Compendio de Geografia 2018

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
PREPARATORIA ESTADO DE MÉXICO
COMPENDIO DE APUNTES Y ACTIVIDADES

GEOGRAFIA
CUARTO SEMESTRE
GRUPO _________
NOMBRE DEL ALUMNO
APELLIDO PATERNO APELLLIDO MATERNO NOMBRE (S)
FEBRERO – JULIO DE 2018
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CONTENIDO PROGRAMÁTICO
MÓDULO I Importancia del estudio de la geografía. Sesiones previstas: 10
1.1 Introducción a la ciencia geográfica y su objeto de estudio.
1.1.1 Conceptualización y división de la ciencia Geográfica
1.1.2 Historia de la Geografía.
1.1.3 Interdisciplinariedad de la Ciencia Geográfica
1.1.4 Principios metodológicos de la Geografía.
1.1.5 Utilidad y aplicaciones de la Geografía.
1.2 Espacio Geográfico.
1.2.1 Elementos del espacio Geográfico topográficos, geológicos, hidrológicos,
edafológicos, climáticos, y socioculturales.
1.2.2 Hechos y fenómenos del espacio Geográfico
Desarrollo de proyecto Fase 1. Indagación referencial
Identificar problema o situación relacionada con:
Esta se aborda desde los referentes de varias asignaturas simultáneas, de acuerdo con la
afinidad con la temática y los desempeños disciplinares, promoviendo que no existan dos
proyectos iguales, al enfatizar aspectos o productos distintos.
Búsqueda de información.
Se centra en la obtención de información utilizando los diversos recursos (libros, periódicos,
revistas, Internet, bases de datos, entre otros) para delimitar el alcance del proyecto y la
intervención de las asignaturas, así como el producto a realizar.
MÓDULO II Geografía física y Geosistemas naturales.

2.1 Geografía física y dinámica de la Tierra.
2.1.1 Estructura interna de la Tierra.
2.1.1.1 Agentes endógenos. Diastrofismo, Tectonismo y Vulcanismo.
Sismicidad como resultado de las fuerzas internas.
2.1.1.2 Agentes exógenos. Intemperismo y Erosión.
2.2 Geosistemas naturales.
2.2.1 Litosfera.
2.2.1.1 Rocas: origen, clasificación, uso e importancia.
2.2.1.2 Formación del suelo.
2.2.1.3 Formas del relieve:continental y oceánico.
2.2.2 Hidrosfera.
2.2.2.1 Aguas oceánicas: propiedades y dinámica.
2.2.2.2 Aguas continentales: clasificación y usos.
2.2.3 Atmósfera.
2.2.3.1 Composición, estructura y dinámica.
2.2.3.2 Fenómenos atmosféricos: factores y aparatos de medición.
2.2.3.3 Clima: factores y elementos.
2.2.3.4 Clasificación climática.
2.2.4 Regiones Biogeográficas: factores y elementos.
Desarrollo de proyecto Fase 2. Organización y planeación
Planificación. Consiste en la organización del trabajo colegiado, donde se estipulan
tiempos, actividades, medios, recursos a utilizar y desempeños disciplinares esperados en
función a las competencias.
Diseño. Se realiza el diseño documental, de campo o experimental de acuerdo con la
naturaleza del proyecto y la intervención de cada asignatura.
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MÓDULO III Geografía humana y Geosistemas antrópico
3.1 Ecúmene: espacio humanizado.
3.2 Geografía de la población y Demografía.
3.2.1 Estructura de la población
3.2.2 Distribución de la población Factores físicos, biológicos y Socioeconómicos.
3.2.3 Fuentes de información poblacional.
3.2.4 Indicador es sociodemográficos Cuantitativos y Cualitativos.
3.2.5 Movimientos migratorios.
3.3 Geografía económica.
3.3.1 Actividad es económicas: extractivas, transformación y circulación.
3.3.2 Indicadores económicos: PEA, PEI y PIB.
3.3.3 Recursos Naturales clasificación.
3.3.4 Desarrollo y proceso económico.
3.4 Geografía de los riesgos: naturaleza y costos.
3.4.1 Riesgos naturales
.3.4.2 Riesgos antrópicos.
3.5 Las Nuevas Geografías y sus aplicaciones: Geografía Política, Geografía de la
Salud, Geografía Cultural, Geografía Del Trasporte, entre otras.
desarrollo de proyecto Fase 3. Integración de información y elaboración del producto
Realización del proyecto. Se lleva a cabo la implementación de lo establecido en el
diseño y de acuerdo con los criterios de logro establecidos.
Entrega de producto. Se integran los subproductos de las asignaturas para integrar el
proyecto integrador.
MÓDULO IV LA CARTOGRAFÍA COMO HERRAMIENTA DE LA GEOGRAFÍA.

4.1 Conceptualización e importancia de la Cartografía
4.2 Elementos Cartográficos: Puntos, líneas y círculos.
4.3 Componentes del mapa: Orientación, Coordenadas, Escalas, Simbología y
Proyecciones.
4.4 Clasificación de los mapas.
4.5 Geotecnologías: Tipos, usos y aplicación.
Desarrollo de proyecto Fase 4. Entrega y Evaluación
Evaluación. Formativa: Constante evaluación durante su desarrollo y elaboración.
Sumativa: como proceso y producto terminado, de acuerdo con los criterios de cada
disciplina determinando el nivel de logro de la competencia.
Difusión del resultado. Compartir el producto obtenido con la comunidad escolar.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
EXAMEN 50%
ESCALA 50%
FIRMAS 20%
PERTICIPACIONES 10%
PROYECTO INDIVIDUAL 10%
PROYECTO COLABORATIVO 10%
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REGISTRO DE PARTICIPACIONES
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MÓDULO I
MPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA.
INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA GEOGRÁFICA Y SU OBJETO DE ESTUDIO.
CONCEPTUALIZACIÓN Y DIVISIÓN DE LA CIENCIA GEOGRÁFICA
Escribe 2 definiciones distintas de la Geografía como ciencia, analízalas y esquematiza con

ayuda de tus compañeros y profesor la definición que se utilizará durante este curso.
DEFINICIÓN 1:
DEFINICIÓN 2:
DEFINICIÓN ESQUEMÁTICA DE GEOGRAFÍA
DIVISIÓN DE LA GEOGRAFÍA
La Geografía de divide: Según su extensión y según su contenido.
Geografía Según Su Extensión Se divide en:
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• Geografía General o Sistemática. Realiza estudios generales.
• Geografía Particular o Corología. Estudia aspectos específicos.
Geografía Según Su Contenido Se divide en:

• Geografía Matemática. Estudia las dimensiones de la Tierra.
• Geografía Astronómica. Estudia a la Tierra como un astro.
• Geografía Física. Estudia la estructura de la Tierra. Ésta se subdivide en:
meteorología, litografía e hidrografía.
• Geografía Biológica. Estudia la distribución de los seres vivos sobre la superficie
terrestre. Se subdivide en: Fitogeografía, Zoogeografía y Antropogeografía.
HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA.
Geografía Antigua
La geografía en la antigüedad está asociada, principalmente, a las observaciones

realizadas por los griegos y romanos. El método de estudio en este periodo está
caracterizado por la observación de los fenómenos naturales, en donde se da inicio a la
medición del mundo y al recuento del mismo, generando una relación recíproca entre
relatos de viaje, historia y geografía. Así podemos mencionar la importancia del trabajo de
Aristóteles (siglo IV a.c.) quien daría las primeras aproximaciones para asegurar que la
tierra era redonda, basado en la observación de los astros, los eclipses y la gravedad.
Posteriormente tenemos a Eratóstenes quien realizó intentos por calcular la circunferencia
de la tierra. Y por último tenemos a los ‘compiladores’ quienes al escribir tratados puntuales
de geografía recopilan el conocimiento, tal como lo hizo Estrabón, quién en su "geografía",
obra conformada por más de 15 volúmenes, describió palmo a palmo el imperio romano; o
Tolomeo quien recopila todos los conocimientos de los griegos, realizó interesantes
mapamundis y elaboró una obra llamada Guía Geográfica. En esta línea también debemos
mencionar los trabajos de Hecateo de Mileto quien recopila las noticias que recibe de esta
ciudad puerto y narrará en su obra descriptiva de los lugares de la tierra, y Herodoto quien
siguiendo una tradición literaria e histórica desarrolla textos geográficos alrededor de sus
relatos de viaje y la descripción de las inundaciones en el Nilo. (Carreto et.al, 2000).
Por su parte la geografía romana se concentra en las descripciones comerciales enfocadas

en el comercio marítimos, privilegiando las descripciones de las “costas y puertos”, dejando
como principales autores a Marco Tenencio de Varrón (militar) quien enfoca sus estudios
geográficos con el desarrollo de enfermedades; y Pomponio Mela quien escribirá un
compendio geográfico llamado De Chorographia en donde su descripción del mundo
obedece a las siguientes regiones: Hispania, la Galia, Germania, África, Asia, Britania y
Arabia.
Geografía Medieval
Durante este periodo la geografía occidental estuvo ceñida por el oscurantismo cristiano
que gobernó por más de diez (10) siglos. Fue hasta el descubrimiento de los textos de los
antiguos griegos, en su mayoría traducciones del árabe realizadas en monasterios, que la
ciencia geográfica se inserta en grandes debates científicos conllevando a una
confrontación entre ciencia y fe. Será Alberto Magno uno de los primeros en utilizar los
textos de Aristóteles para fundamentar su descripción de la tierra (Carreto, 2000). También
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en este periodo es relevante el rol de los comerciantes y de las repúblicas italianas,
principalmente Venecia en la construcción de conocimiento geográfico (descripciones de la
tierra) y el desarrollo cartográfico. De esta manera surge uno de los textos más importantes
en la literatura de viajes, los Viajes de Marco Polo, texto que describía el reino Mongol, sin
embargo el documento no fue bien recibido en Europa al ser calificado como ‘fantástico’
(Carreto, 2000).
Geografía pre-Moderna
El re-descubrimiento de los textos geográficos antiguos, complementado con el

descubrimiento europeo de América da inicio a una nueva etapa. Por un lado surge la
necesidad de recopilar los nuevos descubrimientos, en lo que serán las crónicas y noticias
de las indias, y por el otro la construcción de nuevos mapas que faciliten la exploración
marítima y la descripción de los nuevos territorios. Surgen entonces los mapas de Juan de
la Cosa, los Portulanos, y es creada en el siglo XVI por Mercator la proyección Mercator
que será la base para la construcción de mapas en este periodo.
Geografía Moderna
En el transcurso del siglo XIX se da la ‘institucionalización’ de la geografía como disciplina.

