Colegio Pucará

Departamento de Lenguaje y Comunicación

8° Básico 2019
Prof. Katherine Espinoza

LENGUA Y LITERATURA
GÉNERO NARRATIVO

Nombre: ____________________________________Nº de Lista:_______Fecha: 29/04/2019

TIEMPO: 80 MINUTOS Puntaje ideal: Puntaje Obtenido y Nota:

Objetivos:
 Reconocen características básicas del texto Narrativo.
 Identifican y caracterizan los elementos del Género Narrativo.
 Comprenden textos narrativos literarios.

Instrucciones: (Leer instrucciones en conjunto con los estudiantes)

 Leer atentamente todas las instrucciones señaladas.
 La prueba debe ser resuelta solo con lápiz pasta negra o azul, lápiz grafito no
tiene derecho a reclamo.
 Cuida ortografía y caligrafía, de no ser utilizadas correctamente descontará
puntaje.
 No realizar rayados que no correspondan en la prueba.
 Una vez terminada la prueba espere instrucciones del profesor
 La prueba se debe resolver de manera INDIVIDUAL

I. COMPLETAR. Considerando las características de El Cuento y la Novela, completa el

siguiente cuadro comparativo.

CUENTO NOVELA
EXTENSIÓN

CANTIDAD DE PERSONAJES

CANTIDAD DE DESCRIPCIONES

CANTIDAD DE CONFLICTOS

ESTRUCTURA INTERNA
II. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee con atención cada pregunta y marca tus respuestas con una X en
la alternativa que consideres correcta. (10 puntos: 1 pto. cada respuesta correcta)

1. Completa:

El narrador protagonista corresponde a ........................de la obra narrativa que

relata.......................

A) un autor – la historia de los demás

B) un personaje – su propia historia
C) un personaje – la historia
D) un autor – su propia historia
E) un personaje – la historia de los demás

Lee y responde:

“Shasta no sentía la menor curiosidad por cualquier cosa que estuviese al sur de su casa (…)
Pero estaba muy interesado en todo lo que hubiera al norte, porque nadie había ido jamás
hacia aquel lado y a él nunca le habían permitido hacerlo”. (C.S. Lewis, Las
crónicas de Narnia)

2. En el fragmento anterior podemos reconocer un narrador:

A) Personaje.
B) Observador.
C) Testigo.
D) Omnisciente.
E) De conocimiento relativo.

3. El emisor real de un texto narrativo literario NO puede ser denominado como:

a) Autor
b) Cuentista
c) Novelista
d) Escritor
e) Narrador

4. Respecto del Narrador omnisciente se puede afirmar que:

I. conoce el desarrollo global de la historia.

II. conoce acciones, motivaciones y opiniones de los personajes.
III. impide que los personajes intervengan en sus discursos.

A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) II y III
 E) I, II y III

En el siguiente fragmento:

“¿Cómo y por qué llegué hasta allí? Por los motivos por los que he llegado a tantas partes. Es
una historia larga y, lo que es peor, confusa. La culpa es mía: nunca he podido pensar como
pudiera hacerlo un metro, línea tras línea, centímetro tras centímetro, hasta llegar a ciento o a
mil; y mi memoria no es mucho mejor: salta de un hecho a otro y toma a veces los que
aparecen primero, volviendo sobre sus pasos sólo cuando los otros, más perezosos o más
densos, empiezan a surgir a su vez desde el fondo de la vida pasada.”
Manuel Rojas, Hijo de ladrón (fragmento)

5. Sobre el narrador del fragmento anterior es correcto afirmar que:

I. Posee conocimiento relativo.

II. Está dentro del mundo narrado.
III. Se clasifica como protagonista.

A) Sólo III
B) I y II
C) II y III
D) I y III
E) I, II y III

6. ¿Qué tipo de narrador se reconoce en el siguiente texto:

“Igualmente, se declaró exenta de toda culpa y complicidad en los pecados de Eva, a quien,
por otra parte, dijo no haber visto nunca.”
Federico Andáis, El anatomista (fragmento)

A) Omnisciente
B) Observador
C) Personaje
D) Protagonista
E) De conocimiento relativo.
Responda las siguientes preguntas de acuerdo con sus conocimientos y la
información que entregan los fragmentos.

