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PERSONAL SOCIAL – JUEVES 16 DE SETIEMBRE

“Preparamos la mochila salvadora”

Mi propósito del día de hoy será, implementamos la mochila salvadora y el


croquis de zonas seguras ante un desastre natural.

El producto, Elabora un croquis de las zonas seguras de tu casa y presenta tu mochila salvadora.

INICIO
• Se da la bienvenida y recordamos que en la actividad anterior realizamos propuestas de acciones que
realizamos antes, durante y después de un fenómeno natural de tu comunidad.
• Responden las preguntas: ¿Por qué es importante identificar las zonas seguras? ¿Qué implementos
tiene una mochila salvadora?
DESARROLLO:
• Observan el video “Recomendaciones ante emergencia en contexto de COVID-19 (Anexo video)
https://www.youtube.com/watch?v=C9ElYSpkYa4

”:

• Responde las siguientes preguntas:

 ¿Qué debemos tener en cuenta en caso de emergencia en el contexto del Covid-19?

 ¿Qué debemos hacer para identificar las zonas seguras de la casa?

 ¿Qué debe contener ahora nuestra mochila de emergencia en caso de covid-19?

• Leen sobre los desastres naturales y provocados:


PERSONAL SOCIAL – JUEVES 16 DE SETIEMBRE

En el croquis diseña rutas de evacuación


✓ Marca el lugar más seguro, tanto dentro como fuera de tu casa. No hay una respuesta común
para todas las situaciones, un lugar es más seguro en el grado en que permite mayores
posibilidades de sobrevivir.
✓ Ubica las rutas para llegar a los lugares más seguros dentro de la casa, considera no sólo las
más directas, sino las menos peligrosas, márcalas con flechas de color verde.
✓ Identifica los objetos que puedan ser un obstáculo en las rutas de evacuación y retíralos.
✓ Señala la distribución más conveniente del mobiliario para lograr mejores rutas de evacuación.

Sabías que... Sabías que...


un Plano es una representación cartográfica un Croquis es un dibujo que esboza una
de una región suficientemente pequeña, Los imagen, idea o problema, confeccionado a
planos son la representación gráfica y mano alzada, es un medio rápido y eficaz de
exhaustiva de todos los elementos que representación gráfica. Debe ser claro,
plantea un proyecto. limpio, completo y preciso.
PERSONAL SOCIAL – JUEVES 16 DE SETIEMBRE

¿Tienes una mochila de emergencia en casa?


El Perú está ubicado en una zona altamente sísmica. Es por ello que la población debe
tomar medidas a fin de mitigar los efectos de un desastre y contar con un kit básico de
supervivencia en caso de un sismo (terremoto) o cualquier fenómeno natural que cause
destrozos, como huaicos, deslizamientos e inundaciones por fuertes lluvias o grandes
tormentas.
Secciones de la mochila de emergencias
Botiquín de
Alimentos y agua
primeros auxilios
y medicación
habitual.

Herramientas Aseo e higiene

Escrituras documentación
personal y familia y dinero.

MOCHILA DE EMERGENCIA PARA DOS PERSONAS EN CASO DE SISMO


La denominada mochila salvadora o mochila de emergencia debe tener elementos
básicos para afrontar el primer día de una crisis en una emergencia tras un terremoto.
- Botiquín de primeros auxilios.
- Artículos de higiene: Gel antibacterial, papel higiénico (2 unidades), toallas de mano y
cara (4 unidades) y paños húmedos.
- Alimentos: Comida enlatada (2 unidades mínimo), paquetes de galletas de agua, agua
embotellada sin gas (2 litros) y chocolate en barra (2 unidades).
- Abrigo: Mantas polares (2 unidades), pantuflas.
- Dinero: Monedas.
- Mascarillas.
Si hay bebés o adultos mayores (tercera edad), debe incluirse productos específicos
como biberones, papillas, latas de leche, pañales, medicinas y ropa de cambio.
Otros artículos que debe tener una mochila son: linterna, radio portátil, silbato (pito),
duplicado de llaves, fotocopia de documentos, especialmente carné de seguro, pilas,
agenda con número de emergencias, cuchilla multipropósito, lapiceros, petate,
mascarillas y encendedor.

• Dialoga con un familiar sobre lo leído mediante las preguntas:


PERSONAL SOCIAL – JUEVES 16 DE SETIEMBRE

 ¿Cómo debemos elaborar un croquis de zonas seguras?

 ¿Qué debe contener la mochila salvadora?

 ¿Cuál es la utilidad de la mochila salvadora? ¿Por qué?

• Identifica las zonas seguras y vulnerables de tu casa y elabora tu croquis:

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