Este proceso se da por el auge de las exploraciones científicas alrededor del mundo, siendo
su precursor el alemán Alejandro de Humboldt. La obra de Humboldt servirá como insumo
para diferentes ciencias, resaltando su capacidad de asociación entre diferentes fenómenos
(Rebok, 2003), y por otro lado su capacidad de integrar la observación con la rigurosidad
científica, tal como se observa en sus relatos de viaje y en la cartografía.
El segundo autor de mayor relevancia en este periodo es el alemán Carl Ritter, quien sería
el precursor de la formalización del estudio de la geografía en la Universidad de Berlín y
posteriormente con el impulso a la creación de la Sociedad de Geografía de Berlín (Carreto,
2000). El énfasis de Ritter estuvo en el estudio de áreas teniendo en cuenta los fenómenos
históricos, culturales y económicos. Bajo este panorama, surge Friedrich Ratzel, quien
estaba influenciado por el positivismo, basaría su teoría en tratar de demostrar que el medio
físico determina los comportamientos sociales y demográficos de las personas,
pensamiento base del determinismo geográfico. En ese periodo también se destacan los
geógrafos Ferdinand von Richthofen y Alfred Hettner. A finales del siglo XIX, el geógrafo
Paul Vidal de la Blache, se opuso a la idea de que el medio físico determina las actividades
humanas. Él dedico sus estudios a demostrar que los aspectos sociales tienen incluso más
relevancia que los factores físicos.
Comenzando el siglo XX se mantuvieron los esquemas típicos de la investigación

geográfica. Sólo hasta mediados de siglo florecieron nuevas corrientes teóricas y
metodológicas, por ejemplo se adaptaron métodos cuantitativos a los análisis de
localización espacial y demografía; entre los teóricos que impulsaron estas ideas se puede
recordad a Heinrich von Thünen y Walter Christaller, quienes desarrollaron modelos sobre
localización espacial que hoy se consideran obsoletos.
Posteriormente los estudios geográficos se separaron en diferentes corrientes de
pensamiento, principalmente entra las que apoyaban los métodos cualitativos y las que
defendían los análisis cuantitativos y físicos. En las últimas décadas se han añadido nuevos
retos a la geografía. La creación de los Sistemas de Información Geográfica (SIG), que
permiten el análisis simultáneo de datos y la elaboración de cartografía y modelos
espaciales, plantean nuevos caminos para los trabajos en geografía.
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INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA GEOGRÁFICA
GEOGRAFIA E HISTORIA.-
La reflexión sobre la geografía y su relación con la historia nos ha llevado a una serie
de consideraciones sobre el nacimiento, evolución y crisis de las ciencias sociales
y su sustrato político e ideológico. La reflexión sobre el objeto de la geografía y su
aplicación con la historia nos religa al vínculo entre teoría social y concepto de
espacio que nos aleja de aquella intención de identificar el espacio sólo como
contenedor y no como una dimensión de la experiencia humana, como
representación subjetiva y como objeto y materialidad social.
GEOGRAFIA Y ECOLOGIA.-
La Ecología y la geografía física orientada regionalmente y la biología. Estudia los paisajes
naturales prestando especial atención a los grupos humanos como agentes
transformadores de la dinámica físico-ecológica de éstos, ya que si bien la geografía
aporta las visiones estructurales del paisaje, la biología nos aportará la visión
funcional del paisaje. Es una disciplina muy relacionada con
o t r a s á r e a s c o m o l a Geoquímica, la Geobotánica, las Ciencias Forestales o la
Pedología.
GEOGRAFIA Y ECONOMIA.-
La economía depende de la geografía, porque de ella se extraen los recursos
necesarios para levantarla y sostenerla. Sin embargo, han existido reinos, y
actuales países, que a pesar de que no cuentan con grandes recursos geográficos, tienen
una economía bastante estable. La geografía estudia la tierra y en esta ciencia se estudian
el medio ecológico de donde hay parte de la economía, las sociedades que son las
principales que hacen que la economía se mueva territorios, paisajes y lugares.
Existe esta relación porque así se estudia e intenta e x p l i c a r l a d i s t r i b u c i ó n
g e o g r á f i c a d e l o s f a c t o r e s p r o d u c t i v o s o c o m o e s t a a f e c t a a l a economía.
GEOGRAFIA Y POLÍTICA.-
Desde su surgimiento como una rama de la geografía, la g e o p o l í t i c a h a s i d o
conceptualizada de diversas maneras, no escapando al influjo de
corrientes ideológicas prevalecientes en cada momento de la historia. Término usado
para designar la influencia determinante del medio ambiente (elementos tales
como las características geográficas, las fuerzas sociales y culturales y los recursos
económicos) en la política de una nación. Estudio de la influencia del medio físico en la
política que se basa en el condicionamiento delas actividades humanas, respecto al
medio físico, sentando las bases del determinismo geográfico
GEOGRAFIA Y SOCIOLOGIA.-
La geografía humana constituye la segunda gran división de la geografía que estudia las
sociedades humanas desde una óptica espacial, la relación entre estas sociedades, el
medio físico en el que habitan y los paisajes culturales que éstas construyen. Según esta
idea, la geografía podría considerarse como una carfología de las sociedades humanas,
un estudio de las actividades humanas desde un punto de vista espacial, una
sociología y una ciencia de los paisajes culturales. Parte de la proposición de que el ser
humano siempre forma parte de agrupaciones sociales a m p l i a s . Estas
sociedades crean un entorno social y físico mediante procesos
d e transformación de sus propias estructuras sociales y de la superficie terrestre en la que
se asientan. Su accionar modifica ambos aspectos en función de las necesidades e
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intereses q u e l o s a g e n t e s s o c i a l e s q u e l a s f o r m a n , e s p e c i a l m e n t e
d e l o s a g e n t e s s o c i a l e s dominantes. Estas transformaciones se deben a
procesos económicos, políticos, culturales, demográficos etc. El conocimiento de estos
sistemas geográficos formados por la sociedad y su medio físico, es el objeto de estudio de
la geografía humana. Podemos considerar como iniciador de la geografía humana a Elisée
Reclus en Francia, teniendo como antecedente la obra de Karl Ritter en Alemania.
GEOGRAFIA Y POLÍTICA. -
Las consecuencias de los diferentes acontecimientos políticos en el mundo, como la
influencia del medio físico en la evolución política. Sus principales o b j e t i v o s
se pueden resumir en las relaciones entre población, Estado y
t e r r i t o r i o . L a geografía política se estructura, convencionalmente, en tres
niveles de estudio, a fin de facilitar el análisis. La geografía política de las poblaciones
hace referencia a los procesos, conflictos y estrategias que operan dentro y entre las
comunidades locales, así como a las relaciones de poder entre las comunidades locales y el Estado
GEOGRAFIA Y ANTROPOLOGÍA. -
La evolución biológica y la adaptación fisiológica de los seres humanos, las formas en que
las personas viven en sociedad, es decir, las formas de evolución de su lengua, cultura y
costumbres. Las aglomeraciones urbanas y la sociedad industrial dependiendo de las
condiciones geográficas donde se desarrollen.
G EO G R AF I A Y BI O LO G Í A. -
E s t u d i a n s i s t e m a s t e r r i t o r i a l e s , y a s e a n e s t o s e s p a c i o s naturales, sistemas
naturales, regiones naturales o sociales, regiones humanas o espacios s o c i a l e s .
Partidarios de la tradición espacial estudian la localización y
d i s t r i b u c i ó n d e fenómenos naturales y culturales
GEOGRAFIA Y 1DERECHO. -
Dado que el espacio geográfico es el objeto de estudio de la geografía, entonces la relación
entre ambas materias es evidente, además de necesaria. E l g e ó g r a f o d e b e c o n o c e r
l o s p r i n c i p i o s d e l d e r e c h o , a s í c o m o l o s p r o c e s o s q u e l o estructuran
para poder incidir en aquellos aspectos en los que su aportación sea más
necesaria. Para ello, debe contar con conocimientos de
d e r e c h o c o n s t i t u c i o n a l , administrativo, sobre el régimen de propiedad,
internacional público u privado, electoral y ambienta
PRINCIPIOS METODOLÓGICOS DE LA GEOGRAFÍA
Los principios geográficos son las normas que rigen y accionan el estudio de la geografía
científica permitiendo realizar una investigación eficiente de los hechos o fenómenos
geográficos.
Clasificación de los Principios Geográficos
Los principios metodológicos o principios de la ciencia geográfica son:
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1.- Principio Geográfico de Localización: Consiste en ubicar el lugar exacto de un hecho o
fenómeno geográfico tomando en cuenta algunos aspectos espaciales como: latitud,
longitud, altitud, límites, superficie.
2.- Principio Geográfico de Descripción: Consiste en dar a conocer las características de un

hecho o fenómeno geográfico que queramos estudiar.
3.- Principio Geográfico de Comparación o Analogía: Consiste en establecer semejanzas y

diferencias entre el hecho o fenómeno geográfico que estemos estudiando con otro que se
ubica en otras latitudes del globo.
4.- Principio Geográfico de Causalidad u Origen: Permite identificar el porqué de la

ocurrencia de un hecho o fenómeno geográfico. Otorga carácter científico a la geografía y
permite la calificación a la geografía como ciencia
5.- Principio Geográfico de Actividad, Dinamismo o Evolución: todo se encuentra en
constante transformación, teniendo como agentes transformadores al hombre o a la
naturaleza.
6.- Principio de Conexión o Relación: Jean Brunhes, plantea que todo hecho o fenómeno
geográfico debe ser estudiado como un todo y no de forma aislada.
UTILIDAD Y APLICACIONES DE LA GEOGRAFÍA
Los principales usos de la geografía están asociados a la comprensión y análisis de un

territorio focalizándose en las dinámicas naturales y sociales que componen su paisaje.
Bajo esta relación la geografía se ha dividido en dos grandes áreas temáticas: la física y la
humana. Mientras la primera prioriza las condiciones naturales que inciden en el
comportamiento y ordenamiento de los grupos sociales; el segundo estudia cómo la
organización social incide sobre el funcionamiento de las condiciones naturales.
En esta medida, se podría identificar que el uso de la geografía está en la capacidad del
análisis del impacto espacial de una actividad determinada. Así podemos identificar
principalmente las siguientes actividades: procesos de planificación regional y el
empoderamiento de agentes de desarrollo local, la gestión ambiental focalizada en la
implementación y seguimiento de indicadores de sostenibilidad, geo-tagging e instrumentos
de medición y localización espacial, el diseño de sistemas de información geográfica que
den cuenta de las transiciones de un territorio, y la construcción cartográfica.
La geografía es la ciencia que actualmente más campo abarca y que tiene por objeto,
estudiar las relaciones e interrelaciones que se dan en las cinco esferas terrestres a las que
se les llama GEOSFERA y que constituyen el campo de estudio de la ciencia Geográfica.
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REALIZA UN ESQUEMA DE LA GEOSFERA ANOTANDO EL NOMBRE DE CADA UNA
DE SUS CAPAS Y LOS ELEMENTOS QUE LA CONSTITUYEN
ESPACIO GEOGRÁFICO.
Por espacio geográfico entendemos al espacio que se analiza en conjunto entre la

participación humana y la presencia natural. Los espacios geográficos son aquellos en los
que los humanos han transformado la naturaleza para adecuarla a su subsistencia y por lo
tanto son ahora un elemento nuevo.
COMPONENTES DEL ESPACIO GEOGRÁFICO.
Interactúan juntos y la manera en como se relacionan nos permiten comprender la

diversidad, los cambios y las transformaciones que ocurren en el espacio, así́ como los
procesos que ahí́ se generan debido a la acción humana.
1.- NATURALES: Aquellos que se relacionan con las formas del relieve, los climas, los
́ s y lagos, la vegetación, la fauna y los tipos de suelo.
cuerpos de agua, como rio
2.- SOCIALES: La población y sus caracteriś ticas demográficas, como su número,

concentración, crecimiento, distribución, composición y movimientos migratorios,
caracterizan estos componentes.
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3.- CULTURALES: Son aquellos que se expresan mediante las acciones de la población
en la vida diaria, como la lengua, la religión, las costumbres y tradiciones, la indumentaria
y el arte, así como la diversidad de grupos étnicos que interactúan entre si
4.- ECONÓMICOS: Se conforman por todas las actividades que realiza el ser humano
para satisfacer sus necesidades, como la agricultura, la ganaderia ́ , la pesca y la mineria
́ ,
que se caracterizan por explotar directamente los recursos naturales; la industria, que
transforma los recursos naturales en productos; los servicios y el comercio, que
distribuyen bienes y productos entre la población; y el turismo.
5.- POLÍTICOS: Se refieren a la manera en cómo la sociedad se administra y se organiza

mediante leyes y una forma de gobierno. También se refiere a la delimitación de un
territorio para vivir (ya sea un paiś , entidad o municipio, entre otros), mediante lim
́ ites
naturales o artificiales.
LÍMITES DEL ESPACIO GEOGRÁFICO
Se entiende por límite del espacio geográfico el lugar final o concluyente donde el hombre
puede realizar actividades e interrelacionarse con su medio ambiente.
Límites Superiores: El límite superior se encuentra en la atmósfera.
Se considera como límites superiores: La Tropopausa Ubicada a 15 Km de altitud y a la