Los hombres de uniforme se rieron de él a través de los alambres. Le dijeron que no quería ir a
Marte. ¿No sabía que las dos primeras expediciones habían fracasado y que probablemente todos
sus hombres habían muerto?
No podían demostrarlo, no podían estar seguros, dijo Pritchard agarrándose a los alambres. Era
posible que allá arriba hubiea un país de leche y miel, y que el capitán York y el capitán Williams
no hubieran querido regresar. ¿Le abrirían el portón para dejarlo subir al Tercer Cohete
Expedicionario, o lo rompería él mismo a puntapiés?
El Contribuyente, Ray Bradbury

7. El tipo de narrador presente en el fragmento anterior es:

A) Testigo B) Protagonista C) De conocimiento relativo D) Omnisciente E) Personaje

Comenzó a sentir esa comezón en el estómago que le llegaba de pronto

siempre que veía de cerca la muerte y que le sacaba el ansia por los ojos, y
que le hinchaba la boca con aquellos buches de agua agria que tenía que
tragarse sin querer. Y esa cosa que le hacía los pies pesados mientras su
cabeza se le ablandaba y el corazón le pegaba con todas sus fuerzas en las
costillas. No, no podía acostumbrarse a la idea de que lo mataran.
El llano en llamas, Juan Rulfo

8. Si el tipo de narrador es omnisciente. ¿Cuál de las siguientes alternativas corrobora

esta afirmación?

A) El narrador describe aspectos externos del personaje.

B) El personaje relata sus propias vivencias.
C) El narrador relata las acciones realizadas por el personaje.
D) Un personaje relata lo sucedido a otro personaje.
E) El narrador describe sensaciones del personaje.

Llevaba más de un mes caminando en busca de trabajo por todas partes. Por falta
de él había dejado su país, Ville-Avaray, en la Mancha. Maestro carpintero, de
unos veintisiete años, honrado trabajador, había estado durante dos meses
sosteniendo a su familia, por ser el mayor de los hijos, teniendo que cruzarse de
brazos ante la escasez de todo. El pan empezó a faltar en la casa; las dos hermanas
trabajaban a jornal, pero sus ganancias eran escasas, y él, Santiago Randel, el más
fuerte, no hacía nada porque no tenía nada en qué emplearse y había de comerse
la ración de los otros.
El Vagabundo, Guy de Mauppasantt
9. ¿Qué tipo de narrador se presenta en el fragmento?

Ante la Ley hay un guardián. A ese guardián llega un hombre del campo y le
ruega que le deje entrar a la Ley. Pero el guardián le dice que todavía no
puede dejarlo entrar. El hombre reflexiona y pregunta si entonces, podrá
entrar más tarde.
- Es posible - dice el guardián - pero ahora no.
Como la puerta de la Ley está abierta y el guardián se recuesta a un lado, el
hombre se asoma para mirar el interior de la puerta
Ante la ley, Franz Kafka

A) De conoc. Absoluto B) Testigo C) Personaje D) De conoc. Relativo E) Protagonista

10. ¿Qué tipo de narrador se presenta en este fragmento?

