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Métodos Estadísticos Tema: Estadística Descriptiva

ESTADÍSTICA GENERALINTRODUCCIÓN

La palabra estadística a menudo nos trae a la mente imágenes de números apilados engrandes
arreglos y tablas, de volúmenes de cifras relativas a nacimientos, muertes, viajes, visitantes,
ingresos, ventas y así sucesivamente. Algunas personas podrían pensar que la enseñanza de la
estadística sólo interesa a los profesores, o bien a los investigadores que trabajan en los
diferentes departamentos de una universidad. Esta es una creencia errónea, puesto que
la estadística ha surgido desde la misma estadística y podemos encontrar Estadísticos en
psicología, economía, medicina, ingeniería y otras áreas.

¿Que es la estadística?

Según: Diccionario RAE

Ciencia o recuento de la población, de los recursos naturales e industriales, del tráfico o de


cualquier otra manifestación de un Estado, provincia, pueblo, clase, etc.

Ciencia que utiliza conjuntos de datos numéricos para obtener inferencias basadas en el
cálculo de probabilidades.

La Estadística se ocupa de los métodos y procedimientos para recoger, clasificar, resumir,


hallar regularidades y analizar los datos, siempre y cuando la variabilidad e incertidumbre sea
una causa intrínseca de los mismos; así como de realizar inferencias a partir de ellos, con

la finalidad de ayudar a la toma de decisiones y en su caso formular predicciones.

La Estadística rama de las matemáticas que se ocupa de reunir, organizar y analizar datos
numéricos y que ayuda a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de
decisiones.

Estadística: es un conjunto de métodos científicos para la recopilación, representación


condensación y análisis de los datos extraídos de un sistema en estudio. Con el objeto
de poder hacer estimaciones y sacar conclusiones, necesarias para tomar decisiones.

Para qué sirve la estadística

1. Para la descripción de datos


2. Para conocer datos de población a partir de datos de muestra.
3. Para ver las relaciones entre los datos.

Importancia de la Estadística

La estadística ha jugado un papel primordial en el desarrollo de la sociedad moderna,


alproporcionar herramientas metodológicas generales para analizar la variabilidad,
determinarrelaciones entre variables, diseñar en forma óptima estudios y experimentos y
mejorar laspredicciones y toma de decisiones en situaciones de incertidumbre.Las técnicas
estadísticas se aplican de manera amplia en mercadotecnia, contabilidad,control de calidad y
en otras actividades; estudios de consumidores; análisis de resultados endeportes;
administradores de instituciones; en la educación; organismos políticos; médicos;y por otras
personas que intervienen en la toma de decisiones.

LA ESTADÍSTICA Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICALa Investigación Científica

La investigación es un proceso de producción de conocimientos científicos; es un


procesosistemático a través del cual se recogen datos e información de la realidad objetiva
para darrespuesta a las interrogantes que se plantean.No hay investigación grande o pequeña,
simplemente investigar es buscar respuesta adeterminadas interrogantes, a través de la
aplicación de procedimientos científicos.

"PAPEL DE LA ESTADÍSTICA EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA".

La Estadística es considerada también como un suministro de un conjunto de


herramientassumamente útiles en la investigación.No existe investigación, proceso o trabajo
encaminado a obtener información cuantitativa engeneral, en la que la estadística no tenga
una aplicación. La estadística no puede ser ignoradapor ningún investigador, aún cuando no
tenga ocasión de emplear la Estadística Aplicada entodos sus detalles y ramificaciones.El papel
de la estadística en la investigación es, entonces, funcionar como una herramientaen el diseño
de investigaciones, en el análisis de datos, y en la extracción de conclusiones apartir de ellos.
Escasamente podrá preveerse un papel mayor y más importante

El desarrollo científico y la investigación no son posibles sin la estadística

CLASIFICACION O TIPOS DE ESTUDIOS Según el tiempo de ocurrencia de los hechos y


registros de la información

Se clasifican en:

Retrospectivo:

Son aquellos estudios que el investigador indaga sobre hechos ocurridos en el pasado.

