Está en la página 1de 26

TRABAJO FINAL ESTADISTICA II

YULIETH VASQUEZ CHARRIS


MICHELLE CONTRERAS CHARRIS
DARLIS VALENCIA CANTILLO
CAROLINE PALLARES GOMEZ

GRUPO 13, JUEVES 9-12

UNIVERDIDAD DEL MAGDALENA


FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y ECONOMICAS
SANTA MARTA D.TC.H
2022
INTRODUCCIÓN
Hoy, la estadística está considerada como la teoría de la información, no sólo como función
descriptiva, sino con el objeto básico de hacer estimaciones acerca de los valores estadísticos
de la población o en la comprobación de hipótesis de aquellas características que han sido
investigadas.

En el presente trabajo se encontrará los temas visto y tratados en el desarrollo de la asignatura


Estadística II, tales como las Distribuciones muestrales que corresponden a una distribución
de todas las muestras que pueden ser escogidas conforme a un esquema de muestreo
especificado, que implique selección al azar, y a una función de un numero de variables
aleatorias independientes, por ejemplo, la distribución de medias muestrales y la distribución
muestral de una proporción, estas basadas en la distribución normal, desarrollan un papel de
gran importancia en la inferencia estadística.

Así mismo, se encontrarán temas referidos a pruebas de hipótesis y límites de confianza,


siendo estas denominadas también pruebas de significación, tienen como objeto principal
evaluar suposiciones o afirmaciones acerca de los valores estadísticos de la población,
denominados parámetros. Una hipótesis estadística, también puede considerarse como la
afirmación acerca de una característica ideal de una población sobre la cual hay inseguridad
en el momento de formularla y que, a la vez, es expresada de tal forma que puede ser
rechazada.

Se habla con frecuencia de limites de probabilidad, siendo dos valores (superior e inferior)
asignados a un valor estimado, con el objeto de establecer el intervalo dentro del cual se
supone está comprendido el valor verdadero (parámetro) conforme a algún valor de carácter
probabilístico, generalmente denominado Nivel de Confianza.

Por último, encontraremos las pruebas no paramétricas, y la regresión lineal, en el transcurso


del presente taller hemos abordado el estudio de las distribuciones paramétricas, no obstante
el estudio de las pruebas no paramétricas tiene igual de importancia dado que estas son de
gran utilidad para el análisis de los datos, cuando las observaciones se pueden ordenar, ya
que son imposibles de medir, también cuando se carece del conocimiento hacer del
comportamiento de los parámetros de la población.
OBJETIVOS

 Comprender la importancia del estudio de la estadística inferencial, para lo cual es


necesario un recorrido por sus conceptos y métodos.
 Conocer sobre los temas trabajados a los largo del semestre.
 Aplicar apropiadamente los métodos estadísticos.
 Adquirir los conocimientos y habilidades sobre los temas abordados, ser capaz de
reconocer los elementos de la estadística inferencial.
 Aplicar los fundamentos básicos para realizar un buen taller.
CONCLUSIONES

Podemos concluir que la estadística inferencial cumple un papel importante, ya que


ayuda a dar respuesta a muchas de las necesidades que la sociedad actual puede
requerir. Su tarea fundamental es el análisis de los datos que se obtiene a partir de
experimentos, con el objetivo de representar la realidad y conocerla.
Permite la recolección de datos importantes para el estudio de situaciones que se
presentan a diario y permite dar respuesta a los problemas de una forma útil y
significativa. La estadística inferencial se centra en tomar una pequeña muestra
representativa de la población y a partir de esta, infiere que el resto de la población
tiene el mismo comportamiento.
Así mismo, podemos concluir que la finalidad de la estadística inferencial es llegar a
conclusiones que brinden una adecuada base científica para la toma de decisiones,
considerando la información muestral recolectada.
En otras palabras, la estadística inferencial se ocupa del análisis, interpretación de los
resultados y de las conclusiones a as que se puede llagar a partir de la información
obtenida de una muestra con el fin de extender sus resultados a la población bajo
estudio. La generalización de las conclusiones obtenidas en una muestra a toda la
población esta sujeta a riesgo por cuanto los elementos de la muestra son obtenidos
mediante un muestreo probabilístico.

BIBLIOGRAFÍA

Martínez, Ciro. (2012). Estadística y muestreo. Ecoe Ediciones 13ª edición

También podría gustarte