REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICOSANTIAGO MARIÑO
EXTENSION MARACAY

PSICOLOGIA DE MUSICA Y EMOCION MUSICAL

Autores: Jorge aguilar

Anthony piccinini
Docente de la asignatura: Mendoza elbano

Maracay, enero 2024

 introduccion

La psicología es una ciencia que estudia el comportamiento humano.

Por tanto, la psicología de la música es el estudio del poder emocional que la
música ejerce sobre el comportamiento y desarrollo humano en las diversas
etapas de la vida.

Por la riqueza y diversidad del comportamiento musical, es una disciplina que

abarca diversos campos de estudio.

Una comprensión más profunda de la psicología de la música y el significado

emocional de la música y su importante impacto en el comportamiento y el
desarrollo humanos en diversas áreas le
permitirá aprovechar plenamente los numerosos beneficios de la música. Escuchar
y crear música desarrolla la sensibilidad, la creatividad y la capacidad de
abstracción y análisis; algunos dicen que la música armónica representa el
nivel más alto de inteligencia.

Es muy importante ser conscientes del impacto de la música en el

mundo emocional y darnos cuenta de que la música puede darle un significado
diferente a nuestras vidas y ver y analizar las cosas desde una perspectiva
diferente. Si escuchamos la música adecuada, no sólo puede transportarnos a un
tiempo, lugar, momento y/o recuerdo, sino también volver a armonizar
nuestro estado de ánimo y nuestras emociones.

El diencéfalo también juega un papel esencial en el proceso de captación y

análisis de la música y las emociones que a través de ella se transmiten, ya que
recibe temas y diseños melódicos, accede a estos significados y así despierta
el mundo interior de sentimientos y emociones.

Psicología musical y sentimientos musicales

La psicología musical es una de las especialidades que actúan como un estudio de

psicología y han desarrollado sus propios métodos y objetos
de investigación desde el principio, a principios del siglo XX, hasta el presente;
Para distinguir entre algunas áreas de investigación, incluidas las
bases psicofisiológicas y psicobiológicas, que tienen en cuenta los efectos
beneficiosos de la música en una amplia variedad de
personalidad, comportamiento y diversos sufrimientos.

Hay quienes se centran en condiciones sociales, gustos musicales;

Aquellos que dependen de las teorías y el desarrollo cognitivos. Por otro lado,
algunas personas optan por medir elementos de la música, incluido lo
que llamamos psicometría.

También existen estudios de tendencias conductuales en

el aprendizaje musical y comportamientos basados en estrategias, principios y
técnicas de refuerzo y recompensa. Cada una de estas líneas de
investigación proporciona los resultados obtenidos que, dependiendo del
enfoque elegido, serán muy relevantes y útiles.

El estudio del comportamiento musical ha observado desde el principio que el

individuo consta de una dimensión biológica, otra dimensión psicoemocional y su
inserción en el contexto ambiental o social.

Por tanto, es necesario considerar los efectos combinados de la música sobre el

cuerpo, la mente, las emociones y el espíritu, así como la relación con el entorno
natural y social.

Uno de los protagonistas principales del proceso que nos permite tener una
experiencia musical es nuestro cerebro, ya que es el órgano que analiza
la percepción y nos permite adaptarnos mejor al entorno que nos rodea; lo que
vemos y oímos son imágenes visuales o auditivas que dependen de la capacidad
y habilidad de nuestro cerebro para procesar cierta información.

Según un estudio realizado por un grupo de científicos, confirmaron que la

audición es el estímulo sensorial más cualificado para el cerebro, del cual el 20%
corresponde a la visión, el 30% al gusto, el olfato y el tacto, y el 50% restante
al oído.

Además de despertar y mejorar la función cerebral, también protege al

cerebro de un posible deterioro.

La música es sonido, el sonido es vibración, la vibración es energía

que viaja en ondas hasta nuestros oídos y de ahí a nuestro cerebro, pueden
ser placenteras, desagradables, excitantes, pacíficas, etc. La música puede
lograr un equilibrio dinámico entre las capacidades de los hemisferios derecho e
izquierdo del cerebro; también permite un aprendizaje más equilibrado y adaptado
al entorno y a las capacidades personales.

La música se considera uno de los elementos más

poderosos para integrar la función neurológica y la
neuropsicología. Tiene una actividad cerebral compleja que contribuye a la
percepción del sonido, el estado de ánimo, el comportamiento cognitivo,
perceptivo-motor y más.

desarrollo. La acción se combina tanto en la función perceptiva como en

la ejecutiva del cerebro, lo que permite cambiar el comportamiento.

El desarrollo de las habilidades musicales depende de la cantidad de conexiones

neuronales formadas. El cerebro es responsable de recibir, procesar y almacenar
datos y realizar diversas reacciones.

Por su parte, las neuronas tienen una cantidad yd realmente importante

 Conclusión
En general, la psicología musical es una rama de la ciencia que estudia los
efectos de la música en la visión humana.

La música son señales acústicas que nuestros oídos captan y envían al

cerebro, donde se decodifican y se les da significado, todo en un segundo, pero
para que esto sea posible, el cerebro necesita interactuar con estas emociones.

Responsable de convertir sonidos en sonidos. algo comprensible.

La música tiene el poder mágico de cambiar nuestros estados de ánimo

y emociones.

Nos lleva a lugares, tiempos, momentos, recuerdos y trae un sinfín de emociones.

Una simple melodía puede añadir color a los días grises. Es una vía de escape
tanto para el escritor como para el oyente, a través de la cual se
pueden transmitir emociones y sentimientos, se pueden contar situaciones,
se despierta y se deja volar la imaginación sin límites. Escuchar
y crear música permite que nuestro cerebro active ambos hemisferios para que
trabajen juntos para brindarnos una mejor experiencia y desarrolla la creatividad,
la sensibilidad y la capacidad de abstraer y analizar. Nos alegra, nos relaja, nos
entristece, nos hace felices.

Escuchar música activa áreas del cerebro responsables de la imitación y la

empatía, y las neuronas espejo que contienen reflejan las acciones e intenciones de
los demás tanto como las nuestras, para que podamos sentir los efectos de la
música.

El dolor de otra
persona, su felicidad, su tristeza nos permiten compartir estos sentimientos
y emociones.

Escuchar música entrena el cerebro, activa la concentración, el análisis y la

imaginación.

La psicología de la música nos dice que la música afecta fuertemente nuestras

emociones y nuestro estado de ánimo.

Puede utilizarse como herramienta para expresar y controlar

nuestras emociones y tiene un efecto positivo en nuestra salud física y mental.

Comprender esta relación entre la música y las emociones es útil en la educación

musical y otras áreas de la vida.