Estratopausa ubicada a 35 Km de altitud.
Límites Inferiores: Se encuentran en la hidrósfera y en la geósfera.
Son límites inferiores en la hidrósfera: la zona fótica o región iluminada de los océanos,
localizada a -200 metros de la superficie marina.
Son límites inferiores en la geósfera: las minas y la capa freática (lugar por donde se
desplazan las aguas subterráneas).
DESCRIBE LOS ELEMENTOS GEOGRAFICOS QUE CONFORMAN AL LUGAR EN QUE

HABITAS, CLASIFICANDOLOS EN LA SIGUIENTE TABLA.
LUGAR: _________________________________________________________________
TIPO ELEMENTOS CARACTERÍSTICAS

NATURAL
CULTURAL
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SOCIAL
POLITICO
ECONÓMICO
DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO GEOGRAFICO:
HECHOS Y FENÓMENOS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO
1) Hechos geográficos.
Son aquellos que suceden en la superficie terrestre, forman parte del paisaje natural y
cultural. Se caracterizan por ser visibles, por su permanencia y estabilidad, su formación es
un proceso lento y largo tiempo. Ejemplo, el origen de una cordillera, la formación de un río,
los bosques, las ciudades, etc. Los hechos geográficos son de distinta naturaleza.
a) Físicos: Se produce por la dinámica propia de la naturaleza, sin la intervención o
participación del hombre. Ejm. -Cordilleras -Montañas -Volcanes -Océanos y mares -Ríos
y lagos, entre otros.
b) Biológicos: Son producto de la acción de los seres vivos, es decir; los seres bióticos
que constituyen toda forma de flora y fauna que forman ecosistemas. Excluyendo al ser
humano.
c) Sociales: Estas resultan de la intervención del ser humano sobre el paisaje natural, al
cual la modifica, la transforma en función de sus necesidades. Ejm. -Ciudades -Carreteras
-Canales interoceánicos -Centrales hidroeléctricas -Campos agrícolas -Minería Represas y
otros
2) Fenómenos geográficos.
Son procesos dinámicos producidos por la fuerza de la naturaleza de repercusión mundial
o medio ambiental. Son impredecibles, inevitables e incontrolables. Originan cambios
drásticos en corto tiempo y de manera inesperada sobre la superficie terrestre. Se
manifiesta del siguiente modo.
a) Físicos: Son los cambios naturales ocasionados por la fuerza transformadora de la
naturaleza, como por ejemplo: -Huracanes -Tsunamis -Terremotos -Erupciones volcánicas
-Inundaciones -Rayos, entre otros.
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b) Biológicos: Se refiere a la desaparición de ecosistemas, la desertificación y/o otros
hechos similares.
c) Sociales: Surge por la acción del ser humano sobre la naturaleza, por ejemplo el
surgimiento de ciudades por el proceso de urbanización y la propagación del SIDA, en todo
el mundo.
ILUSTRA LOS HECHOS Y FENOMENOS GEOGRÁFICOS PROCURANDO QUE SE
ENCUENTREN RELACIONADOS ENTRE SI Y DESCRIBE CUAL ES LA RELACIÓN
EXISTENTE.
HECHO FENÓMENO RELACIÓN
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MÓDULO II Geografía física y Geosistemas naturales.
Geografía física y dinámica de la Tierra.
La geografía física es la ciencia de la geografía que estudia el medio físico. Los principales
elementos que estructuran el medio físico corresponden al relieve, las aguas terrestres, el
clima, la vegetación, la fauna y el suelo; y el estudio de cada uno de estos da origen a
distintas subramas de la geografía física como son:
La climatología es la rama de la geografía física que se ocupa del estudio del clima y
del tiempo meteorológico (distinto del tiempo cronológico). Está estrechamente relacionada
con la Meteorología que estudia específicamente el tiempo atmosférico desde el punto de
vista físico. Engloba subdisciplinas más especializadas:
La climatología analítica.
La climatología sinóptica.
La topoclimatología.
La climatología urbana.
La geomorfología es la rama de la geografía que estudia de manera descriptiva y

explicativa el relieve de la Tierra y de otros planetas, el cual es el resultado de un balance
dinámico —que evoluciona en el tiempo— entre procesos constructivos y destructivos,
dinámica que se conoce de manera genérica como ciclo geográfico.
La hidrología se dedica al estudio de la distribución, espacial y temporal, y las propiedades

del agua presente en la atmósfera y en la corteza terrestre. Esto incluye las precipitaciones,
la escorrentía, la humedad del suelo, la evapotranspiración y el equilibrio de las masas
glaciares, mientras que los efectos de las aguas marinas sobre la línea de la costa quedan
dentro de la geografía litoral entre tanto los procesos de erosión y sedimentación costera,
formación de barras, albuferas, entre otros quedarían dentro del campo de estudio de la
geomorfología.
La hidrografía por su parte estudia todas las masas de agua de la Tierra y, en sentido más
estricto, a la medida, recopilación y representación de los datos relativos al fondo del
océano, las costas, las mareas y las corrientes, de manera que se puedan plasmar sobre
una carta hidrográfica.
La edafología es la rama de la geografía que estudia el suelo en lo concerniente a la

pedogénesis (el origen del suelo, su formación, clasificación, morfología, taxonomía y
también su relación e interacción con el resto de los factores geográficos en la dinámica del
ciclo geográfico). Dentro de la pedología aparecen varias ramas teóricas y aplicadas que
se relacionan en especial con la física y la química.
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ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA.
El planeta Tierra está constituido por una gran cantidad de material rocoso y esto lo hace
entrar dentro de la clasificación de planetas terrestres. Asimismo, podemos decir que la
Tierra está separada internamente por diferentes capas de este material rocoso.
Principalmente existen 3 capas diferentes: corteza, manto y núcleo.
COLOREA EL SIGUIENTE SQUEMA Y ANOTA LOS NOMBRES DE CADA CAPA SEGÚN

CORRESPONDA, ANOTANDO UNA CARACTERÍSTICA BÁSICA PARA CADA UNA DE
ELLAS.
CORTEZA
La corteza es la capa superior rocosa que recubre el planeta. Esta capa puede alcanzar
diferentes espesores, dependiendo de la zona que se analice. Por ejemplo, si nos ubicamos
en el lecho marino podemos encontrar cortezas tan finas como 3 kilómetros y si nos
dirigimos a sectores más rocosos y montañosos de la Tierra (como la cordillera de los
Andes), podemos encontrar una corteza con un espesor superior a los 60 kilómetros.
MANTO
El manto tiene como principal característica ser la capa más gruesa del planeta Tierra. Se
extiende hasta 2890 kilómetros en dirección al núcleo. El manto se compone a base de
rocas silíceas superior en cuanto a hierro y magnesio en relación a la corteza. El manto
ocupa aproximadamente el 85% del volumen terrestre. Gran parte de los movimientos
sísmicos que presenciamos en la corteza terrestre tienen su origen en el manto. La capa
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superior del manto cuenta con mucho más movimiento que la inferior pero esto depende de
algunas condiciones químicas dentro de la misma.
NÚCLEO
El núcleo es la capa más interna de la Tierra. Está dividido en dos partes: el núcleo interno
y el núcleo externo. Estas dos capas cuentan con una composición diferente y por esta
razón se cuentan como separadas. El núcleo interno tiene un radio de 1220 kilómetros y se
cree que es de contenido sólido. Sin embargo, la capa que abraza a esta capa última, el
núcleo externo, tiene una composición semisólida que llega hasta los 3400 kilómetros de
radio.
Esta capa de la Tierra por razones obvias nunca ha sido explorada, así que no existe una
convención aceptada sobre el contenido exacto de la misma: Sin embargo, muchas teorías
especulan sobre que en su interior se albergan materiales como el hierro y el níquel (capa
exterior) y tal vez oro, mercurio y uranio sumados a los dos componentes anteriores.
AGENTES FORMADORES DEL RELIEVE
Se llama así al conjunto de las diversas formas que adquiere la corteza terrestre, como
consecuencia de los movimientos de las placas tectónicas o el modelado de agentes
externos como la lluvia, el viento y las olas del mar. Un grupo de formas o accidentes
geográficos conforma un terreno.
Los agentes modeladores del Relieve se dividen en dos que son:
Los agentes endógenos
Los agentes exógenos.
FACTORES O AGENTES ENDOGENOS
Los procesos endógenos son aquellos movimientos, plegamientos, fracturas que se

producen en el INTERIOR del planeta Tierra. Entre los procesos endogenos se encuentran;
El diastrofismo
El tectónismo
El Vulcanismo
DIASTROFISMO
El diastrofismo es el conjunto de muchos procesos y fenómenos geológicos de
deformación, alteración y dislocación de la corteza terrestre por efecto de las fuerzas
internas. Es una palabra derivada del griego y que significa "torsión".
Por oposición al catastrofismo, el diastrofismo explica las deformaciones terrestres por
fenómenos de curvatura y de plegamiento extremadamente lentas. En ciertos casos se trata
de epirogénesis: el levantamiento o el hundimiento de la corteza abarca extensiones muy
grandes; el radio de curvatura de las deformaciones se hace entonces muy grandes y los
declives tienen escasa pendiente. En otros casos, las deformaciones son mucho más
importantes, aunque netamente localizadas. Se trata entonces de orogénesis, proceso que
ha dado lugar a la formación de grandes cordilleras. En la epirogénesis el fenómeno
fundamental es el ascenso o descenso de grandes superficies; en la orogénesis, el
plegamiento o fractura.
17
La causa principal por la que se produce el diastrofismo es la existencia de corrientes
convectivas de magma en la astenósfera, las que determinan el desplazamiento de las
placas tectónicas. El diastrofismo comprende tanto los procesos responsables de la fusión
de las rocas y la formación de los magmas como los que participan en la consolidación y
cristalización de los minerales en dichos magmas, para constituir las rocas magmáticas.
MOVIMIENTOS EPIROGÉNICOS
Son todas las fuerzas verticales que producen fracturamientos de las rocas y afectan a una
extensión considerable, pero no causan mucha deformación. Está relacionado con el
ascenso y descenso de los continentes.
Los movimientos epirogénicos, producen las siguientes dislocaciones:
• Fracturas: Cualquier grieta en una roca sólida es una fractura.
• Fisuras: Una fractura extensa se llama fisura que puede llegar a ser un conducto
que sirva para el paso de la lava, que formará un basalto de meseta o de soluciones que
originarán vetas mineralizadas.
• Fallas: Cuando en las fracturas o fisuras ha efectuado un desplazamiento apreciable.
• Diaclasas: las diaclasas se pueden definir como planos divisorios o superficies que
dividen las rocas y a lo largo de las cuales no hubo movimiento.
18
MOVIMIENTOS OROGÉNICOS
Los movimientos orogénicos, son movimientos más violentos y de tipo regional debido
fundamentalmente a la tectónica de placas. Produce las siguientes deformaciones:
•Ondulamiento: Son amplios levantamientos verticales de proporciones continentales, tales
movimientos pueden levantar y formar extensas mesetas.
•Plegamiento: El plegamiento es semejante al ondulamiento, pero con mayor grado de
deformación. Da origen cordilleras y depresiones longitudinales.
Hay dos tipos principales de plegamientos:
• Anticlinales.- Son las elevaciones. Es un pliegue convexo hacia arriba.