Prospectivo:

Son aquellos estudios que el investigador registra la información según van ocurriendo los
fenómenos.
DIVISIÓN DE LA ESTADÍSTICA

La Estadística para su mejor estudio se ha dividido en dos grandes ramas: la Estadística


Descriptiva y la Inferencial.
Estadística Descriptiva:Se denomina estadística
descriptiva, al conjunto de métodosestadísticos que se relacionan con el resumen y
descripción de los datos, como tablas,gráficas, y el análisis mediante algunos cálculos.

Estadística Inferencial

Se denomina inferencia estadística al conjunto de métodos con losque se hacen la


generalización o la inferencia sobre una población utilizando una
muestra.La inferencia puede contener conclusiones que pueden no ser ciertas en forma absolu
ta,por lo que es necesario que éstas sean dadas con una medida de confiabilidad que es
laprobabilidad.Estas dos partes de la estadística no son mutuamente excluyentes, ya que para
utilizar losmétodos de la inferencia estadística, se requiere conocer los métodos de la
estadísticadescriptiva.

La Estadística Inferencial investiga o analiza una población partiendo de una muestratomada.

TÉRMINOS DE ESTADÍSTICA

Los términos estadísticos que se usan en estadística es necesario conocerlos para


poderentender el lenguaje estadístico que se utiliza en el desarrollo de la asignatura:

Población:

En forma general, en estadística; se denomina población, a un conjunto de elementos


(queconsiste de personas, objetos, etc.), que contienen unacaracterística observable común.La
población debe estar perfectamente definida en eltiempo y en el espacio. Por lo tanto, al
definir unapoblación, se debe cuidar que el conjunto de elementos que

la integran quede perfectamente delimitado. Si, por ejemplo, estamos analizando la edad
delos alumnos de la UNP, debemos especificar cuáles y cuándo, entonces seria: 14537alumnos
de la Universidad Nacional de Piura, en Abril del 2011.

La población puede ser finita o infinita

Población Finita

Es el conjunto finito de unidades de análisis donde se puede identificar


aun elemento inicial y/o a un elemento final. Por ejemplo, la población de fabricas deLima Met
ropolitana, todos los estudiantes existentes en la Universidad Nacional de Piura.

Población Infinita

Conjunto infinito de elementos donde no se


podría identificar auna unidad inicial ni a la unidad final. Ejemplo, la población de personas
con hábitos defumar, población de personas que consumen bebidas gaseosas, población e
personas queconsumen cervezas, los árboles de la selva peruana, etc.

Muestra

Es una parte o subconjunto de una población en estudio. La muestra estáconstituida de


elementos seleccionados de unamanera deliberada, con el objeto de investigar laspropiedades
de su población.Cuando no se puede acceder a los datos de toda lapoblación, que es lo más
frecuente, y se debe trabajarcon sólo los de la muestra, a la simple descripción de los datos se
añade el interés porvalorar hasta qué punto los resultados de la muestra son generalizables a
la población.Se denomina muestra a una parte de la población seleccionada
de acuerdo con un plan oregla, con el fin de obtener información acerca de la población de la
cual proviene.

“Toda muestra debe ser representativa y adecuada”.

Variable:

Es una característica de interés, toma diferentes valores. Las variables soncaracterísticas


observables, susceptibles de adoptar distintos valores o ser expresados envarias categorías.
Las variables se representan con letras mayúsculas del abecedario.Ejemplo:

X: Tamaño de pernos producidos por cierto proceso industrial.

Y: Ph. Del yogurt.

Q: Color de la bebida gaseosa.

Z: Número de gaseosas defectuosas por lote.

P: Método de enseñanza.

M: Temperatura de cocido de ladrillos pandereta.

N: Tipo de batería que usan los equipos de Oftalmología para el servicio de zonas ruralesen el
CLAS de la ciudad de Sullana en Julio del 2008.

X: Gastos realizados por la empresa por aniversario de esta, en el mes de Julio.

Y: Edad de los alumnos del

colegio “Mariano Melgar”

Z: Tiempo de servicio de los trabajadores de la empresa OKG.

Unidad de análisis o unidad elemental:

Es el objeto o elemento indivisible que seráestudiado en una población o en una muestra,


sobre los cuales se va a obtener datos, de losejemplos anteriores seria:

Cada perno producido.

Cada frasco que contiene al yogurt.

Cada gaseosa producida.

Cada lote producido.

Cada alumno.

Cada lote de ladrillos.

Cada equipo Oftalmológico de las zonas rurales en el CLAS Sullana.

