Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
UNMSM
1 : 983 637 961 : 01 7275399 Síguenos SAVIA
educativa que brinda diversos cursos virtuales editores, profesores, ilustradores, diseñadores
DIRECCIÓN:
DiSEÑO:
7. Con respecto a la imagen la novela El Ingenioso hi- 8. “- ¡No me respondes! -exclamó Fernando al ver bur-
dalgo don Quijote de La Mancha, marque la alternati- lada su esperanza-. ¿Querrás
va que contiene la secuencia correcta que dé crédito a lo que de ti me han dicho? ¡Oh, no!...
Háblame; yo quiero saber si me amas; yo quiero saber
si puedo amarte, si eres una mujer...
-O un demonio... ¿Y si lo fuese?
El joven vaciló un instante; un sudor frío corrió por sus
miembros; sus pupilas se dilataron al fijarse con más
intensidad en las de aquella mujer, y fascinado por su
brillo fosfórico, demente casi, exclamó en un arrebato
de amor:
-Si lo fueses.:., te amaría..., te amaría como te amo
ahora, como es mi destino amarte, hasta más allá
de esta vida, si hay algo más de ella”. Con respecto al
fragmento citado del relato “Los ojos verdes”, pertene-
ciente a libro
Leyendas, del poeta Gustavo Adolfo Bécquer, marque
la alternativa que completa correctamente el siguien-
te enunciado: “El texto alude a la estética de lo grotes-
co cuando hace referencia a una mujer
I. Corresponde a la primera salida. A) demoniaca y seductora”.
II. Sansón Carrasco vence al Quijote. B) burguesa y materialista”.
III. Es la aventura de los galeotes C) amada e idealizada”.
IV. Don Quijote es devuelto a casa por un vecino. D) indefensa sin ilusiones”.
A) I y III E) de sabiduría ancestral”.
B) I y IV
C) II, III, V 9. Marque la alternativa que contiene los enunciados
D) III y IV correctos sobre Azul, de Rubén Darío.
10. «Ti Noel hizo uso de sus extraordinarios poderes 13. La noche anterior cayó una lluvia acompañada de
para transformarse en ganso y convivir con las aves granizo y relámpagos, y, descargada la atmósfera
que se habían instalado en sus dominios. dejaba aspirar ese olor peculiar a la tierra mojada en
Pero cuando quiso ocupar un sitio en el clan, se vio estado de evaporación: el sol, más riente y rubicundo,
hostilizado (...) Ti Noel comprendió oscuramente que asomaba al horizonte, dirigiendo sus rayos oblicuos
aquel repudio de los gansos era un castigo a su co- sobre las plantas que, temblorosas, lucían la gota cris-
bardía. Mackandal se había disfrazado de animal, du- talina que no alcanzó a caer de sus hojas. Los gorrio-
rante años, para servir a los hombres, no para desertar nes y los tordos, esos alegres moradores de todo clima
del terreno de los hombres». frío, saltaban del ramaje al tejado, entonando notas
En el fragmento citado de El reino de este mundo, de variadas y luciendo sus plumas reverberantes.
Alejo Carpentier, lo real maravilloso se aprecia en la Clorinda Matto de Turner, quien realiza una denuncia
A) repulsión de los gansos contra el anciano Ti Noel. en contra de los “notables” es representante del rea-
lismo peruano; sin embargo, en el fragmento anterior
B) antigua rebelión iniciada por el esclavo Mackandal.
se visualiza la influencia del
C) metamorfosis de Ti Noel y Mackandal en animales.
A) Barroco
D) cobardía del protagonista al escapar de su clan.
B) Modernismo
E) servicial atención de Mackandal a los esclavos.
C) Indianismo
D) Romanticismo
11. A los catorce meses, con el estómago estragado por
E) Indigenismo
la carne de mico y el caldo de culebras, Úrsula dio a luz
un hijo con todas sus partes humanas. Había hecho
la mitad del camino en una hamaca colgada de un 14. ¿Qué tema se destaca en el siguiente fragmen-
palo que dos hombres llevaban en hombros, porque to del «Discurso en el Politeama», de Manuel Gonzá-
la hinchazón le desfiguró las piernas, y las varices se le lez Prada? Niños, sed hombres, madrugad a la vida,
reventaban como burbujas. porque ninguna jeneración recibió herencia más tris-
A partir del fragmento citado de Cien años de soledad, te, porque ninguna tuvo deberes más sagrados que
de Gabriel García Márquez, marque la alternativa que cumplir, errores más graves que remediar (...).
completa correctamente el siguiente enunciado: «El En la orjía de la época independiente, vuestros ante-
desproporcional embarazo de Úrsula para concebir a pasados bebieron el vino jeneroso i dejaron las heces.
su primogénito pertenece al nivel ___________ de Siendo superiores a vuestros padres, tendréis derecho
la novela». para escribir el bochornoso epitafio de una jeneración
A) psicológico que se va, manchada con la guerra civil de medio si-
glo, con la quiebra fraudulenta (...).
B) social
A) Las costumbres de la clase media y popular
C) mítico
B) El abuso y marginación contra el indígena
D) histórico
C) La herencia de la cultura hispana en los Andes
E) religioso
D) La preocupación por la renovación del país
E) Un sentimiento de revancha contra Chile
12. Tradiciones peruanas, de Ricardo Palma, evidencia
su estilo de oralidad a través de la
A) presencia de giros criollos, dichos y proverbios.
B) tensión entre los aspectos históricos y la ficción.
C) combinación del romanticismo y costumbrismo.
D) irreverencia y el sarcasmo del pasado colonial.
E) carencia de la perspectiva histórica y la ironía.
