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Práctica domiciliaria SEMANA

06
de Literatura
Conceptos básicos de narratología II
INTENSIVO SAN MARCOS

1. Marque la alternativa que contiene los enun- mar, de Ernest Hemingway, se puede colegir
ciados correctos acerca de la narratología con que el autor ha organizado el relato
respecto al espacio y al tiempo.
I. El espacio es el escenario donde se desa- A) usando el tiempo artificial y un espacio
rrolla los hechos; este puede ser abierto y abierto.
cerrado, además pueden tener significacio- B) en un tiempo u orden natural y un espacio
nes connotativas. verosímil.
II. El orden natural llamado cronológico o li- C) teniendo como base un narrador
neal es diferente al ordena artificial, las na- protagonista.
rraciones el autor solamente puede ser uso D) en un orden natural y un espacio subjetivo.
de uno de ellos.
III. El autor para organizar el argumento puede 3. “El profesor entró. Todos los niños estaban de
usar un orden lineal para que el lector pue- pie, con la mano derecha levantada a la al-
da entender mejor la introducción, el nudo tura de la sien, saludando en silencio y muy
y el desenlace. erguidos.
IV. En el monologo interior, se aprecia el rom- Paco, sin soltar su libro, su cuaderno y su lápiz,
pimiento del tiempo ya que retrotrae a se había quedado parado en medio del salón,
un pasado; esta se encuentra en la obra entre las primeras carpetas de los alumnos y el
contemporáneas. pupitre del profesor. Un remolino se le hacía
la cabeza. Niños. Paredes amarillas. Grupos
A) I, II y III, de niños. Vocerío. Silencio. Una tracalada de
B) I, III y IV sillas. El profesor. Ahí, solo, parado, en el co-
C) I y IV legio. Quería llorar. El profesor le tomó de la
D) Solo III mano y lo llevó a instalar en una de las carpe-
tas delanteras, junto a un niño de su mismo
2. “Era un viejo que pescaba solo en un bote en tamaño. El profesor le preguntó:
el Gulf Stream y hacía ochenta y cuatro días —¿Cómo se llama usted? Con voz temblorosa,
que no cogía un pez. En los primeros cuaren- Paco respondió muy bajito:
ta días había tenido consigo a un muchacho. —Paco.
Pero después de cuarenta días sin haber pes- —¿Y su apellido? Diga usted todo su nombre.
cado los padres del muchacho le habían dicho —Paco Yunque.
que el viejo estaba definitiva y rematadamen- —Muy bien.”
te salao, lo cual era la peor forma de la mala En este fragmento del cuento Paco Yunque de
suerte, y por orden de sus padres el muchacho César Vallejo, se puede apreciar que el protago-
había salido en otro bote que cogió tres bue- nista siente pavor al llegar a un escenario nuevo
nos peces la primera semana. Entristecía al para él, en este contexto se puede colegir que el
muchacho ver al viejo regresar todos los días
con su bote vacío, y siempre bajaba a ayudarle A) autor usa un orden artificial.
a cargar los rollos de sedal o el bichero y el B) espacio es un lugar cerrado.
arpón y la vela arrollada al mástil.” C) autor narra su historia.
En este fragmento de la novela El viejo y el D) tiempo usado es cíclico.
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Academia ADUNI

4. “Mientras Macondo celebraba la reconquista A) la narración de la historia — temporalidad


de los recuerdos, José Arcadio Buendía y Mel- B) el orden artificial de la diégesis — diacronías
quíades le sacudieron el polvo a su vieja amis- C) el orden natural de la fábula — sincronía
tad. El gitano iba dispuesto a quedarse en el D) el orden lógico lineal de la historia
pueblo. Había estado en la muerte, en efecto, — anacronías
pero había regresado porque no pudo soportar
6. “Estaba muy avanzada la noche cuando se
la soledad. Repudiado por su tribu […] decidió
apagó la luz del comedor. Gregorio compren-
refugiarse en aquel rincón del mundo todavía dió que sus padres habían permanecido en
no descubierto por la muerte, dedicado a la ex- vela hasta entonces. Oyó como se alejaban de
plotación de un laboratorio de daguerrotipia.” puntillas. Hasta la mañana no entraría segura-
Con respecto al siguiente fragmento de la obra mente nadie a ver a Gregorio: tenía tiempo de
Cien años de soledad, de Gabriel García Már- sobra para pensar, sin temor a ser importuna-
quez, el autor do, en su futuro. Pero aquella habitación fría y
de techo alto, en donde había de permanecer
A) estructura la historia usando la narra- echado de bruces. Le dio miedo; no entendía
ción lineal y luego la rompe para usar el por qué, pues era la suya, la habitación en que
vivía desde hacía cinco años... Bruscamente,
flash-back.
y no sin algo de vergüenza, se metió debajo
B) organiza el relato usando un narra-
del sofá, en donde, a pesar de sentirse algo
dor omnisciente en un orden natural, estrujado, por no poder levantar la cabeza,
exclusivamente. se encontró en seguida muy bien, lamentan-
C) busca persuadir al lector que se interese en do únicamente no poder introducirse allí por
la cultura y las creencias de Macondo. completo a causa de su excesiva corpulencia.”
D) narra una parte de los hechos usando la na-
rración artificial o llamado también cíclico. Con respecto a este fragmento de la novela La
metamorfosis, de Franz Kafka, podemos cole-
5. Complete el siguiente enunciado. El or- gir que
den temporal del relato en muchos casos
A) Gregorio piensa en su futuro para ello el
es alterado por el narrador quien rompe
narrador utiliza una premonición.
____________________, disponiendo el dis-
B) el protagonista siente una soledad y aisla-
curso narrativo de diversas formas. Esas miento en un espacio cerrado.
rupturas temporales reciben el nombre de C) el narrador usa el orden natural o cronoló-
____________. En este sentido, se rompe el or- gico en un espacio urbano y abierto.
den del relato introduciéndose hechos nuevos D) el narrador describe la situación de Grego-
con una cronología distinta a la natural. rio en un ambiente abierto.

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