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IE.

N°30956 – “San Juan Bautista De La Salle” – Ñahuimpuquio


“Unidos por el buen trato y mejores aprendizajes – 2022”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 19 – AGOSTO


Las instituciones de mi comunidad
I.E.: N° 30956 – “San Juan Bautista De La Salle”

DOCENTE: Rocio Pilar Alvarado Casqui

GRADO: 3° Grado SECCIÓN Única


:
ÁREA: Personal Social FECHA: 25/08/2022

¿Qué nos dará evidencias de


Competencias / capacidades Desempeños
aprendizaje?

GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ▪ Informe de investigación de una institución


ESPACIO Y EL AMBIENTE de su comunidad.
• Comprende las relaciones entre TERCER GRADO
los elementos naturales y ▪ Distingue los Criterios de evaluación:
sociales. elementos naturales y
• Maneja fuentes de información sociales de su localidad ▪ Señala las instituciones de su comunidad.
para comprender el espacio y región; asocia ▪ Describe las funciones de las instituciones de
geográfico y el ambiente. recursos naturales con su comunidad.
• Genera acciones para conservar ▪ Investiga y expone sobre una institución de
el ambiente local y global. actividades
económicas. su comunidad.
Instrumento:
▪ Lista de Cotejo
Enfoque Transversal Intercultural

¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta


¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?
sesión?
▪ Antes de comenzar con nuestra sesión, vamos a
▪ Carteles de bioseguridad
recordar las recomendaciones que el Ministerio de
▪ Ficha de trabajo de Personal Social
Salud nos ha dado y que debemos practicar de manera
▪ Lápiz, papel
constante para no contagiarnos del Coronavirus
▪ Colores

MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO
▪ Dialogan:
o ¿Qué instituciones tiene nuestra comunidad?
o ¿Qué funciones cumplen las instituciones de nuestra comunidad?
o ¿Quiénes son las autoridades que trabajan en cada una de estas
instituciones?
o ¿Cuál es la función de la municipalidad?
o ¿Cuál es la función de la comisaría?
o ¿Cuál es la función de la parroquia?
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“Unidos por el buen trato y mejores aprendizajes – 2022”

PROPÓSITO DE LA Hoy aprenderemos a identificar las instituciones de su comunidad


ACTIVIDAD: y conocer sus funciones.

DESARROLLO

PROBLEMATIZACIÓN
• Leen el siguiente caso:

¿Qué instituciones ayudaran a María y Juan?

María y su esposo Juan vivían en el Pedregal, por motivos de trabajo llegaron a la


ciudad de Arequipa. Ellos están esperando su primer bebé, cómo no conocen la
ciudad, necesitan saber a qué instituciones recurrir, primero para su bebé nazca con
los cuidados necesarios y luego para que tenga su DNI. ¿A qué instituciones deben
recurrir María y Juan?

• Dialogan sobre la situación planteada:


o ¿Qué necesitan María y Ana?
o ¿A qué instituciones deben recurrir para que su bebe nazca con los
cuidados respectivos?
o ¿A qué institución deben recurrir para que su hijo tenga su DNI?
o ¿Qué instituciones existen en tu comunidad?, ¿Cuál es su función?
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
• En grupos pequeños investigan la función de las instituciones de la
comunidad.
• Lee y analizan la información sobre las instituciones de la comunidad.

Todos formamos parte de una comunidad. En ella hay personas e


instituciones que trabajan por nuestro bienestar y desarrollo.
Debemos conocer las principales instituciones de nuestra comunidad.

a) La municipalidad
Se encarga de la limpieza, alumbrado público,
cuidado de los jardines, pavimentación de las
calles, también tiene a su cargo el registro de
nacimientos y matrimonios. Su autoridad es el
Alcalde.
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b) La iglesia
Es una situación que está dirigida por el
sacerdote. En la iglesia se celebran misas,
matrimonios, bautizos, etc.

c) EL HOSPITAL
Su función es prestar atención de salud a
las personas, brindando este servicio en
todo momento. Ahí trabajan los doctores,
enfermeras, etc.

d) Los colegios
Es una institución educativa dedicado a la
enseñanza.

e) La comisaría
Es la institución dirigida por las fuerzas
policiales. Tienen por función conservar el
orden público, garantizar la seguridad de las
personas y de la comunidad. Además,
previenen la delincuencia y la violencia.

f) La compañía de bomberos
Se encarga de ayudar a los miembros de la
comunidad en caso de incendios,
accidentes y otras emergencias.

• Exponen el resultado de sus investigaciones.


