OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

QUIMICA 3
TRIMESTRE I
PLAN 2017
PARA EL ALUMNO

Autor: Omar Chiquito Sánchez

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

INDICE
TEMA PAGINA

SEC 1 PROPIEDADES DE LA MATERIA 4

SEC. 2 LOS MATERIALES Y SUS USOS 10

SEC. 3 MEZCLAS 18

SEC. 4 SISTEMAS FISICOS Y QUIMICOS 23

SEC. 5 EL CAMBIO QUIMICO 29

SEC. 6 LOS ATOMOS Y LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES 35

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

TRIMESTRE I
BLOQUE 1. PROPIEDADES, CAMBIO Y ESTRUCTURA
SEC 1. Propiedades de la Materia.
ACTIVIDAD: Observa las siguientes imágenes y determina de que están hechos los siguientes materiales.

______________________ _____________________ ____________________ __________________

La química en tu entorno.
ACTIVIDAD: Lee atentamente el texto y escribe 4 ideas principales de él.

No Idea Principal

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

ACTIVIDAD: Ve a tu libro pagina 18 da lectura y aprende lo siguiente.

1. ¿Qué es la Química?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2. ¿Qué es una Sustancia?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

ACTIVIDAD: Responde el siguiente diagrama pero debes de leer tu libro en la pagina 18.

Productos Químicos

Ejemplos: Ejemplos:

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1. Explica sobre las sustancias nocivas que existen.

Propiedades físicas de los materiales.

ACTIVIDADES: Investiga y responde lo
siguiente.
1. ¿Qué son las propiedades físicas de la
materia?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
2.- Explica que son las Propiedades.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

Propiedades cualitativas.
ACTIVIDAD: Lee con atención tu libro y responde lo siguiente.

Propiedades físicas
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Propiedades Cualitativas

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

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_____________________________________________________
Propiedades Cuantitativas _____________________________________________________
_____________________________________________________

Propiedad Intensiva
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

Propiedad Extensiva
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
_

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

Medición de las propiedades de los materiales.

ACTIVIDAD: El desarrollo de los instrumentos de medición ha desempeñado un papel muy importante en el avance de
la ciencia y la tecnología. Explica que hicieron estos dos científicos con respecto a la medición.

Christian Jürgensen Thomsen

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Antoine Lavoisier (1743-1794)

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

ACTIVIDAD: Responde los siguientes conceptos.

1. ¿Qué es el Soluto?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
2. ¿Qué es Disolver?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

3. ¿Qué es el fenómeno de Fusión?

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
4. ¡Que es el fenómeno de Ebullición?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________ 8
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

5. ¿Qué es la Solubilidad?

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

ACTIVIDAD: Observa la tabla de tu libro y copia las diferentes temperaturas de fusión y de ebullición de varias
sustancias.

Para terminar
Escribe de manera de resumen ¿Qué aprendiste?

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

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SEC 2. Los materiales y sus usos.

Manos a la obra
Interacciones de los materiales con el entorno.
ACTIVIDADES: Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es una propiedad?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________

2. ¿Qué sucede si mesclamos el aceite con el agua?

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

3. ¿Qué sucede si mesclamos el agua con la miel?

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ ¿Qué es la Densidad?

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____
¿Qué es el Cambio Fisico?

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_________ 10
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Propiedades químicas.
ACTIVIDAD: Da lectura al texto, y responde lo siguiente.
¿Qué es un Cambio Químico?

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

¿Qué sucede si quemamos un trozo de madera?

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

a) ¿Qué es la Inflamabilidad?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
¿Cómo se mide?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
¿Qué es la ignición?
___________________________________________
___________________________________________

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

b) Corrosión.
ACTIVIDAD: Responde lo que a continuación se te pregunta.

Oxidacion

_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

Corrosión ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

1. Explica que sucede entre los diferentes metales como el hierro y cobre en cuanto a la corrosión.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Propiedades mecánicas.
ACTIVIDAD: Lee atentamente el texto y responde lo siguiente.

1. ¿Qué son las Propiedades Mecánicas?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2. Apóyate con el texto Propiedades Mecánicas y escribe lo

que entendiste.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

Propiedades eléctricas.
ACTIVIDAD: Lee el texto y responde lo siguiente.
¿Qué es la Conductividad Eléctrica?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

¿Qué sucede si frotamos un globo con tu cabello?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

¿Cómo se clasifican las respuestas de los materiales a las

interacciones eléctricas?