• Sinclinales.- Son las depresiones. Es un pliegue cóncavo hacia arriba.
En geología, una falla es una fractura en el terreno a lo largo de la cual hubo movimiento
de uno de los lados respecto del otro.
Las fallas se forman por esfuerzos tectónicos o gravitatorios actuantes en la corteza. La
zona de ruptura tiene una superficie generalmente bien definida denominada plano de falla,
aunque puede hablarse de banda de falla cuando la fractura y la deformación asociada
tienen una cierta anchura.1
Cuando las fallas alcanzan una profundidad en la que se sobrepasa el dominio de
deformación frágil se transforman en bandas de cizalla, su equivalente en el dominio dúctil.
El fallamiento (o formación de fallas) es uno de los procesos geológicos importantes durante
la formación de montañas. Asimismo, los bordes de las placas tectónicas están formados
por fallas de hasta miles de kilómetros de longitud.
•Falla normal, cuando el bloque colgante o de techo se desplaza hacia abajo respecto al
bloque yaciente o de muro. El plano de falla es inclinado.
•Falla inversa, cuando el bloque colgante se mueve hacia arriba respecto del yaciente. Se
denominan cabalgamientos a las fallas inversas de bajo ángulo de buzamiento. El plano de
falla es inclinado.
FRACTURA
Ruptura del terreno que se produce como consecuencia de la actuación de fuerzas
tectónicas. Se subdividen en dos categorías: diaclasas, cuando no suponen
desplazamiento de los bloques fracturados, y fallas, que van siempre acompañadas de una
movilización de los bloques.
19
TECTONISMO
El tectonismo es el conjunto de movimientos que afectan a la corteza terrestre y provocan
que las capas rocosas se deformen, se reacomoden o se rompan.
La litosfera de la Tierra está formada por varias placas rígidas llamadas placas tectónicas.
Estas placas se hallan sobre una capa semifluida llamada astenosfera.
Las placas tectónicas, al estar sobre la astenosfera se mueven a una velocidad de unos 2.5
km por año. Cuando estos movimientos son notorios para las personas, hablamos de
fenómenos naturales tales como terremotos, sismos, erupciones volcánicas o tsunamis
(Bembibre, 2012).
El movimiento que realizan las placas tectónicas no es siempre en el mismo sentido, en
algunos casos se mueven acercándose, en otros casos alejándose y en algunos casos los
bordes se mueven uno al lado del otro. Estos movimientos son estudiados por la tectónica
de placas.
Tipos de Movimientos de las Placas Tectónicas y cómo pueden transformar la Tierra
MOVIMIENTO DIVERGENTE
Es cuando dos placas se apartan y producen lo que se llama una falla o abertura en la
tierra. El magma llena la grieta y se forma una nueva corteza.
MOVIMIENTO CONVERGENTE
Es cuando dos placas se unen. Una placa se desliza por debajo de la otra en un proceso
llamado subducción. Esto origina cadenas montañosas, por ejemplo las Rocosas o el
Himalaya, son el resultado de esta actividad tectónica.
La subducción origina una profunda fusión debajo de la superficie de la Tierra, formando
charcos de magma. Los terremotos profundos ocurren en estas regiones. Algo de este
magma llega eventualmente a la superficie y entra en erupción volcánica.
MOVIMIENTO DESLIZANTE O TRANSFORMANTE
Es cuando las placas se deslizan o desplazan en direcciones contrarias friccionándose.
Este tipo de movimiento también provoca fallas.
La falla de San Andrés en California es el más famoso ejemplo de este tipo de
transformación. Estas transformaciones comúnmente no tienen volcanes, pero están
caracterizadas por fuertes terremotos (Shaping the Planets: Tectonism, 2017).
La falla de San Andrés, es una fisura de la corteza de la Tierra que cruza 1.050 km. del
territorio continental de Estados Unidos.
Va desde la costa norte de San Francisco hasta el Golfo de California. Se hunde 16 km en
la Tierra y marca el sitio de encuentro de dos de las 12 placas tectónicas en las que se
afirman continentes y océanos.
20
La energía friccional que se forma en sus bordes no tiene modo de escapar, dando como
resultado desde un leve temblor hasta un gran sismo, según la parte de la falla donde se
forme esta energía.
Los estudios realizados por la llamada tectónica de placas, han servido de pauta para que
la geología actual pueda comprender el origen, la estructura y la dinámica de la corteza de
la Tierra.
La teoría está basada en la observación hecha en la corteza terrestre y su división en
placas. Actualmente se reconocen 15 placas mayores o principales y unas 42 placas
menores o secundarias, todas con límites más o menos definidos.
Los límites entre estas placas son zonas con actividad tectónica y por lo tanto son los sitios
donde más se producen erupciones volcánicas, cambios geográficos y movimientos
telúricos.
21
VULCANISMO
Es una manifestación de la energía interna de la Tierra que afecta principalmente a las

zonas inestables de la corteza terrestre.
VOLCÁN
Los volcanes son las aberturas naturales en la corteza terrestre por donde brotan gases,
cenizas y magma o roca derretida. Al magma después de una erupción se le llama lava, la
cual acaba haciéndose sólida al enfriarse. Hay volcanes en los continentes y en los
fondos oceánicos
TIPOS DE VOLCANES
Los volcanes tienen diversas clasificaciones las cuales están destinadas para diferentes
estudios. Los volcanes se clasifican, por ejemplo, de acuerdo a su forma, su tipo de
erupción, la naturaleza de los materiales que expulsan o su actividad. En el caso de las
formas de los volcanes éstas dependen, en muchas ocasiones, del espesor del magma y
de la fuerza con la que sale. Ejemplos de esta clasificación son:
• Volcanes con cono de ceniza: este tipo de volcanes son los que aparecen después
de una gran explosión, que se provoca cuando hay mucho gas entre el magma. Se
forman por el apilamiento de cenizas durante las erupciones basálticas, en las que
predominan materiales calientes solidificados en el aire, que caen en las
proximidades del centro de emisión.
• Volcanes de tipo escudo: son los que tienen varios cráteres debido a la erupción
de magma muy fluido, que se disemina sobre un área grande, formando una cúpula
baja cuyo diámetro es mucho mayor que su altura. Se forman por la acumulación
sucesiva de corrientes de lava fluida, por lo que su topografía es suave y su cima
forma una planicie ligeramente encorvada.
• Volcanes estratificados: son los formados con capas de material fragmentario y

corrientes de lava intercaladas, lo que indica que surgieron en épocas de actividad
explosiva seguidas de otras donde arrojaron corrientes de lava fluida. El
Popocatépetl, el Citlaltépetl o Pico de Orizaba y el Volcán de Fuego de Colima son
ejemplos de este tipo de volcanes, también conocidos como estratovolcanes. Éstos
presentan una forma más regular y por lo general tienen un cono muy alto
constituido por capas alternadas de lava y ceniza.
22
PRINCIPALES VOLCANES DE MÉXICO
Los volcanes de México son parte del Anillo de Fuego del Pacífico, el cual está formado
sobre la placa tectónica continental de América del Norte en el océano Pacífico en la parte
sur de la Placa de Cocos.
Los volcanes activos más importantes en el interior de territorio nacional son:
El Popocatépet, entre los estados de México, El Paricutín y Jorullo, en el estado de

Puebla y Morelos Michoacán.
El Chichón o Chichonal, en el estado de Tres Vírgenes, en el estado de Baja California
Chiapas. Sur
El Tacaná, en el estado de Chiapas y en El Bárcena y Everman, en las Islas
frontera con la república de Guatemala. Revillagigedo
Los Humeros y el Pico de Orizaba, en los Ceboruco y Sangagüey, en el estado de
estados de Puebla y Veracruz. Nayarit
San Martín Tuxtla, en el estado de Veracruz La Primavera, en el estado de Jalisco.
El Volcán de Colima, en la frontera de los El Xítle, en el Distrito Federal.
estados de Jalisco y Colima.
23
VOLCÁN NEVADO DE TOLUCA
El volcán Nevado de Toluca (99°45’W; 19°09’N) está ubicado a 23 km en dirección suroeste

de la ciudad de Toluca. Con una elevación de 4 680 metros sobre el nivel del mar,
representa la cuarta cima más alta del país. El Nevado de Toluca también es conocido
como “Xinantécatl” (hombre desnudo, en lengua náhuatl), aunque recientemente García-
Martínez (2000) concluyó que el nombre náhuatl apropiado para el volcán es
“Chicnauhtécatl” que significa “nueve colinas”. El edificio volcánico se encuentra emplazado
en un basamento de rocas volcanosedimentarias metamorfizadas de edad Jurásico-
Cretácico, ignimbritras de composición riolítica del Eoceno y derrames andesíticos del
Mioceno
El Nevado de Toluca (NT) es un volcán de tipo compuesto de edad Pleistoceno tardío-

Holoceno constituido por andesitas y dacítas calcialcalinas (Bloomfield y Valastro,
El Nevado de Toluca está emplazado en dos cráteres antiguos en forma de anfiteatro
(flancos SE y NE), los cuales están relacionados con el colapso parcial del edificio dado
que se han encontrado depósitos de avalanchas de escombros en sus alrededores.
En el interior del cráter existen dos lagos llamados el Sol y la Luna, con una elevación de 4
200 m, separados por un domo dacítico central conocido como “El Ombligo”
El agua de estos lagos tiene una composición Navajas de obsidiana y restos de cerámica
prehispánica aparecen esparcidas en la superficie de El Ombligo y en las profundidades de
los lagos, lugares en donde se realizaban ceremonias religiosas por los antiguos pobladores
(matlazincas) y posteriormente por los aztecas
En los primeros estudios geológicos efectuados en el volcán Nevado de Toluca, se

describió su morfología general y aspectos petrográficos y su evolución vulcanológica
Se describieron dos erupciones de tipo pliniano que produjeron los famosos depósitos
conocidos como la Pómez Toluca Inferior y la Pómez Toluca Superior, y que fecharon con
el método de radiocarbono en 24 000 y 11 600 años AP. Asimismo, en estos studios se
estableció parte de su historia eruptiva reciente y el carácter calcialcalino de sus productos.
Posteriormente, dividieron la evolución del NT en dos etapas principales. La más antigua

compuesta por una serie de lavas andesíticas que conforman el edificio antiguo La más
joven consistía en una secuencia compleja de depósitos volcaniclásticos,
sin diferenciar, que circundan el volcán. Estos depósitos en el flanco sur alcanzan
espesores mayores de 100 m, con una edad de 100 000 años. Según estos autores, la
actividad entre ambas etapas fue esencialmente volcaniclástica.
Después de estos estudios, el NT permaneció casi sin ser estudiado hasta la década de los
noventa, cuando se iniciaron una serie de estudios encaminados a descifrar su ambiente
estructural, los depósitos producidos por erupciones de tipo pliniano los colapsos del
edificio volcánico, los aspectos geomorfológicos del volcán, los paleosuelos preservados
entre los depósitos piroclásticos y su significado paleoambiental y estudios
paleoambientales realizados en la cuenca del Alto Lerma
La actividad del NT durante el Pleistoceno tardío prosiguió con explosiones de gran

magnitud que produjeron flujos piroclásticos de pómez de color rosa y color blanco, en todas
direcciones alrededor del volcán. Uno de estos depósitos contiene material carbonizado
con una edad de 42 000 años. Estos depósitos generalmente están expuestos en la base
24
de varias barrancas alrededor del NT y son cubiertos por depósitos de flujos de bloques y
ceniza fechados en 37 000 años. El NT ha tenido una actividad muy intensa durante los
últimos 50 000 años, por una parte con erupciones que han causado la destrucción total o
el colapso parcial de domos dacíticos y por otra, con la generación de columnas plinianas
que han depositado secuencias espesas de caída
25
PROCESOS EXÓGENOS
El Modelado o Relieve Terrestre, puede definirse como las transformaciones que los
procesos exógenos: meteorización, erosión y sedimentación producen sobre la superficie
terrestre con el transcurrir del tiempo.
Los Procesos Exógenos, ocurren gracias a la acción combinada de agentes atmosféricos