15. En relación a la verdad (V) o falsedad (F) de los 16. Pero cuando yo muera de vida y no de tiempo,
enunciados sobre el siguiente párrafo del cuento “El cuando lleguen a dos mis dos maletas, este ha de ser
caballero Carmelo”, de Abraham Valdelomar, marque mi estómago en que cupo mi lámpara en pedazos,
la alternativa que contiene la secuencia correcta. esta aquella cabeza que expió los tormentos del cír-
«Caía la tarde, y por la ventana del cuarto donde es- culo en mis pasos, estos esos gusanos que el corazón
taba entró la luz sangrienta del crepúsculo. Acercóse contó por unidades, este ha de ser mi cuerpo solidario
a la ventana, miró la luz, agitó débilmente las alas y por el que vela el alma individual.
estuvo largo rato en la contemplación del cielo. Lue- Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los si-
go abrió nerviosamente las alas de oro, enseñoreóse guientes enunciados relacionados con los versos ci-
y cantó. Retrocedió unos pasos, inclinó el tornasolado tados del poema «Epístola a los transeúntes», del poe-
cuello sobre el pecho, tembló, desplomóse, estiró sus mario Poemas humanos, de César Vallejo, marque la
débiles patitas escamosas, y mirándonos, mirándo- alternativa que contiene la secuencia correcta.
nos amoroso, expiró apaciblemente». I. Refiere al cuerpo humano como espacio de armonía.
I. Luego de la lucha con el Carmelo, el gallo Ajiseco II. Emplea lenguaje experimental de la vanguardia:
agoniza en San Andrés. neologismos.
II. El narrador emplea con maestría la imagen y el co- III. Expresa el compromiso político con la Guerra Civil
lor, típico de los Colónida. española
III. El caballero Carmelo derrota al Ajiseco pero poste- IV. Emplea oposiciones como parte de su lenguaje.
riormente también morirá.
A) VVFV
IV. El narrador evoca escenas familiares de su juventud
B) FFFV
transcurridas en Lima.
C) VFVV
A) FVFV
D) VVFF
B) VVVF
E) VFFF
C) FFVV
D) FVVF
E) VFFV
17. «Cosechaban los adultos, los jóvenes, los niños, 18. Subí las gradas, despacio, cuidando de no hacer
los viejos. Rosendo, acaso más lento que los demás, rechinar la madera. Toqué la ventana del dormitorio
se confundía con todos y parecía no ser el alcalde, del Padre. Me oyó.
sino solamente un anciano labriego contento. Ansel- —Padre —le dije—. La opa Marcelina ha muerto. ¡De ti-
mo, el arpista, estaba hacia un lado, sentado en una fus, Padre! ¡Hágala sacar del Colegio!
alta banqueta y tocando su instrumento. Las notas del
Bajé las gradas, casi a la carrera.
arpa, las risas, las voces, el rumor de las hojas secas y
el chasquido de las mazorcas al desgajarse, confun- La cocinera seguía de rodillas, en la puerta de la choza.
díanse formando el himno feliz de la cosecha. Algunas Yo entré. Miré el rebozo de doña Felipa, con repentina
muchachas, provistas de calabazas, iban y venían del alegría. Lo bajé del tronco y se lo entregué a la coci-
sitio de labor a la vera de la chacra donde estaban los nera.
cántaros de chicha, para proveerse, y repartir el rojo —Guárdamelo, señora, es un recuerdo para mí —le ro-
licor celebratorio». gué.
Del fragmento citado de la novela El mundo es A partir del fragmento citado de la novela Los ríos pro-
ancho y ajeno, de Ciro Alegría, podemos infe- fundos, de José María Arguedas, podemos inferir que
rir que la ___________ es concebida como un se está relatando
______________.
A) la llegada de la peste y sus efectos en el internado
A) hacienda de Umay – lugar de abuso por parte del de Abancay.
gamonal.
B) la violenta rebelión de las chicheras, liderada por
B) comunidad campesina – espacio de solidaridad y doña Felipa.
fraternidad.
C) el levantamiento de los colonos a causa de una
C) ciudad costeña – ámbito en el cual florece el pro- peste de tifus.
greso.
D) los conflictos raciales acaecidos entre los estudian-
D) aldea de Rumi – campo donde puede brotar la re- tes del colegio.
volución.
E) La muerte de la Opa Marcelina por el tifus.
E) naturaleza andina – ser que convive con los indí-
genas.
19. Con respecto al siguiente fragmento del ensayo
Lima, la horrible, de Sebastián Salazar Bondy, marque
la alternativa que contiene una característica central
en la narrativa de la generación del 50.
El embotellamiento de vehículos en el centro y las
avenidas, la ruda competencia de buhoneros y men-
digos, las fatigadas colas ante los incapaces medios
de transporte, la crisis del alojamiento, los aniegos de-
bidos a las tuberías que estallan, el imperfecto tejido
telefónico que ejerce la neurosis, todo es obra de la
improvisación y la malicia.
Ambas seducen fulgurantes, como los ojos de la sier-
pe, el candor provinciano para poder luego liquidarlo
con sus sucios y farragosos absurdos.
A) Plantea un futuro esperanzador en las barriadas.
B) Narra con nostalgia la transformación de Lima.
C) Presenta una imagen conflictiva de la ciudad.
D) Describe la imposición del migrante provinciano.
E) Analiza la pugna entre la modernidad y el campo.
NUEVOS
Especializado INTENSIVO
8 SEMANAS
Áreas A-B-C
SEDE
Áreas D-E
SAN JUAN DE
Especializado REGULAR INTERMEDIO LURIGANCHO
16 SEMANAS
Áreas A-B-C
Áreas D-E