___________________________________________________

¿Cuáles son las Estáticas?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

¿Cuáles son las Dinámicas?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

Escribe lo que realizo Luigi Galvani

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_
ACTIVIDADES: Investiga los siguientes Conceptos

Conductores Semiconductores Aislantes

Propiedades térmicas.
ACTIVIDAD: Da lectura al texto y responde las siguientes actividades.
______________________________________
______________________________________
Explica que
______________________________________
son las ______________________________________
propiedades ______________________________________
Térmicas ______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________ 14
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a) Conductividad térmica.
ACTIVIDAD: A continuación, lee el texto de tu libro y escribe lo que se te pregunta.

Explica con tus palabras que es la Conductividad Térmica

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

b) Dilatación.
ACTIVIDAD: Lee con atención el texto y responde lo siguiente.

¿Qué es la Dilatación Térmica?

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
¿Explica que sucede cuando un objeto está muy
caliente?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
¿Cuáles son los tres tipos de Dilatación?
_______________________________________________________

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

ACTIVIDAD: Investiga cada uno de los tipos de Dilatación Térmica

Dilatación Dilatación Térmica Dilatación Térmica

Térmica Lineal Superficial Volumétrica

Identificación de los materiales con base en sus propiedades.

ACTIVIDAD: Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Cómo se mide la masa de un cuerpo?
_____________________________________________________________________________________
2. ¿Cómo se mide la Conducción Eléctrica?
_____________________________________________________________________________________
3. ¿Qué es la Dureza?

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

4. ¿Qué es la Fragilidad?

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

ACTIVIDAD: Escribe lo que el científico Isaac Newton descubrió de la luz

Isaac Newton (1642-1727)

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
_
______________________________________________________________
Índice de Refracción
______________________________________________________________
______________________________________________________________

¿Qué sucede cuando un haz de luz incide en un diamante?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Usos y aplicaciones de los materiales.

ACTIVIDAD: Da lectura al tema y escribe un pequeño resumen del uso y de las aplicaciones de los materiales.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

SEC 3. Mezclas.
Manos a la obra
Sustancias y mezclas en todas partes.
ACTIVIDAD: En la siguiente secuencia, deberás de leer todos los temas para ir resolviendo lo que te pida.

Mezcla __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__

1. ¿Cuántos tipos de mezclas hay?

______________________________________________________
2. ¿Cuáles son las mezclas Heterogéneas?
______________________________________________________
______________________________________________________
3. Escribe un ejemplo de ella
______________________________________________________
______________________________________________________

4. ¿Cuáles son las mezclas Homogéneas?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

5. Escribe un ejemplo de ella.

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Disolución _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Soluto Disolvente

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

ACTIVIDAD: Observa las imágenes y determina so es mezcla homogénea o heterogénea.

Agua + alcohol

_______________________ _____________________ ______________________ ________________________

_______________________ ______________________ _____________________ ________________________

ACTIVIDAD: Observa cada parte de la imagen y coloca el nombre de cada sustancia soluto, solvente y disolución.

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Estados de agregación de las mezclas.

ACTIVIDAD: Observa detenidamente las imágenes y da lectura al tema de tu libro para resolver lo que a
continuación se te pregunta.

1. ¿Qué es una Aleación?

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

2. Escribe algunos ejemplos de aleaciones.

_______________________________________________________
_______________________________________________________

3. ¿Qué son las fases?

_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
4. Escribe algunos ejemplos donde se den las
fases.
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

Coloides y suspensiones.
ACTIVIDAD: Realiza las siguientes actividades
1. ¿Qué son los Coloides o Suspensiones?

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

2. ¿Qué menciona el fenómeno se le conoce

como efecto Tyndall?

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

Mezclas, sustancias, compuestos y elementos.

ACTIVIDAD: Observa el siguiente diagrama y de acuerdo a lo que has repasado hasta ahora, completa las
palabras que faltan en los recuadros.

ACTIVIDAD: Define los siguientes conceptos.

Concepto ¿Qué es?

Mezcla

Sustancia

Compuesto

Elemento

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

Métodos para separar los componentes de una mezcla.

ACTIVIDAD: Define los siguientes conceptos de los diferentes tipos de separación de mezclas.