tales como: viento, gravedad, temperatura, humedad, rayos y meteoritos; biológicos, es
decir, animales, plantas y humanos; e hidrológicos, o sea, el agua fluvial, marina, congelada
o de lluvia. Los procesos exógenos tienden a eliminar las desigualdades del relieve,
rebajando las partes más elevadas y rellenando las partes deprimidas, es decir modelan el
relieve terrestre.
INTEMPERISMO O METEORIZACIÓN. Es el proceso de descomposición y desintegración

de la roca “in situ” provocada por la acción de agentes tanto físicos como químicos. Los
físicos son: los estados y composición del agua, la temperatura y sus variaciones, los
cambios de presión, el viento, los animales, las raíces de las plantas y la acción antrópica.
LA EROSIÓN. Es el proceso de corrosión, remoción y transporte de las rocas meteorizadas

a través de agentes como el viento, los glaciares, los ríos y las aguas de lluvia.
TIPOS DE EROSIÓN. El proceso de erosión puede producirse de distintas maneras, ya sea

por ablación, corrosión, disgregación o degradación, deflexión y abrasión.
• Erosión por ablación. Se produce por la pérdida que experimentan los glaciales
cuando se deshielan debido a los cambios de temperatura.
• Erosión por corrasión. Ocurre cuando las rocas son perforadas por la acción del
viento.
• Erosión por corrosión. Es el desgaste lento producido por la acción disolvente y
química del agua.
• Erosión por disgregación. Es la separación mecánica o química que experimentan
las rocas por la acción combinada de los agentes geológicos.
• Erosión por deflexión. Producida por la acción del viento que actúa quitando,
removiendo u acarreando las partículas que arranca a las rocas.
• Erosión por abrasión. Es el desgaste lento por frotamiento y pulimento que
experimentan las rocas.
• Erosión por las aguas fluviales. Está representada por los ríos y torrentes; se
manifiesta en la poderosa fuerza mecánica de desgaste y transporte de materiales
detríticos. (aluviones).
FORMAS DE RELIEVE PRODUCIDAS POR LA EROSIÓN. La erosión modela la superficie

terrestre por lo tanto, da origen a una serie de formas de relieve, tales como: valles,
gargantas, cañones, cavernas, mesas y saltos de agua.
• Valles. Son formas hundidas y alargadas del relieve, originadas por la acción
erosiva de los ríos y glaciales de montaña. Los valles son áreas generalmente
agropecuarias y de significativa concentración de población.
• Las Gargantas. Son valles sumamente estrechos y profundos de laderas casi
verticales, escarpadas o de pendientes pronunciadas.
26
• Los Cañones. Son cavidades o desfiladeros profundos de laderas empinadas
construidas por la activa acción erosiva de un río que corre por su fondo,
encajándose en el terreno.
• Las Cavernas. Son cuevas subterráneas de grandes dimensiones, localizadas en
las zonas de rocas calcáreas. se originan por la acción disolvente y erosiva de las
aguas subterráneas.
• Las Mesas. Son relieves de forma tabular (tabla) que han resultado de procesos
erosivos en áreas semiáridas.
• Saltos de Agua. Son interrupciones desniveles bruscos del perfil longitudinal de los
ríos. Según el volumen de agua, la altura y la estrechez del cauce, los saltos de
agua reciben diferentes nombres a saber: Saltos, cataratas o caídas, cascadas,
rápidos o raudales.
La Sedimentación. Es el proceso de deposición en forma de capas o estratos de los

sedimentos en las áreas bajas o llanas de la corteza terrestre, en el fondo de los mares,
lagos, valles o llanuras. Los sedimentos son acarreados por los procesos erosivos.
Otras Formas de relieve producidas por la sedimentación son: llanuras de acumulación

fluvial, cuencas sedimentarias terrazas, conos de deyección, deltas.
• Las llanuras de acumulación fluvial: Constituyen áreas llanas o suavemente

onduladas de la superficie terrestre, que han sido originadas por intensos procesos
de sedimentación, causados por los ríos que las drenan.
• Las cuencas sedimentarias: Son depresiones que han sufrido procesos de
subsidencia o hundimiento y sedimentación unidos a la acumulación de enormes
depósitos de materia orgánica (restos de animales y vegetales).
• Las terrazas: Son formas altas y relativamente llanas y horizontales, ubicadas a lo
largo de un valle.
• Los conos de deyección: Son masas de arena y grava, de forma semicónica y con
una vertiente convexa, depositadas por los torrentes que afluyen a un valle o una
llanura.
• Los deltas: Son formaciones de depósitos aluvionales originadas por las corrientes
fluviales en su desembocadura frente a mares y lagos, debido a la disminución de
la velocidad del río y a la descarga de los sedimentos que transportan.
GEOSISTEMAS NATURALES.
LITOSFERA.
LAS ROCAS
Las rocas pueden ser clasificadas en tres grandes grupos: rocas sedimentarias, rocas
ígneas y rocas metamórficas.
1. ROCAS SEDIMENTARIAS
Rocas originadas por el trasporte y deposición de materiales como consecuencia de la
acción del viento, el agua, el hielo o depositadas químicamente a partir de un fluido acuoso.
También se incluyen en esta definición la acumulación de materiales inorgánicos como
27
caparazones secretados por organismos. Las rocas sedimentarias se dividen a su vez en
detríticas y no detríticas.
Rocas sedimentarias detríticas

Son las formadas a partir de la sedimentación de fragmentos de otras rocas después de
una fase de transporte. La clasificación de estas rocas se basa en los tamaños y la forma
de los fragmentos que las componen. Así las rocas con fragmentos grandes (mayores de
2mm) y redondeados son los conglomerados, mientras que si son angulosos se llaman
brechas. Cuando los fragmentos están sueltos son sedimentos que se denominan gravas
. Las areniscas poseen granos de tamaño intermedio (entre 0.06 y 2 mm) visibles a simple
vista o con microscopio óptico y los limos y arcillas presentan un tamaño de grano muy
pequeño (inferiores a 0.06 mm), sólo visibles con microscopios electrónicos.
Rocas sedimentarías no detríticas

Son formadas a partir de la precipitación de determinados compuestos químicos en
soluciones acuosas o bien por acumulación de substancias de origen orgánico. Un tipo muy
común es la roca caliza, formada en su mayor parte por la precipitación de carbonato cálcico
o por la acumulación de fragmentos esqueléticos (corales, gasterópodos, ostrácodos, etc.).
En estas rocas es frecuente observar la presencia de estos restos que constituyen los
fósiles. Una variedad de caliza es la toba calcárea, muy porosa y con abundantes restos
vegetales que se origina en los ríos cuando el carbonato de calcio precipita sobre la
vegetación.
2. ROCAS ÍGNEAS
Son rocas generadas por el enfriamiento de una masa líquida de composición silicatada
que procede del interior de la Tierra.
Esta masa fundida se encuentra a altas temperaturas. Cuando se enfría y solidifica durante
su ascenso hacia la superficie de la Tierra, en zonas cercanas a la superficie (corteza
terrestre) da lugar a las rocas plutónicas, mientras que cuando se enfría y solidifica en la
superficie da lugar a las rocas volcánicas.
Rocas plutónicas
Las rocas plutónicas se originan bajo la superficie terrestre y por tanto, al estar sometidas
a grandes presiones, sus minerales crecen muy unidos, formando rocas densas no porosas.
Su enfriamiento es muy lento por lo que los cristales de los minerales que las forman pueden
ser relativamente grandes. En algunas ocasiones se pueden apreciar a simple vista.
Los granitos son las rocas plutónicas más comunes. Están compuestos por una mezcla de
los minerales cuarzo, feldespato y mica.
3. ROCAS METAMÓRFICAS
Las rocas metamórficas se generan a partir de rocas prexistentes que, como consecuencia
de sufrir un aumento importante de temperatura y de presión por procesos geológicos
(enterramiento, intrusión de magmas, etc.), sufren reajustes. Este reajuste ocasiona
cambios en sus minerales y composición química de forma que la roca original
(sedimentaria, ígnea o metamórfica) se transforma en un nuevo tipo que llamamos roca
metamórfica.
El proceso metamórfico se realiza en estado sólido, es decir, las transformaciones se

producen sin que la roca llegue a fundirse. La mayoría de las rocas metamórficas se
28
caracterizan por un aplastamiento general de sus minerales que hace que aparezcan
orientados de forma plana dando lugar a una laminación de la roca. Este fenómeno se
denomina foliación.
CLASE TIPO EJEMPLOS

ROCAS Dentríticas Areniscas
SEDIMENTARIAS Comglomerados
No dentríticas Caliza
Sal gema
Yeso
ROCAS IGNEAS Efusivas o volcánicas Basalto
Obsidiana
Piedra pómez
Intrusivas o plutónicas Diorita
Granito
ROCAS De contacto Marmol
METAMORFICAS De metamorfismo regional Pizarra
Gneis
EDAFOLOGÍA
FORMACIÓN DEL SUELO
El suelo es la capa superficial de la corteza terrestre capaz de sustentar vida vegetal y
animal.
Su formación se da a partir de la suma de cinco factores que son independientes, pero
interactúan entre sí para dar lugar al suelo.
S = f (cl+ o+ r+ p+ t)
Dónde:
S = Suelo, cl= clima r= relieve t= tiempo
f= en función de o= organismos p= roca madre
Los científicos de la ciencia del suelo clasifican a los cinco factores en factores activos y
factores pasivos. La formación del suelo es un proceso constante.
El clima y la biota se identifican como los factores activos, debido a que su influencia sobre
el desarrollo del suelo puede observarse directamente; Por ejemplo: lluvia, altas y bajas
temperaturas, viento, microrganismos (algas y hongos), lombrices de tierra y animales
excavadores.
Por otra parte, los factores pasivos son el tiempo, la topografía y el material parental, porque
sus efectos no se observan directamente.
EL CLIMA es uno de los factores que influyen de manera directa sobre la formación del
suelo, pues condiciona la velocidad de meteorización de la roca madre. Los elementos más
importantes del clima en la formación de suelo son la temperatura y la precipitación. Estos
dos parámetros afectan la tasa de meteorización química y el crecimiento de las
poblaciones de organismos, así como la velocidad de descomposición de la materia
orgánica.
29
BIOTA. La biota está representada por los organismos vivos. tienen un rol fundamental en
la fragmentación, transformación y translocación de materiales orgánicos del suelo. los
musgos y líquenes que crecen sobre las superficies de rocas contribuyen al proceso de
meteorización del material parental.
EL RELIEVE. El relieve influye en la distribución del agua recibida por medio de la

precipitación, por lo que afecta directamente el proceso de la erosión hídrica. Como regla
general, las superficies elevadas con relieves inclinados o convexos pierden más agua por
escorrentía, arrastrando sedimentos, por lo que los suelos son más someros. En cambio,
las superficies más bajas que son cóncavos o depresivos reciben agua extra y sedimentos,
por lo que el desarrollo de los suelos es más profundo.
LA ROCA MADRE. Estos materiales definen en gran parte el color, la composición, la

textura y la estructura de los suelos. Sin embargo, un mismo tipo de roca puede dar lugar
a suelos con distintas características, dependiendo las condiciones del medio en el que
evolucione. El material parental incide sobre la fertilidad del suelo, determina los minerales
que predominan, es la principal fuente de los nutrientes que se liberan.
El suelo es un recurso no renovable a corto plazo, debido a que para la formación de 1 cm

de suelo tienen que pasar cientos o miles de años
DESCRIBE CADA FASE DE LA FORMACION DEL SUELO CON RESPECTO AL
SIGUIENTE ESQUEMA
30
5
FORMAS DEL RELIEVE TERRESTRE
-Cordilleras. Es un grupo de montañas que están dispuestas a cierta distancia unas de

otras y de forma continua.
-Colinas. Elevación de la corteza, generalmente de menor tamaño que el de una

