Profesorado de Educación Primaria

4ºA
Dimensión Ético Político de la Praxis Docente
Profesora Diana Claudia Cruz

 Alumna: María Alejandra Bulacia.

 Curso: 4°A
 Trabajo Practico N°1
 Reflexión sobre La subjetividad y pandemia
Trayectorias estudiantiles.
 https://youtu.be/EBP1fM2pf64
 Subjetividades y Pandemia
Trayectorias estudiantiles.
Unos de los temas más importantes en estos momentos que estamos atravesando, es que
la desigualdad no se acrescente aún más.
Últimamente en los hogares con bajos recursos en tema de la necesidad de tener ciertas
herramientas complica mucho la trayectoria de los alumnos. A mí personalmente me
ocurrió que para poder hacer materias tuve que comprarme una computadora y un
celular ya que de lo contrario era imposible poder cursar, había abandonado el año
pasado por esto mismo.
En casos donde hay muchos pibes en edad escolar las trayectorias se ven muy
truncadas por las complicaciones que implica no poder ir a la escuela y no tener los
medios necesarios para poder cumplir con lo requerido mínimamente. Por esta situación
se termina construyendo una desigualdad.
La política debe buscar un orden común no puede desatender el modo particular y
especifico de cada lugar pero también se requiere un trabajo colectivo con respecto a la
solidaridad para que todos los alumnos puedan ejercer su derecho a la educación y
poder completar sus trayectorias escolares.
Por estos días estuve brindando mi ayuda como estudiante de magisterio a vecinitos que
se acercaban con sus mamás para que los ayudara con tares escolares que no entendían
ni ellos ni sus familias. La intención que todos deberíamos tener hoy por hoy es de
empatía y de solidaridad no solo con la educación sino en todos los ámbitos de la vida
ciudadana. Va hacer falta una solidaridad intergeneracional entre unos más grandes y
otros más chicos y así comenzar a tejer la trama para generar lo común, no solo viendo
el tema de los recursos materiales si no los riesgos de los vulnerables que no pueden
asistir.
De esta manera lo heterogéneo lo que teníamos se acrecentara por el nuevo común que
hoy tenemos que es más amplio y afecta las realidades de cada individua de diferentes
formas dejando secuelas tanto en la parte social, económica y emocional.
Hoy puedo asegurar que este nuevo común que existe en la educación en cierta forma
me afecto y sigue afectando mi realidad como estudiante el tema de tener que aprender
a usar la virtualidad, el compromiso personal que conlleva ya que no es para nada igual
asistir al profesorado que estar haciendo las clases en casa el tiempo que toma y la
diferencia ya que por más que hagamos lo mejor que podamos no se compara el hecho
de la convivencia es muy importante. Pero en medio de toda esta experiencia se rescata
lo bueno siempre para seguir adelante con esto que elegí hacer
El nuevo construir en la parte educacional será el de acompañar a la distancia estar
cerca y conectados con la virtualidad teniendo presente el nuevo común y reconociendo
que la escuela importa no da lo mismo tenerla o no tenerla.