos del 9 de enero de 1964 representan la máxima expresión del

pueblo panameño por la defensa y rescate de la soberanía nacional.
3. ¿Cuál fue el objetivo principal de lucha de los estudiantes panameños, el 9 de
enero de 1964? (Tema 5 y 6) 10 puntos.
 R: El pueblo panameño concebía la presencia estadounidense en la Zona
del Canal como una violación a la soberanía. El movimiento estudiantil,
especialmente el de los universitarios, presentó sus inquietudes al gobierno.
Incluso organizó actividades que contaron con el apoyo de otros sectores
populares.
Por ello, el 2 de mayo de 1958, un grupo de universitarios, encabezados por
Carlos Arellano Lennox y Ricardo Ríos Torres, y algunos periodistas ingresaron en
La Zona del Canal y colocaron banderas nacionales en el edificio de la
Administración y áreas aledañas. Al mismo tiempo, otros sectores estudiantiles
desfilaron con la insignia nacional a través de la capital.
El objetivo del acto era exigir que en la Zona del Canal se izara la Bandera
panameña junto a la estadounidense. A este movimiento se le conoció como la
operación soberanía. El suceso se desarrolló de manera pacífica.

Los Tratados Torrijos -Carter representan el reconocimiento de la soberanía

nacional, además de asegurar la entrega a los panameños de la operación y
administración total del Canal.
4. Mencione 3 aspectos fundamentales del Tratado Torrijos Carter.
(Tema 7 y 8) 10 puntos.
 R: 1.La Bandera de Estados Unidos podría ser desplegada, junto con la
panameña, en la sede de la Comisión del Canal de Panamá y de la Junta
Combinada.

2. Para hacer efectiva la defensa del Canal, se creó una Junta Combinada,
integrada por representantes militares de alto rango de ambos países.

3. Estados Unidos tendría autoridad para efectuar mejoras en el área del Canal,
hacer cumplir los reglamentos pertinentes al tránsito de naves por la vía,
establecer, modificar y cobrar peajes por el uso del Canal, según el tratado y sus
documentos complementarios

Recomendaciones:
Seguir poniendo en práctica las medidas de bioseguridad.
No pierdan la fe y esperanza.
En los momentos difíciles, fortaleza y oración.
Unión familiar, practiquen valores y sigan siendo buenos ciudadanos.
Estudien, el país los necesita.
Dios les continúe bendiciendo.