montaña. Pueden formarse debido a la erosión de elevaciones más grandes como las
montañas, por una fractura o falla en el terreno o por un cúmulo de sedimentos de los
glaciares.
-Llanura. Gran extensión de tierra plana que puede estar presente tanto en tierras altas
como en tierras bajas, y rodeada de elevaciones como colinas o montañas.
-Meseta. Es una zona alta, pero de forma plana. Una de las más famosas es la meseta
del Tíbet.
-Cañón. Barranco producido por la erosión que causa el paso de un río. Sus paredes son
acantilados o escarpes que alcanzan hasta cientos de metros de altura.
-Valle glaciar. Es una depresión inclinada y alargada por donde circula o circuló un
glaciar. Es consecuencia de la erosión causada por el hielo.
-Sierra. Son alineaciones de montañas con forma aserrada, pero de longitud más corta
que la de las cordilleras.
-Depresión. Es todo terreno hundido, de nivel inferior al terreno que se encuentra

alrededor. Son resultado de la erosión, del vulcanismo, de la glaciación, de impactos de
cuerpos grandes como los meteoritos, etcétera.
31
-Acantilado. Es una pendiente rocosa expuesta de forma vertical. Los acantilados y las
siguientes formas son propias de las líneas costeras.
-Playa. Aunque coloquialmente suele llamarse playa a toda zona costera bañada por el
mar, geológicamente es cualquier forma ubicada a lo largo de una costa, de un lago o de
un río compuesto de partículas sueltas como arena, guijarros, producto de la acción de las
olas o las corrientes que favorecen el depósito de sedimentos.
-Bahía. Es una entrada de agua rodeada parcialmente por tierra. Su extensión puede ser
bastante grande y se le encuentra conectando océanos, mares y lagos a tierra.
-Cabo. Porción grande de tierra que penetra en el mar u océano, formado principalmente
por la erosión.
-Península. Se trata de una porción de tierra rodeada de agua por tres lados, mientras
que una franja la une al continente.
El relieve terrestre está continuamente siendo modelado, pues hay que recordar que el
interior del planeta experimenta procesos como el movimiento de las placas tectónicas,
además de que la erosión y las actividades humanas tienen el poder de modificar el suelo.
ANOTA LOS NOMBRES DE CADA UNA DE LAS FORMAS DEL RELIEVE

CONTINENTAL EN LA SIGUIENTE IMAGEN
32
FORMAS DEL RELIEVE MARINO
El relieve de los fondos marino se empezó a estudiar en la década de los 60. Durante la
Guerra Fría, los submarinos atómicos cobraron una gran importancia como armas
estratégicas. Su utilización despertó la necesidad de contar con mapas precisos de los
fondos oceánicos.
El Proyecto de Perforación del Océano Profundo (Deep Sea Drilling Project) fue uno de los
más importantes para estudiar los fondos marinos. En este proyecto se utilizaba un buque
oceanográfico equipado con una enorme torre de perforación.
Actualmente sabemos que debajo del agua de los océanos nos podemos encontrar los
siguientes relieves marinos:
Las principales formas de relieve marino son:
• Plataforma continental (continental shelf): zona sumergida de suave pendiente del

margen de un continente que se extiende desde la línea litoral hasta el talud
continental (pendiente pronunciada).
• Talud continental (continental slope): pendiente pronunciada que se dirige hacia el

fondo oceánico profundo y constituye el límite entre las cortezas continetal y la
oceánica. Se considera parte del continente.
• Llanura abisal u oceánica (oceanic plateau): región extensa del fondo oceánico
compuesta de acumulaciones gruesas de lavas almohadilladas y otras rocas
volcánicas que en algunos casos superan los 30 km de grosor.
• Guyot (guyot, tablemount): montaña o pico submarino sumergido de cima plana

debido a la erosión. Suelen provenir de una isla volcánica erosionada.
• Dorsal oceánica (ocean ridge): Cadena montañosa alargada situada sobre el fondo
de las principales cuencas oceánicas, cuya anchura varía entre 500 y 5000 km. Las
hendiduras situadas en las crestas de estas dorsales (rift) constituyen los bordes de
las placas divergentes.
En las dorsales oceánicas tiene lugar la creación de nueva corteza oceánica. Esto se
conoce como expansión oceánica. Esto se averiguó estudiando la edad de las rocas y las
anomalías magnéticas de las mismas..
• Falla transformante o de transformación (transform fault): gran fractura de la

litosfera oceánica (en este caso, pero también se puede producir en continentes)
provocada por un desplazamiento horizontal que atraviesa la litosfera oceánica y
acomoda el movimiento entre dos placas. Se sitúan a lo largo de las dorsales
oceánicas, debido a que la litosfera es rígida y su rotura no es “limpia”, provocando
este tipo de fracturas. Esta es la razón por la que al observar una dorsal desde arriba
parezca una cremallera torcida.
33
• Montaña o monte submarino (Seamount): Pico volcánico aislado que asciende al
menos a 1000 metros por encima del suelo oceánico profundo.
• Prisma de acreción (accretionary wedge): Gran masa de sedimentos en forma de

cuña que se acumula en las zonas de subducción (fosa oceánica). Aquí, los
sedimentos son arrancados de la placa oceánica en subducción (subducente) y
acrecionando al bloque de la placa cabalgante o suprayacente.
• Fosa oceánica o submarina (deep-ocean trench): depresión alargada en el fondo

marino producida por la deformación de la corteza oceánica durante la subducción.
AGUAS CONTINENTALES
son cuerpos de agua permanentes que se encuentran sobre o debajo de la superficie de la

Tierra, alejados de las zonas costeras (excepto por las desembocaduras de los ríos y otras
corrientes de agua).
Son zonas caracterizadas por tener condiciones de inundación, ya sean estas

permanentes, estacionales o intermitentes.
El agua presente en los continentes supone el 3% del agua que conforma la hidrosfera,
distribuyéndose básicamente en ríos, lagos, aguas subterráneas y glaciares. En este
artículo abordamos el estudio de las aguas continentales, sus tipos y características
principales.
LAGOS
Los lagos deben su origen a la acumulación de agua procedente de diversos medios. De

este modo, según la procedencia del agua que conforma el lago, podemos establecer una
clasificación, así tenemos que si el agua procede de precipitaciones, se los denomina
pluviales; si proceden del deshielo de la nieve son lagos de origen nival; si se alimentan de
34
ríos se consideran fluviales; si se forman por el derretimiento de glaciares reciben el nombre
de lagos glaciares y, por último, si su origen es freático, es porque se alimentan de las
aguas continentales subterráneas.
Generalmente este tipo de aguas continentales no tienen salida a ningún río ni al mar, salvo
ciertas excepciones en los que se comunican con ríos que, a su vez, desembocan al mar.
Aquellos lagos que no reciben aportes continuos de agua tienden a desaparecer con el
tiempo. En función de su tamaño, los más pequeños suelen denominarse lagunas, mientras
que aquellos que son muy extensos suelen calificarse como mares interiores.
Generalmente, reconocemos los siguientes tipos:
Lagos tectónicos: se localizan en zonas donde, debido a los movimientos de las placas
terrestres, se han conformado fracturas en el terreno o depresiones en la corteza.
Lagos glaciares: son aquellos que deben su origen al movimiento de los glaciares cuando
las lenguas de estas grandes masas de hielo erosionan el terreno, conformando zonas
depresivas en las que se acumula el agua del deshielo. Este tipo de lagos presentan
dimensiones variadas en función del tipo de erosión provocado por el glaciar.
Conformados en el cráter de volcanes: suelen originarse en la depresión formada por el

cráter de los volcanes. Presentan profundidades variables, en función de la amplitud del
cráter.
Endorreicos: se forman debido a que en determinadas depresiones, sin evacuación o

salida, se almacena agua procedente de las precipitaciones. Suelen ser aguas
continentales saladas debido a la gran cantidad de sales que se han acumulado.
Lagos embalsados: tiene su origen al quedar cubierta o sellada la corriente de agua en

determinados valles, debido a la acumulación de sedimentos o materiales terrestres,
magma solidificado procedente de erupciones volcánicas, masas de hielo glaciar, etc.
Cársticos: son por regla general subterráneos debido a que nacen en zonas hundidas,
principalmente de materiales calizos, grietas o fallas, donde el agua subterránea va
erosionándolas y conformando grandes lagos subterráneos o cuevas.
Fluviales: este tipo de aguas continentales fluviales suelen encontrarse en valles con poca
pendiente, donde la subida de los ríos anegan los márgenes del mismo quedando masas
aguas estancada.
Residuales: generalmente se han formado por la desecación progresiva de mares

interiores. Por este motivo tienden a desaparecer y suelen ser aguas continentales saladas.
RÍOS
Los ríos se forman, entre otros casos, gracias a manantiales que deben su origen al
emanamiento de aguas subterráneas. Igualmente pueden constituirse gracias a las
precipitaciones y al deshielo de nieves y glaciares.
Normalmente son aguas continentales que desembocan en el mar, si bien, en determinadas

ocasiones, pueden desembocar en otros ríos más caudalosos. Por regla general, los ríos
35
nacen en zonas montañosas y tienen un cauce que propicia su desembocadura gracias a
la pendiente o morfología del terreno. Esta pendiente suele ser más evidente en los
primeros tramos del río y se hace más llana u horizontal a medida que va acercándose la
desembocadura. Su caudal es variable, siendo mayor en estaciones lluviosas o de deshielo,
y menor en épocas de sequía o en el periodo estival.
En cuanto a su recorrido, llamamos cuenca hidrográfica a todas aquellas regiones por las
que pasa un río y aquellos ríos que desembocan en él. En este sentido, hablamos de
sistema de drenaje, al sistema conformado por el río y los afluentes que dependen de él.
Estos sistemas fluviales arrastran todo tipo de materiales provocando la erosión del terreno
por el que transcurren. Debido a la erosión de los ríos, por un lado, se modelan los valles
fluviales, por otro, la erosión junto al transporte de sedimentos, hace que el cauce de los
ríos suela ser cóncavo, generalmente.
AGUAS SUBTERRÁNEAS
Las aguas subterráneas son aguas continentales que surgen por la filtración en el terreno
del agua de lluvia o de ríos y lagos. Parte de esta agua filtrada en el terreno, emerge a
través de la evapotranspiración o a través de manantiales que forman ríos y lagos.
El agua que se filtra en la tierra pasa gracias a la permeabilización del suelo y a su

composición. En cambio, aquellos poco permeables o cuyos materiales impiden que el agua
filtre, la estancan y no la dejan pasar. La zona de suelo permeable se llena de agua a través
de los poros de las rocas y materiales existentes, conformando lo que se llama capa
freática. Cuando esta capa se encuentra llena de agua, emerge a la superficie a través de
manantiales que nutren a ríos y lagos.
AGUAS CONTINENTALES TIPO GLACIARES
Se trata de grandes superficies de hielo originadas por la acumulación de nieve, las cuales
se ha convertido en hielo debido a la presión que provocan y las condiciones atmosféricas
de la zona. Esta nieve, una vez convertida en hielo queda depositada de forma permanente.
Para la formación de aguas continentales tipo glaciares, es imprescindible la acumulación

de capas durante diferentes periodos de tiempo, que las mismas no se derritan gracias a
bajas temperaturas y que las precipitaciones de nieve sean generosas, con el objetivo de
que sigan acumulándose capas. Las aguas continentales que forman glaciares en zonas
polares se denominan casquetes glaciares.
36
LA ATMOSFERA
La atmósfera es una mezcla de varios gases que rodea cualquier objeto celeste, como la
Tierra, cuando éste posee un campo gravitatorio suficiente para impedir que escapen.
En la Tierra, la actual mezcla de gases se ha desarrollado a lo largo de 4.500 millones de