CONCEPTO DEFINICION IMAGEN

Filtración

Decantación

Tamizado

Imantación

Destilación

Cromatografía

Centrifugación

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

SEC 4. Sistemas Físicos y Químicos.

Manos a la obra
Sistemas químicos
ACTIVIDAD: Responde lo siguiente.

Sistema Químico

ACTIVIDAD: En los diferentes procesos se dan ciertos fenómenos o cambios físicos o químicos, lee y apóyate en tu libro
y explica los siguientes procesos.

Proceso ¿Qué ocurre?

Agua hirviendo

Combustión de la madera

Yeso

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

Sistemas abiertos y cerrados.

ACTIVIDAD: Lee atentamente este tema de tu libro y responde lo siguiente.
1. ¿Qué es un Sistema?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
2. ¿Qué es un Sistema Cerrado?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
3. ¿Qué es un sistema Abierto?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

Escribe libremente ideas que te parezcan importantes del texto “Sistemas abiertos y Cerrados”
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

Ley de conservación de la masa.

ACTIVIDAD: En la actividad anterior pusiste a prueba algunos procesos y comprobaste cómo éstos
repercuten en los cambios que sufren algunas propiedades de los materiales, como la masa y el volumen.
Los procesos y fenómenos que afectaban la masa de los materiales interesaron a los científicos del siglo xviii.
Escribe lo que los siguientes científicos aportaron sobre este tema.

Aportaciones de Georg Stahl

_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

Aportaciones de Antoine Lavoisier

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

Ley de la Conservación de _____________________________________________________________

la masa _____________________________________________________________
_____________________________________________________________

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

Lee y trata de entender este ejemplo

Materia y energía en los sistemas químicos.

ACTIVIDAD: Responde lo que a continuación se te expone.

___________________________
___________________________
___________________________
Sistema Aislado ___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
__

___________________________
___________________________
___________________________
Condensación ___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
__

26
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

Procesos endotérmicos y exotérmicos.

ACTIVIDAD: Define los siguientes conceptos.
Proceso Endotérmico.
Explica que es el Proceso
Endotérmico y el Proceso _____________________________________________
Exotérmico. _____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

Proceso Exotérmico.

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

Glucosa

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

ALUMNO:

4. Sistemas Físicos y Químicos.

Escribe un pequeño resumen de lo que aprendiste en este tema

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

SEC 5. El cambio Químico.

Manos a la obra
El cambio químico
1. ¿Con tus palabras explica ¿qué es un cambio Químico?

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Escribe que fue lo que Jabir ibn Hayyan, 721-815 n.e. aporto

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

Explica que es la Corrosión y da un ejemplo donde has

visto este fenómeno.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

29
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

Explica ¿qué es la Combustión?

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

Explica que sucede cuando hablamos de Oxidación de las

frutas.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

¿Qué es necesario para evitar la corrosión u oxidación del

hierro?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_

30
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

Evidencias del cambio químico.

a) Cambios de color.
1. Explica a qué se refiere con el cambio de color y da unos ejemplos
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

1. ¿Qué es un Indicador? Y para qué sirve.

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

2. ¿Qué es un decolorante?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

3. ¿Qué es un Acido?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

4. ¿Qué es una Base?

_____________________________________________________
_____________________________________________________

5. ¿Qué es una concentración?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

6. Investiga varios Indicadores químicos y escríbelos.

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

31
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

b) Cambio de temperatura.
ACTIVIDAD: Da lectura al texto de tu libro, subraya las ideas principales y escribe con tus palabras a que se
refiere con el cambio de temperatura.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________

c) Emisión de Luz.
1. A que se refiere con Emisión de Luz.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____
2. A que se refiere con Incandescencia.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________
3. A que se refiere con Luminiscencia.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________ 32
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

d) Formación de nuevas sustancias.

Lee atentamente el texto y escribe con tus palabras a que se refiere con formación de nuevas sustancias.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____

e) Precipitación.
ACTIVIDAD: Explica a qué se refiere con precipitación.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
__

f) Efervescencia.
ACTIVIDAD: Explica a qué se refiere con Efervescencia.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

¿Qué es la Reacción Química?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

ALUMNO:

5. El Cambio Químico.
Escribe un pequeño resumen de lo que aprendiste en este tema

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

SEC 6. Los átomos y las propiedades de los materiales.

