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NUEVO COLEGIO MARÍA MONTESSORI

EVALUACIÓN PRE-FINAL DE LENGUAJE III PERÍODO


Nombre: _______________________________________________ Fecha: _____________Grado: 7°

1. Completa el siguiente párrafo teniendo en cuenta relato El contribuyente.

En este cuento, ___________ (Bradbury/Asimov), desarrolla una trama relacionada con los viajes espaciales y el ____________
(pasado/futuro) de la humanidad. El personaje principal se relaciona con el rol del ____________(contribuyente/científico) y su
_____________ (problema/ventaja) es la imposibilidad de solucionar su situación a pesar de colaborar con el Estado aportando
con sus impuestos. Pritchard, al ser _________________ (un ciudadano del común/soldado) hace que el lector se sienta
identificado y se ____________ (apropie/aleje) de la apremiante situación que vive el protagonista.

2. Relaciona, por medio de una flecha, los siguientes fragmentos, presentes en Cuánto se divertían, con los temas sobre los que
se está haciendo un cuestionamiento.

3. Selecciona la respuesta correcta a las siguientes  El requisito que deben cumplir las razas para que
preguntas, según el cuento Asnos estúpidos. Naron las anoté en el libro es:

 El narrador del cuento es: A) Alcanzar el don de la inteligencia.


A) Un narrador testigo, es el informante. B) Conquistar el espacio exterior.
B) Un narrador protagonista, es Avon. C) Dominar la energía termonuclear.
C) Un narrador omnisciente.
 “…casi podía decir que lo conocía como a su propia
 Se puede concluir que para Naron la raza humana es: casa…”
A) Metáfora
A) Muy inteligente y madura. B) Símil
B) Inteligente, pero con pocas pruebas de madurez C) Personificación.
mental.
C) Muy atrasada, pues ni siquiera ha superado la edad de 6. Selecciona las palabras correctas para completar el
piedra. siguiente párrafo teniendo en cuenta el cuento
Rompecabezas.
4. Enumera los siguientes enunciados teniendo en cuenta
el orden cronológico de los sucesos narrados en Los En este relato breve Maquieria hace referencia a dos sucesos
pies en la tierra, los ojos en el cielo. trágicos de la historia reciente de (Argentina/Colombia). A
través de la vida de la protagonista muestra, en un principio, las
___ El grupo de personas se dirige hacia la terraza del consecuencias que sufren los niños por (la crisis económica/la
Observatorio Astronómico a petición del profesor Eliseo. guerra de las Malvinas), pues uno de sus compañeros es
___ El profesor, el ministro de Cultura y los demás funcionarios (hijo/hermano) de un joven soldado combatiente en esta
entran al túnel recién descubierto. guerra. Luego, relata una situación que concierne directamente
___ Eliseo informa a los funcionarios que el Observatorio fue a la protagonista que no cuenta de la presencia de (ambos/uno
construido en los terrenos de la casa de la Expedición Botánica de sus) padres. Ella quiere saber ¿qué fue lo que pasó?, ¿por
y explica ___ los motivos por los cuales esta expedición fue qué sus padres no viven con ella?, pero su (abuela/tía) le dice
trasladada de Mariquita a Bogotá. que simplemente se los llevaron. Este segundo suceso es la
___ Eliseo explica a Alexandreta el significado de la frase Pedes dictadura que se vivió en Argentina, un capítulo de la historia
in terra ad sider visum. que dejó muchas víctimas y desaparecidos.
___ Eliseo observa, maravillado, el interior del Observatorio
Astronómico pues era la primera vez que se encuentra allí.
___ El ministro de Cultura informa a los funcionarios que el 7. Selecciona el principal tipo de suceso histórico al que
Observatorio Astronómico estuvo a punto de ser destruido por se hace referencia en Los pies en la tierra, los ojos en
motivos de seguridad. el cielo.
___ El grupo de personas se dirige, en medio de la lluvia, hacia
el Observatorio Astronómico. A) Bélico, pues habla de los sucesos armamentísticos que
___ El profesor aconseja al ministro de Cultura que desocupe el tuvo que superar la Expedición Botánica para lograr su
túnel y que haga un inventario de cada objeto que allí se cometido.
encuentre. B) Científico, ya que da información referente a distintos
___ Al llegar a la terraza, el profesor explica al equipo de aspectos de la Expedición Botánica.
funcionarios la historia del edificio. C) Político, ya que recrea de manera detallada la
expulsión de los jesuitas de América por parte de
5. Selecciona el tipo de figura retórica que se utiliza en Carlos III.
cada uno de los siguientes fragmentos: D) Político, pues relata las problemáticas que tuvo que
sortear la Corona española durante la Colonia en
 “Palomita Blanca contaba que era tiempo de partir, América.
que tenía un largo viaje”.
A) Metáfora 8. Identifica el verbo en las siguientes oraciones y señala
B) Símil su tiempo y modo verbal
C) Personificación A) En la casa de Antonio iremos a jugar esta noche.
B) Mi padre cantó hoy en el teatro.
 “–Venga, niños, copien las preguntas –nos revienta C) José está apesadumbrado a causa de sus
que nos llame niños”. preocupaciones.
A) Metáfora D) Todos caminábamos por la avenida más famosa de la
B) Hipérbole ciudad.
C) Personificación E) Ojalá que mi hermano pueda aprobar el examen.
F) Fue preciso que Juan entregase todo lo que poseía en
 “…le asaltó el temor de que una enorme araña pudiera ese momento.
salir de algún escondrijo desconocido y atraparlo”. G) Debo entrenar mejor si quiero clasificar.
A) Metáfora
B) Símil
C) Personificación

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