años. La atmósfera primigenia debió estar compuesta únicamente de emanaciones
volcánicas, es decir, una mezcla de vapor de agua, dióxido de carbono, dióxido de azufre y
nitrógeno, sin rastro apenas de oxígeno. A lo largo de este tiempo, diversos procesos
físicos, químicos y biológicos transformaron esa atmósfera primitiva hasta dejarla tal como
ahora la conocemos.
Además de proteger el planeta y proporcionar los gases que necesitan los seres vivos, la
atmósfera determina el tiempo y el clima. Además, tiene una importancia trascendental en
los procesos de erosión que son los que han formado el paisaje actual.
Los cambios que se producen en la atmósfera contribuyen decisivamente en los procesos

de formación y sustento de los seres vivos y determinan el clima.
Los gases fundamentales que forman la atmósfera son: Nitrógeno (78.084%), Oxígeno
(20.946%), Argón (0.934%) y Dióxido de Carbono (0.033%). Otros gases de interés
presentes en la atmósfera son el vapor de agua, el ozono y diferentes óxidos.
También hay partículas de polvo en suspensión como, por ejemplo, partículas inorgánicas,
pequeños organismos o restos de ellos y sal marina. Muchas veces estas partículas pueden
servir de núcleos de condensación en la formación de nieblas muy contaminantes. Los
volcanes y la actividad humana son responsables de la emisión a la atmósfera de diferentes
gases y partículas contaminantes que tienen una gran influencia en los cambios climáticos
y en el funcionamiento de los ecosistemas.
El aire se encuentra concentrado cerca de la superficie, comprimido por la atracción de la

gravedad y, conforme aumenta la altura, la densidad de la atmósfera disminuye con gran
rapidez. En los 5,5 kilómetros más cercanos a la superficie se encuentra la mitad de la masa
total y antes de los 15 kilómetros de altura está el 95% de toda la materia atmosférica.
La mezcla de gases que llamamos aire mantiene la proporción de sus distintos

componentes casi invariable hasta los 80 km, aunque cada vez más enrarecido (menos
denso) conforme vamos ascendiendo. A partir de los 80 km la composición se hace más
variable.
El aire se compone de nitrógeno (78 %), oxígeno (21 %), dióxido de carbono (0,03 %)
y otras sustancias.
37
CAPAS DE LA ATMOSFERA
La atmósfera se divide en diversas capas:
a) La troposfera llega hasta un límite superior (tropopausa) situado a 9 Km de altura en los

polos y los 18 km en el ecuador. En ella se producen importantes movimientos verticales y
horizontales de las masas de aire (vientos) y hay relativa abundancia de agua. Es la zona
de las nubes y los fenómenos climáticos: lluvias, vientos, cambios de temperatura,... (
fenómenos que componen lo que llamamos” el tiempo”)y la capa de más interés para la
ecología. La temperatura va disminuyendo conforme se va subiendo, hasta llegar a -70ºC
en su límite superior.
b) La estratosfera es la segunda capa de la atmósfera de la Tierra comienza a partir de la

tropopausa y llega hasta un límite superior (estratopausa), a 50 km de altitud. La
temperatura cambia su tendencia y va aumentando hasta llegar a ser de alrededor de 0ºC
en la estratopausa. Casi no hay movimiento en dirección vertical del aire, pero los vientos
horizontales llegan a alcanzar frecuentemente los 200 km/h, lo que facilita el que cualquier
sustancia que llega a la estratosfera se difunda por todo el globo con rapidez. Por ejemplo,
esto es lo que ocurre con los CFC que destruyen el ozono. En esta parte de la atmósfera,
entre los 30 y los 50 kilómetros, se encuentra el ozono, importante porque absorbe las
dañinas radiaciones ultravioletas provenientes del Sol.
c) La mesosfera, es la tercera capa de la atmósfera de la Tierra que se extiende entre los

50 y 80 km de altura, contiene sólo cerca del 0,1% de la masa total del aire. Es importante
por la ionización y las reacciones químicas que ocurren en ella. La disminución de la
temperatura combinada con la baja densidad del aire en la mesosfera determina la
formación de turbulencias y ondas atmosféricas que actúan a escalas espaciales y
temporales muy grandes. La mesosfera es la región donde las naves espaciales que
vuelven a la Tierra empiezan a notar la estructura de los vientos de fondo, y no sólo el freno
aerodinámico. Además posee temperaturas inferiores a los -100ºC. Es catalogada como
una capa de bajas presiones, ya que la concentración de gases, como el nitrógeno y el
oxígeno, es menor.
d) La termosfera o ionosfera se extiende desde una altura de casi 80 km sobre la

superficie terrestre hasta 640 km o más. A estas distancias, el aire está enrarecido en
extremo. Cuando las partículas de la atmósfera experimentan una ionización por radiación
ultravioleta, tienden a permanecer ionizadas debido a las mínimas colisiones que se
producen entre los iones. La ionosfera tiene una gran influencia sobre la propagación de
las señales de radio. Una parte de la energía radiada por un transmisor hacia la ionosfera
es absorbida por el aire ionizado y otra es refractada, o desviada, de nuevo hacia la
superficie de la Tierra. Este último efecto permite la recepción de señales de radio a
distancias mucho mayores de lo que sería posible con ondas que viajan por la superficie
terrestre.
e) La región que hay más allá de la ionosfera recibe el nombre de exosfera y se extiende
hasta los 9.600 km, lo que constituye el límite exterior de la atmósfera. Más allá se extiende
la magnetosfera, espacio situado alrededor de la Tierra en el cual, el campo magnético del
planeta domina sobre el campo magnético del medio interplanetario. En esta zona el aire
es muy transparente, existe una gran cantidad de polvo cósmico y por ella transitan muchos
de los satélites meteorológicos.
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Las divisiones entre una capa y otra se denomina, respectivamente, tropopausa,
estratopausa, mesopausa y termopausa.
FENOMENOS ATMOSFÉRICOS
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Son los fenómenos que ocurren en la atmósfera: viento, nubes, precipitaciones (lluvia,
nieve, granizo...) y fenómenos eléctricos (auroras polares, tormentas eléctricas...). Los
vientos, sin embargo, son los desencadenantes de la mayoría de los fenómenos
atmosféricos. Se deben fundamentalmente a variaciones de la temperatura y densidad
del aire de unos lugares a otros. El viento va desde las zonas de aire más frío (más denso)
hacia las zonas de aire más caliente (más dilatado y pesa menos).
El aire caliente que asciende hasta las capas más altas de la atmósfera, se enfría
progresivamente según asciende, esto provoca la condensación del vapor de agua en
gotitas microscópicas que forman las nubes. Estas se van reuniendo unas con otras
formando gotas cada vez mayores que se sostienen en el aire gracias al viento. Cuando se
hacen muy pesadas estas nubes, el agua cae por gravedad y da lugar a lluvias. La nieve
se produce cuando la temperatura del aire es inferior a 0º C. El granizo se origina cuando
el viento es fuerte y las temperaturas muy bajas, los fuertes vientos llevan entonces grandes
gotas de agua que al congelarse dan granizo o pedrisco que puede alcanzar hasta varios
centímetros de diámetro.
Existen diversos tipos de nubes. Los cuatro tipos fundamentales son: cirros (nubes de
aspecto filamentoso en la zona alta de la troposfera con mínimo espesor y que no provocan
sombras; cúmulos (son las clásicas nubes, de color blanco brillante en las zonas expuestas
al sol y gris oscuro en las de sombra); estratos (son bancos uniformes de nubes que traen
lluvia y llovizna, muy extendidas y de estructura uniforme) y nimbos (nubes bajas, nubes
lluviosas de color gris oscuro).
El color y la luminosidad de la atmósfera varía a lo largo del día. Los colores del cielo al
amanecer y al anochecer son anaranjados y rojizos, los del pleno día son azules. La razón
es que de todos los colores de la luz blanca o visible, el rojo es el que penetra en la
atmósfera con mayor facilidad y al atardecer o en el amanecer los rayos inciden de forma
oblicua en la tierra, realizan un mayor recorrido hasta alcanzar la superficie terrestre.
Durante este camino se absorben todos los colores (azules y verdes) y sólo llegan los
rojizos. Sin embargo en la mitad del día, los rayos inciden casi verticalmente y llegan el
resto de los colores.
FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS
Los principales fenómenos atmosféricos son:
ELABORA UN MAPA MENTAL EN EL QUE ILUSTRES GRAFICAMENTE LOS

FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS
TORMENTAS
Son fuertes perturbaciones atmosféricas acompañadas de vientos, truenos, relámpagos y

precipitaciones abundantes. Producen nubes de desarrollo vertical, los denominados
cumulonimbos. Se forma por la presencia de aire muy caliente y suficientemente húmedo
en niveles bajos o por aire frío a grandes alturas (en ocasiones ambas circunstancias a la
vez).
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TORNADOS Y HURACANES
El tornado se corresponde con una depresión o borrasca de pequeña extensión, pero de

