La metodología de la investigación es importante en el desarrollo de la ciencia, ya que

mediante esta se puede hacer un desarrollo y una investigación más clara y precisa

acerca de un tema.

La investigación es considerada como un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado

en el que se busca resolver problemas, bien sea de vacío de conocimiento (investigación

científica), pero en ambos casos es un proceso organizado que garantiza la producción

de conocimiento o de alternativas de solución viables.

En este artículo es necesario aclarar que se razona sobre la determinación de la

importancia de la enseñanza de la “Metodología de la Investigación” en la formación de

profesionales en la Administración de Negocios, donde se precisa una reflexión acerca

de las generalidades de la investigación, su normatividad para la presentación de

trabajos e informes, y la elaboración, sustentación de proyectos y artículos de

investigación como principios fundamentales de la proyección en esencia y existencia

de la investigación en esta carrera. (Guadalupe Toala, 2019)

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La música es una sucesión de señales acústicas que nuestros oídos recogen y envían al

cerebro. Allí se descodifican y se les da significado. Y todo en fracciones de segundo.

Pero, para que eso pase, el cerebro involucra a las emociones, que son las encargadas de

convertir el sonido en algo comprensible.

La música nos anima, nos relaja, nos entristece, nos alegra… tiene esa capacidad de

cambiar nuestro estado de ánimo, es capaz de evocar el núcleo de las estructuras

responsables de nuestro universo emocional.

La música es importante en el ámbito de la Psicología, ya que se puede aplicar para

ayudar a pacientes que padecen trastornos de sus estructuras cerebrales y que están

relacionados con las emociones. A las personas con autismo les es más fácil

comunicarse a través de la música, hay pacientes con afasia que no pueden hablar pero

sí cantar...

Hay sociedades sin escritura, pero ninguna sin música. Somos de forma innata criaturas

musicales. Y hay una buena razón para ello: nos permite desempeñar funciones sociales.

Cuando nacemos no sabemos que significan gran cantidad de términos pero aprendemos

a hablar al escuchar los sonidos musicales del lenguaje.

Al escuchar música se activan las aéreas del cerebro que se encargar de la imitación y la

empatía, donde están las neuronas-espejos, que actúan reflejando las acciones e

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intenciones de los otros como si fueran propias. De esta forma, podemos sentir el dolor

de otros, su alegría, su tristeza… nos permite compartir sentimientos y emociones.

La música puede comunicar información. Une a las personas, es social. Estos son unos

de los grandes poderes de la música. No podríamos haber sobrevivido a lo largo de la

evolución sin cooperar ni comunicarnos, sin haber manifestado un comportamiento

social con otros individuos. La música hace que nos gustemos más, que estemos más

unidos, que confiemos.

Stefan Koelsch, neurocientífico y profesor de Psicología de la Música en la Freire

Universität Berlin, llevó a cabo junto con sus alumnos de doctorado un estudio sobre el

reconocimiento de las emociones en la música. Se hizo una investigación con personas

que nunca antes habían escuchado música occidental. El resultado: todas fueron capaces

de diferenciar emociones en las diferentes piezas.

No hay duda de que tenemos mucho que ganar con la música… Es curioso porque no

siempre es así con las palabras… (Fernandez, 2016)