A) Testigo B) Protagonista C) De conocimiento relativo D) Omnisciente E) Personaje

II. A continuación se presentan argumentos de películas. Léelos con atención y luego señala
qué modo de organización temporal se utilizó predominantemente para contar la historia:
cronológico (tiempo real) o anacrónico (tiempo imaginario). En el caso de esta última opción,
recuerda clasificar en racconto, flash back o prolepsis. Subraya la(s) marca(s) textual(es) que
te permite(n) justificar tu respuesta. (6 puntos: 2 ptos. c/u)

a) En 1996, una anciana de 101 años llamada Rose Dawson Calvert, a bordo de un
barco que recién ha descubierto los restos del naufragio del Titanic, relata a un
grupo de busca-tesoros su historia de amor: la de ella y Jack Dawson, dos
jóvenes que se conocen y se enamoran a bordo del transatlántico en su viaje
inaugural desde Southampton, Inglaterra a Nueva York, EE.UU, en abril de
1912. Pertenecientes a diferentes clases sociales, intentan salir adelante pese a
las adversidades que los separarían de forma definitiva, entre ellas el prometido
de Rose, Caledon «Cal» Hockley (un adinerado del cual ella no está enamorada,
pero su madre la ha obligado a permanecer con él para garantizar un futuro
económico próspero) y el hundimiento del lujoso barco tras chocar con un
iceberg.

Modo de organización temporal:_________________________________________________

b) Un día en la universidad Evan estaba con una chica en su habitación y se da

cuenta que a través de la lectura de sus diarios puede volver a los momentos que
en su infancia no recordaba y así cambiarlos.
Podría vivir en paz y feliz con Kayleigh, a la que no ha olvidado, cumplir la
promesa, regresar a su pueblo, ver todo aquello que no vio y rectificarlo. Quizás
así todo el mundo viviría en armonía, su madre, sus amigos, y él por fin saber
quién es.
Así que obsesivamente, Evan empieza a viajar en el tiempo, cambiando
situaciones con mente de adulto y cuerpo de niño, en el mismo momento en el
que iban a ser escritas para la historia. Evidentemente, al cambiar el pasado
cambia el presente, y cada vez que regresa de uno de sus viajes, se encuentra en
situaciones y lugares diferentes y nunca encuentra la felicidad sino la desdicha
suya y la de alguno de sus seres queridos.

Modo de organización temporal:_________________________________________________

c) En un viaje de fin de semana con sus amigos, Kimberly Corman ve cómo un

camión que transporta enormes troncos de madera pierde el control y con ello
toda la carga, provocando una espantosa reacción en cadena que deja un rastro
de metal torcido y cadáveres entre los que se encuentra ella misma. Un momento
después Kimberly se encuentra atrapada por el tráfico del carril de entrada a la
autopista, entre la fila de autos que momentos antes había visto como un montón
de chatarra. Ha sido solo una visión. Pero ¿ha sido también un aviso? Kimberly
decide actuar y bloquear la entrada a la autopista 23 hasta la llegada de un joven
agente de policía. Los conductores se quejan y tocan sus bocinas... hasta que su
premonición cobra vida delante de sus ojos. La muerte avanza por la carretera en
forma de un enorme choque en cadena del que los conductores en el carril de
entrada apenas escapan.

Modo de organización temporal:_________________________________________________

 III. Responde con una V si es verdadero y con una F si es falso. Justificando las falsas

( 2 pts c/u )

1._____ Las obras narrativas utilizan argumentos ficticios.

2._____ Las obras de carácter narrativo se caracterizan por estar escritas en verso.

3._____ El autor es el encargado de relatar la historia.

4._____ El cuento es una historia breve con personajes, acciones, espacio y tiempo.

5._____ Los personajes son seres ficticios que forman parte de un relato.

6._____ El antagonista se opone al objetivo que persigue el protagonista.

7._____ El narrador protagonista narra en tercera persona.

8._____ El espacio narrativo psicológico está determinado por los sentimientos de los personajes.

9._____ El narrador omnisciente posee un conocimiento total del acontecer narrativo.

10._____ El autor es la persona ficticia que escribe el texto narrativo.

11.______Las noticias, anuncios e instructivos pertenecen al género narrativos.

12.______Los cuentos y novelas pertenecen al género no literario.

13.______ Los cuentos son una narración corta en la que intervienen personajes que realizan

acciones en un lugar y un tiempo determinado.

14.______ Las fábulas nos dejan una moraleja.