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El documento presenta una pauta de evaluación para estudiantes de 4° básico sobre la confección de un recolector de lluvia usando materiales reciclados. La evaluación considera indicadores como la planificación del proyecto, la elaboración de un manual de uso y seguridad, y la presentación final del recolector indicando materiales, modo de uso y cuidados. Los estudiantes serán evaluados en una escala de 1 a 3 puntos por cada indicador y aspecto de su proyecto.
Descripción original:
Título original
4° BÁSICO PAUTA DE EVALUACIÓN RECOLECTOR DE LLUVIA
El documento presenta una pauta de evaluación para estudiantes de 4° básico sobre la confección de un recolector de lluvia usando materiales reciclados. La evaluación considera indicadores como la planificación del proyecto, la elaboración de un manual de uso y seguridad, y la presentación final del recolector indicando materiales, modo de uso y cuidados. Los estudiantes serán evaluados en una escala de 1 a 3 puntos por cada indicador y aspecto de su proyecto.
El documento presenta una pauta de evaluación para estudiantes de 4° básico sobre la confección de un recolector de lluvia usando materiales reciclados. La evaluación considera indicadores como la planificación del proyecto, la elaboración de un manual de uso y seguridad, y la presentación final del recolector indicando materiales, modo de uso y cuidados. Los estudiantes serán evaluados en una escala de 1 a 3 puntos por cada indicador y aspecto de su proyecto.
Cumbres del Valle College Miss Caterine Quevedo Sanhueza
Quillón 4° Básico
PAUTA DE EVALUACIÓN Nota
Tecnología- 4° año Básico “CONFECCIONANDO UN RECOLECTOR DE LLUVIA” Nombre del estudiante
Fecha % de Exigencia 60%
Planificar y confeccionar un recolector de Puntaje / Objetivo de lluvia a partir de materiales reciclados, Aprendizaje planteando un correcto modo de uso y Décimas Obtenidas medidas de seguridad. Fecha de evaluación: martes 09 de agosto. Observación: Los estudiantes deberán presentar su recolector terminado ante el curso, indicando los materiales y herramientas que utilizó. Además, deberá indicar su correcto modo de uso y medidas de seguridad para tener en cuenta durante su manipulación. Indicadores Muy bien (3) Bien (2) Puede mejorar (1) Planifica la elaboración paso o Estudiante planifica (durante Estudiante planifica a grandes Estudiante no realiza en clases paso y el uso de diversos la clase) en su cuaderno de rasgos la elaboración de su la planificación de su objeto, materiales para un recolector forma detallada la recolector de lluvia, sin embargo, tiene algunas de lluvia. elaboración de un recolector mencionando solo algunos ideas no redactadas para su de lluvia, indicando materiales y pasos a seguir creación. materiales, herramientas, para su creación. pasos a seguir y un bosquejo de su creación. Indicadores Muy bien (3) Bien (2) Puede mejorar (1) Confecciona un manual de Estudiante confecciona Estudiante indica brevemente Estudiante no confecciona uso y medidas de seguridad (durante la clase) en su algunos pasos para el uso manual de uso y medidas de para la manipulación de un cuaderno, un manual de uso y correcto y medidas de seguridad de su recolector, recolector de lluvia. medidas de seguridad para la seguridad para la pero plantea algunas ideas manipulación de su manipulación de su sobre ello. recolector. recolector. Indicadores Muy bien (6) Bien (4) Puede mejorar (2) Confecciona un recolector de Estudiante confecciona su Estudiante confecciona su Estudiante no finaliza la lluvia, utilizando materiales recolector de lluvia durante la recolector de lluvia durante la confección de su recolector reciclados. clase y finaliza detalles en el clase y finaliza gran parte de en los tiempos acordados. hogar, utilizando creatividad y él en el hogar, utiliza Presenta poca creatividad o preocupación por el orden y creatividad y mantiene orden innovación en su diseño o no limpieza de su trabajo. y limpieza durante su trabajo. mantiene su espacio de trabajo limpio y ordenado. Indicadores Muy bien (3) Bien (2) Puede mejorar (1) Presenta su recolector de Estudiante presenta su Estudiante presenta su Estudiante presenta su lluvia ante el curso, indicando recolector ante el curso, recolector ante el curso, recolector ante el curso, pero su correcto uso y cuidados de explicando con voz clara: explicando con voz clara: Solo no indica materiales, manipulación. Todos los materiales, algunos materiales, herramientas, modo de uso y herramientas, modo de uso y herramientas, modo de uso y medidas de seguridad de su medidas de seguridad de su medidas de seguridad de su recolector. recolector. recolector. Puntaje Total Cumbres del Valle College Miss Caterine Quevedo Sanhueza Quillón 4° Básico