Manos a la obra
Historia de los modelos atómicos.
ACTIVIDAD: Completa la siguiente tabla de acuerdo a la que está en tu libro.

35
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

ACTIVIDAD: Completa el siguiente diagrama.

Estructura del núcleo.

ACTIVIDAD: Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es el Átomo?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

2. ¿Cómo está compuesto el átomo?

____________________________________________________

3. Investiga que es el protón

____________________________________________________
____________________________________________________

4. investiga que es el neutrón

____________________________________________________
____________________________________________________

5. Investiga que es el electrón

____________________________________________________
____________________________________________________

6. ¿Cómo está formado el núcleo del átomo?

____________________________________________________

36
OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

Isótopos
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Numero Atómico ___________________________________

___________________________________
___________________________________

¿Qué son los elementos químicos?

_________________________________
_________________________________
¿Qué es Fusión Nuclear? _________________________________
_________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
____________

Ejemplo de
Un elemento

¿Qué es la Fisión nuclear?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
__________

Fisión

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OCHS QUIMICA 3º TRIMESTRE III

Estructura electrónica de los átomos.

ACTIVIDAD: Lee atentamente tu libro y contesta correctamente lo que se te pregunta.
1. En el átomo ¿Dónde se localizan los electrones?
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2. ¿Cuántos electrones tiene la primera capa del átomo?
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3. ¿Cuántos electrones tiene la segunda capa del átomo?
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4 ¿Cuántos átomos soporta la tercer capa del átomo?
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ACTIVIDAD: A partir de los siguientes datos, elaboren una representación de cómo se distribuyen los electrones en las
capas electrónicas de cada átomo:

1. Carbono: 6 electrones Ejemplo:

2. Neón: 10 electrones
3. Magnesio: 12 electrones Silicio: 14 electrones
4. Fosforo: 15 electrones
5. Potasio: 19 electrones

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Electrones de valencia.
ACTIVIDAD: Da lectura a tu libro, apréndete los conceptos y relaciónalos con una línea correctamente.
1. se encuentran en las capas internas, cercanas al núcleo, y a) Electrones de Valencia
poseen menor cantidad de energía.
b) Electrones internos
2. A la capacidad de combinación de un átomo se le conoce como:

3. Son más energéticos y se distribuyen en la periferia. c) Valencia

Determinan la capacidad de interacción entre los átomos.
d) Electrones externos
4. A los electrones que hacen posible la combinación de los
átomos se les conoce como:

Carga eléctrica del átomo.

ACTIVIDAD: Contesta correctamente la siguiente actividad.
1. ¿De qué depende para que los núcleos atómicos atraigan con diferente fuerza a los electrones?
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2. ¿Qué sucede si un atoo gana dos electrones?
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3. ¿Qué sucede si un átomo pierde 4 electrones?
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4. ¿Qué es un Catión?
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5. ¿Qué es un Anión?
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Átomos, iones y moléculas.

ACTIVIDAD: Lee atentamente tu libro y procede a contestar la siguiente actividad.

1. ¿Qué sucede cuando dos átomos interactúan?

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2. ¿Qué es una Molécula?

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3. ¿Cuáles son los dos tipos de moléculas que existen?

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4. Investiga que es un Ion.

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Interacciones entre partículas y propiedades de los materiales.

ACTIVIDAD: En tu libro, lee atentamente el texto para que puedas responder lo siguiente.
1. ¿Qué es lo que permite comprender la relación entre la estructura microscópica y las propiedades de los
materiales.
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2. ¿Qué establece el modelo cinético de partículas?
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3. ¿Qué postula la Ley del Coulomb?
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4. Explica con ejemplos como Las partículas que forman un material interactúan entre sí dependiendo de su
naturaleza electrostática.
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Temperatura de ebullición.
ACTIVIDAD: Lee el texto y explícalo con tus palabras.
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Temperatura de fusión.
ACTIVIDAD: Completa la siguiente tabla donde describas los tipos de solidos de acuerdo a su punto de
fusión. Básate de tu libro.

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Conductividad eléctrica.
ACTIVIDAD: Lee atención y explica con tus palabras lo que hayas entendido del tema.
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AUTOEVALUACION DE LAS SECUENCIAS.

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M FIN

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