Cada departamento de dicha empresa.

Cada alumno del

colegio “Mariano Melgar”

Cada trabajador que labora en la empresa OKG.


Datos:Comúnmente se le conoce como observaciones Son los valores que toma la variableen
cada unidad estadística.De los ejemplos anteriores seria:

x1=2 cm., x2=2.1 cm.

y1=12.2°, y2=13.5°

q1=amarillo, q2=rojo, q3=negra, q4=amarilla.

Unidad de medida

. Son las unidades físicas en las que son expresados los datos. Lasvariables cualitativas no
tienen unidad de medida.De los ejemplos anteriores.

cm.

Grados.

LAS VARIABLES

Podemos iniciar el tema indicando que definir las variables “me permitirá dar respuesta a
loque quiero estudiar”. El sexo, la edad, el nivel socioeconómico, el seguimiento de un

determinado plan de cuidados, el tipo de droga que se consume, la percepción de riesgofrente


a una determinada conducta, etc. son aspectos que con seguridad se abordarán siestamos
realizando un estudio sobre el consumo de drogas, pues bien, estos aspectos aestudiar, son lo
que denominamos las variables de estudio.

CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES

Medir es asignar valores a las variables del estudio. Su principal función es evitar lasubjetividad
del investigador.La forma de medir las variables va a determinar el análisis matemático,
estadístico, de lasmismas.

Clasificación según su naturaleza:

VARIABLES CUALITATIVAS:

Miden una característica, en término de cualidad, nunca de forma numérica.

Cada uno de los valores que puede tomar la variable se llama categorías. Deben incluirtodas
las opciones posibles que puede adoptar la variable.Pueden ser:

Escala nominal:

Determina la igualdad o desigualdad de los individuos.Sexo: masculino o femenino. Fumador:


Sí. No.Estado Civil: soltero, casado, viudo, separado o divorciado.

Escala ordinal Determina el orden de los

individuos de “mayor”, “menor” o “igualque”.

Habito de fumar: no fumador, fumador moderado, fumador importante.Consumo de tabaco:


Tabaco: 0 c/d, 1-10 c/d, > 10 c/dEscala de dolor: Muy fuerte, fuerte, regular, débil, muy débil.Si
las variables cualitativas tienen solo dos categorías se llama variable cualitativadicotómica
(Ejemplo: Sexo: Hombre. Mujer), y si tiene más de dos, variable cualitativapolitómica (color de
cabello: negro, rubio, castaño, pelirrojo)
VARIABLES CUANTITATIVAS:

Miden una característica de forma numérica, miden una cantidad. Pueden ser:

Variables Discretas

: Entre dos valores consecutivos no existe otro valor, es decir tomansolo valores enteros. Se
obtienen siempre por conteo.Ejemplo.

Número de hijos.

Número de maquinas registradoras.

Número de máquinas empacadoras de cemento.

Número de estaciones de servicio.

Número de cajeros automáticos.

Variables Continuas

: Entre dos valores consecutivos se pueden encontrar infinitosvalores, es decir toman valores
decimales. Se obtienen siempre por alguna medición o uncálculo matemático.Ejemplo:

Peso de pernos

Talla.

Tiempo de vida útil de una maquina de sellado.

ELEMENTOS DE UNA VARIABLE

La identificación y definición de variables es la tarea más delicada de toda investigación ydel


trabajo estadístico. Téngase presente que las variables se deducen a partir de losobjetivos de
un estudio o investigación. En consecuencia, para tener éxito en la selección devariables, es
recomendable distinguir los siguientes cinco elementos:

a)Nombre o denominación de la variable.

b)Definición o conceptualizacion de la variable.

c)Un conjunto de categorías o niveles, que es definida por el investigador. Lascategorías no son
únicas, lo mínimo es dos categorías y dependen de los objetivosde la investigación

d)Procedimiento para categorizar o agrupar las unidades de análisis.

e)Algunas medidas de resumen o indicadores.

Ejemplo:Veamos la variable

Estado Civil:

a)

Nombre: Estado Civil o conyugalb)


Definición: Es la situación de la persona empadronada en relación con las leyes ycostumbres
del país.c)

Categorías:(01)

Soltero(02)

Casado(03)

Conviviente(04)

Divorciado