• Sistematizan en un organizador visual
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TOMA DE DECISIONES
• Responden a las siguientes preguntas de reflexión:
o Reflexiona: ¿Cómo sería la vida de las personas si estas instituciones no
existieran?
o ¿Qué importancia tienen estas instituciones y sus trabajadores para la
vida en sociedad?
o Si tuvieras que trabajar en alguna institución ¿Cuál elegirías y por qué?
• Lee las siguientes situaciones y señala a las instituciones a las que deben
recurrir las personas.
SITUACION INSTITUCIÓN 0 SERVICIO
Camila está muy enferma, tiene toz y mucha fiebre. Para
recuperarse puede ir a:
Laura quiere bautizar a su hijo pequeño, ella debe ir a...
María se dio cuenta que se ha acumulado mucha basura
en el barrio. Ella puede dar aviso a:
Juan necesita tener su carnet de identidad para hacer un
trámite. Él debe ir a:
Si veo un accidente de tránsito y hay heridos que no
pueden salir del auto. Debo llamara:

CIERRE

METACOGNICIÓN:
• ¿Qué aprendí?
• ¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
• ¿En qué me servirá lo aprendido hoy?

AUTOEVALUACIÓN:

• ¿Participe en todo momento con mis ideas?


• ¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
• ¿Respete los acuerdos de convivencia?
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Lista de cotejo - Mapa de Calor


Nombre de la sesión: Las instituciones de mi comunidad Fecha: 25/08/2022
Competencia / Capacidad GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE
▪ Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales.
▪ Maneja fuentes de información para comprender el espacio
geográfico y el ambiente.
▪ Genera acciones para conservar el ambiente local y global.
Evidencia de Aprendizaje:
01 Informe de investigación de una institución de su comunidad.
Desempeños:
01 Distingue los elementos naturales y sociales de su localidad y región; asocia recursos naturales con actividades
económicas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evidencia 01 Criterio 01: Señala las instituciones de su comunidad.
Criterio 02: Describe las funciones de las instituciones de su
comunidad.
Criterio 03: Investiga y expone sobre una institución de su
comunidad.
ESTUDIANTES CRITERIO 01 CRITERIO 02 CRITERIO 03 CRITERIO 04
01 CALDERON RUDAS, Luciana Valeria
02 COCHACHI PEÑA, Dani Elmer
03 ENRIQUEZ DANIEL, Jheizon Tairo
04 FLORES BALVIN, Keila Maricielo
05 LARA PUENTES, Bayolet Lin
06 MONTES TOVAR, Andrea Valeria
07 QUINTANILLA GUZMAN, Maylhy Margyori
08 SAUÑI PAITAN, Efrén Gary
09 SOTO RAMOS, Darlyne Xiomara
10 VALER LIMA, Thais Adriana
11 VALER MANRIQUE, Vill Max
12 VELASQUEZ LIMAYLLA, Yisel
13 YANQUI SAUÑI, José Luis
RESUMEN: En inicio En proceso Logro esperado No participa
IE. N°30956 – “San Juan Bautista De La Salle” – Ñahuimpuquio
“Unidos por el buen trato y mejores aprendizajes – 2022”
SEGUIMOS PRACTICANDO
1. Explica la función que cumplen las siguientes instituciones de tu localidad.

¿Cuál es la función ¿Cuál es la función


que cumplen? que cumplen?
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________

¿Cuál es la función ¿Cuál es la función


que cumplen? que cumplen?
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________

2. Encuentra las siguientes palabras en el pupiletras ¡tú puedes!

a) Policía P O L I C I A B F B G
b) Ayuda R I O S A L V D H O A
c) Bomberos O E M A O Y U E I M L
d) Protege T E M I D I U O C B C
e) Ambulancia E G I O S A A D R E A
f) Misa G I A P Q A M P A R L
g) Alcalde E O I G E L O C P O D
h) Colegio
J L S T R E Q G O S E
B D F A K I M L O P V
A M B U L A N C I A U
3. Averigua:
a) El nombre del Alcalde de tu distrito
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“Unidos por el buen trato y mejores aprendizajes – 2022”
SEGUIMOS PRACTICANDO
1. Explica la función que cumplen las siguientes instituciones de tu localidad.

¿Cuál es la función ¿Cuál es la función


que cumplen? que cumplen?
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¿Cuál es la función ¿Cuál es la función


que cumplen? que cumplen?
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__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________

2. Encuentra las siguientes palabras en el pupiletras ¡tú puedes!

a) Policía P O L I C I A B F B G
b) Ayuda R I O S A L V D H O A
c) Bomberos O E M A O Y U E I M L
d) Protege T E M I D I U O C B C
e) Ambulancia E G I O S A A D R E A
f) Misa G I A P Q A M P A R L
g) Alcalde E O I G E L O C P O D
h) Colegio
J L S T R E Q G O S E
B D F A K I M L O P V
A M B U L A N C I A U
3. Averigua:
a) El nombre del Alcalde de tu distrito

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