gran intensidad, que da lugar a un remolino visible llamado Chimenea que se descuelga
desde una nube madre de tempestad. Con el nombre de Ciclón, Huracán o tifón se
denomina, según las zonas, a un centro de bajas presiones muy acusado, con fuertes
vientos y lluvias. Suele producirse entre los 8º y 15º de latitud Norte y Sur y se desplaza en
dirección Oeste.
LLUVIA
Las nubes se van reuniendo unas con otras formando gotas cada vez mayores que se
sostienen en el aire gracias al viento. Cuando se hacen muy pesadas estas nubes, el agua
cae por gravedad y da lugar a lluvias y estas se definen como la caída o precipitación de
gotas de agua que provienen de la condensación del vapor de agua de a atmósfera.
GRANIZO
El granizo se origina cuando el viento es fuerte y las temperaturas muy bajas, los fuertes
vientos llevan entonces grandes gotas de agua que al congelarse dan granizo o pedrisco
que puede alcanzar hasta varios centímetros de diámetro. Se define como una precipitación
sólida formada por granos de hielo de forma esférica, cónica o lenticular que caen por su
propio peso
NIEVE
La nieve se produce cuando la temperatura del aire es inferior a 0º C. Por lo que son los
copos de nieve, están constituidos por cristales de hielo, de tamaño microscópico, que caen
con poca velocidad
NUBES
El aire caliente que asciende hasta las capas más altas de la atmósfera, se enfría
progresivamente según asciende, esto provoca la condensación del vapor de agua en
gotitas microscópicas que forman las nubes.
Las nubes constituyen uno de los fenómenos atmosféricos más comunes y habitualmente
el más visible. La aparición de este fenómeno está sometido a una serie de factores
termodinámicos, fundamentalmente relacionados con la humedad, la presión y la
temperatura, sin embargo eso no elimina el hecho de que sea un fenómeno con un cierto
grado de subjetividad a la hora de determinar su importancia ya que la observación física y
directa de las mismas, ya sea desde tierra o a través de Satélites, es el principal elemento
de juicio a la hora de establecer un criterio sobre los distintos tipos de nubes y su aparición.
Tipos de nubes
• Cirros: Son nubes que se presentan a gran altura; son tenues, delicadas, de
estructura fibrosa; a menudo con aspecto de plumas y siempre de color blanco.
• Cúmulos: Son nubes que siempre se presentan como masas nubosas individuales,
con base plana, y frecuentemente se desarrollan en forma de bóvedas verticales,
41
cuya estructura recuerda la de la coliflor, son las clásicas nubes, de color blanco
brillante en las zonas expuestas al Sol y gris oscuro en las de sombra.
• Estratos: Son nubes que se extiende en forma de capa, cubriendo todo, o gran parte,
del cielo. El tipo estrato generalmente consiste en una capa nubosa continua que
puede presentar alguna grieta, pero en la que no cabe diferenciar la presencia de
unidades individuales nubosas es decir son bancos uniformes de nubes que traen
lluvia y llovizna, muy extendidas y de estructura uniforme. Nimbos: (nubes bajas,
nubes lluviosas de color gris oscuro).
ARCO IRIS
Es uno de los fenómenos más conocidos y hermosos que se producen en el cielo. Ocurren
cuando, durante un día lluvioso, las gotas de lluvia actúan como espejos que dispersan la
luz en todas direcciones, descomponiéndola y formando el arcoiris. Éste se forma con los
rayos del Sol que impactan en las gotas y se dispersan en un ángulo de ~138º, formando
el arco; el rayo de luz entra en la gota, retractándose, luego moviéndose hacia su extremo
opuesto y reflejándose en su cara interna, para finalmente refractarse al salir de la gota
como luz descompuesta; los arcoiris suelen tener una duración de hasta 3 horas, y siempre
se ven en la dirección opuesta al Sol.
AURORA
Son fenómenos producidos en latitudes cercanas a los polos magnéticos de la Tierra, pues
se producen mediante la interacción de éste con las partículas que transporta el viento
solar. Cuando las partículas llegan a la Tierra, impactan contra las moléculas de la
atmósfera superior y por tanto las excitan (ionizan), hecho que produce el conocido
resplandor de las auroras. Éstas se conocen como auroras boreales o australes, según en
el hemisferio donde se las ve. Normalmente las auroras sólo pueden verse a latitudes por
encima de 65º (ej. Alaska, Canadá), pero durante periodos de alta actividad solar (como las
tormentas solares), éstas incluso pueden verse desde latitudes más bajas, alrededor de los
40º. Estos fenómenos pueden durar alrededor de 1 hora, o bien toda la noche si es durante
un periodo de alta actividad.
LUZ ZODIACAL
Son tenues pero significativas áreas de luz, aunque no tan luminosas como la Vía Láctea,
extendidas sobre el horizonte con una forma triangular y mucho después de la puesta de
Sol. Dado que el resplandor es débil, pueden verse estrellas a través del mismo. La luz
zodiacal corresponde a partículas de polvo que están esparcidas en forma de disco
alrededor del Sol. A pesar que en realidad estas partículas cubren todo el cielo, su presencia
sólo es evidente en el plano del horizonte. Debido a que se ve en la eclíptica, banda donde
pasan las constelaciones zodiacales, es que el resplandor recibe su nombre.
NUBE NOCTILUCENTE
Este fenómeno se caracteriza por aparecer alrededor de 1 hora luego de la puesta de Sol.
Son nubes azul plateado con una notoria forma de espiga o cuadriculada, que se forman a
unos 80 km de altura, donde las temperaturas son menores de -100 ºC. La explicación para
la formación de este extraño tipo de "nubes que brillan" en la oscuridad, radica en que las
cantidades bajas de vapor de agua a esa altura se condensan en polvo meteórico. Suelen
42
verse en latitudes altas (entre 45º a 60º) y el significativo aumento de sus avistamientos
posiblemente se deba a la influencia asociada de la contaminación ambiental.
PARHELIO
Es un fenómeno de reflexión y refracción de la luz del Sol, que ocurre cuando éste se
encuentra bajo en el cielo y existen nubes cirros altas. Al refractarse la luz en cristales de
hielo hexagonales, se forman dos manchas brillantes o resplandores a ambos lados del Sol,
a unos 22º (esto se debe al ángulo de refracción de los rayos luminosos); la refracción se
divide en los colores del arcoiris, por lo cual en ocasiones es posible verlos en las manchas
brillantes, así como cabe destacar que el parhelio sólo constituye los puntos más brillantes
de un halo que rodea al Sol, pero el cual rara vez logra verse completo. Los halos se forman
bajo el mismo principio meteorológico que los parhelios.
RAYO VERDE
Es un fenómeno muy curioso y bastante difícil de observar, ya que se requieren ciertas

condiciones atmosféricas. Ocurre cuando el Sol sale o se pone por una superficie plana y
sin obstáculos, como el mar, el cual además debe estar libre de neblina; en este momento,
y debido a que los últimos rayos del Sol están siendo refractados por la baja atmósfera
terrestre desde nuestra posición, produciendo el efecto que sus últimos rayos sean de
tonalidad amarilla y verdosa. El rayo verde se ve entonces por escasos segundos, justo
antes que el Sol esté a punto de su salida o puesta, y por tanto se convierte en un
interesante objetivo para intentar fotografiar.
RAYOS CREPUSCULARES
Este fenómeno ocurre con cielos despejados, una vez transcurrido de 15 a 20 minutos luego
de la puesta (o antes de la salida) de Sol. Estos rayos son producidos por una nube bajo el
horizonte que está bloqueando parcialmente al Sol; de este modo, los rayos que logran
atravesar la nube iluminan partículas de polvo en el aire, dando la apariencia de rayos
proyectados hacia el cielo. El fenómeno tiene una duración limitado a medida que el Sol
termina de esconderse o estar a punto de levantarse, según sea una puesta o salida.
FACTORES Y ELEMENTOS DEL CLIMA
La dinámica e interacción entre la litosfera, la atmósfera y la hidrosfera influye directamente

en los diferentes climas presentes en la Tierra. El tiempo atmosférico es el estado de la
atmósfera en un lugar y en un momento determinado; mientras que el clima es el estado
promedio de la atmósfera a lo largo de un período de tiempo mayor, generalmente
registrado durante meses o años.
La meteorología y la climatología se dedican al estudio del tiempo atmosférico y del clima,

respectivamente, a través de la observación, del registro y del análisis de elementos como
la temperatura, la humedad, la precipitación y la presión atmosférica. Sirven para conocer
el estado del tiempo atmosférico y las condiciones climáticas de un lugar determinado.
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La estación meteorológica es el lugar donde se miden y registran las variables
meteorológicas.
Los instrumentos que suelen utilizar para la recogida de datos son: anemómetro,
barómetro, pluviómetro, termómetro y veleta.
a) El anemómetro es un aparato que se utiliza para la predicción del tiempo y mide la

velocidad del viento.
b) El barómetro es el aparato con que se mide la presión atmosférica y son fundamentales

para las predicciones atmosféricas.
c) Con el pluviómetro se recogen y miden en las estaciones atmosféricas las

precipitaciones caídas en forma de lluvia, nieve o granizo, durante un período de tiempo
determinado.
d) El termómetro permite conocer la temperatura que hay en un momento determinado.

Se recoge en las estaciones meteorológicas al menos una vez al día y señala las
temperaturas máximas y mínimas que se dan a lo largo del día. Con estas dos
temperaturas, se puede calcular la temperatura media.
e) La veleta indica la dirección del viento. Se suele colocar en lugares elevados y dispone
de una cruz horizontal con los puntos cardinales.
ELEMENTOS DEL CLIMA
Los elementos del clima son los fenómenos meteorológicos que se producen en la
atmósfera y explican tanto el tiempo como el clima de un lugar. Estos son: la temperatura,
la humedad, la presión atmosférica, el viento y las precipitaciones
A) LA TEMPERATURA es el grado de calor que posee la atmósfera. Las escalas

termocéntricas que son más utilizadas son los grados Celsius y los grados Fahrenheit. En
los mapas climáticos, la temperatura se grafica mediante las isotermas.
Los instrumentos utilizados para el estudio de la temperatura son el termómetro, con el cual
se mide, y el termógrafo con el cual es registrada.
B) LA HUMEDAD es la cantidad de vapor de agua que existe en la atmósfera. La superficie

de los océanos es la fuente principal de la humedad del aire pues aquí se evapora el agua
en forma constante, contribuyendo también a su formación los ríos, lagos, nieve,
glaciares,…
Cuando hay mucha humedad, el vapor forma pequeñas gotas de agua que forman las
nubes y la niebla.
La humedad relativa, es la que hace referencia a la proporción de vapor de agua en relación

a la cantidad total de moléculas de aire, llegando a un punto de saturación en la cifra del
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100%.
Los instrumentos que registran la humedad son el higrómetro y el psicrómetro.
C) EL VIENTO es el aire de la atmósfera en movimiento.
El aire se desplaza constantemente de forma horizontal en la atmósfera, arrastrando nubes

e influyendo en la temperatura, pues también mueve masas.Los distintos tipos de viento
se caracterizan por su dirección y su velocidad, estos se miden con anemómetro y veleta
respectivamente.
D) LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA es la fuerza que ejerce el aire de la atmósfera sobre la

superficie terrestre. La unidad que se utiliza para expresarla son los milibares.
E) LA PRECIPITACIÓN es el agua que cae sobre la superficie terrestre en forma líquida o

sólida y son el resultado de un proceso que es generado por el enfriamiento de masas de
aire húmedo debido a la ascensión, y a la presencia de núcleos de condensación o de
congelación, los que atraen moléculas de agua y originan las precipitaciones. Las
precipitaciones se categorizan de acuerdo a la forma en que la masas de aire que las originó
se elevaron en la atmósfera; por ello se clasifican en convectivas, ciclónicas, y orográficas.
La cantidad de precipitaciones caídas en el periodo de un año en un territorio determinado,

da origen al índice de pluviosidad, el que se expresa en milímetros por metro cuadrado;
para obtener este importante indicador se recurre al pluviómetro, y para su representación
al pluviógrafo.
FACTORES DEL CLIMA
Los factores climáticos influyen y determinan el clima de un determinado lugar y son: la

altitud, la latitud, la influencia del mar y el relieve.
A) LATITUD.- La latitud es la distancia desde un punto determinado del planeta a cualquier

punto del Ecuador.
La latitud también va a influir en la temperatura, ya que cuanto más próximos nos

encontremos al Ecuador, las temperaturas serán más altas, y conforme nos alejamos hacia
los polos las temperaturas serán más bajas.
B) ALTITUD, que es la distancia de un punto en relación al nivel del mar. Este factor influye
sobre la temperatura y sobre la pluviosidad o lluvia. Al aumentar la altitud la temperatura
disminuye aproximadamente en un grado cada 180 metros. Esto sucede porque en las
zonas de menor altitud el aire es más denso y es capaz de retener el calor, mientras que
en las zonas más altas, esto no sucede y las temperaturas descienden.
C) EL RELIEVE.- El relieve va a influir en las zonas más montañosas, es decir, que están
más elevadas, son más corrientes las precipitaciones en forma de lluvia, nieve o niebla.
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D) LA INFLUENCIA DEL MAR.- El mar actúa como modelador de la temperatura, ya que
se enfría lentamente suavizando el calor de las costas que baña. Las temperaturas varían
menos entre el día y la noche.
Las Corrientes marinas trasladan masas de agua a lo largo de los océanos y a grandes
distancias. Las aguas que provienen de lugares muy lejanos enfrían o entibian el aire de
las regiones que circundan, incidiendo en las presiones, en la humedad y en los seres vivos
que habitan esas aguas.
CLASIFICACIÓN CLIMATICA DE KÓPPEN

Creada inicialmente por el climatólogo alemán Wladimir Köppen en 1884, y revisada
posteriormente por él mismo y por Rudolf Geiger, describe cada tipo de clima con una serie
de letras, normalmente tres, que indican el comportamiento de las temperaturas y las
precipitaciones. Es una de las clasificaciones climáticas más utilizadas debido a su
generalidad y sencillez.
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS TIPOS DE CLIMAS SEGÚN KÖPPEN

El sistema de Köppen se basa en que la vegetación natural tiene una clara relación con el
clima, por lo que los límites entre un clima y otro se establecieron teniendo en cuenta la
distribución de la vegetación. Los parámetros para determinar el clima de una zona son las
temperaturas y precipitaciones medias anuales y mensuales, y la estacionalidad de la
precipitación.
Divide los climas del mundo en cinco grupos principales, identificados por la primera letra
en mayúscula. Cada grupo se divide en subgrupos, y cada subgrupo en tipos de clima. Los
tipos de clima se identifican con un símbolo de 2 o 3 letras.
A continuación se describe en detalle el procedimiento para determinar cada grupo,
subgrupo y tipo de clima. Para cada grupo principal se muestran en una tabla los tipos de
clima en que se subdivide, con su vegetación asociada y las regiones en que se encuentran,
nombrando algunos ejemplos concretos de zonas representativas.
GRUPO A: TROPICAL
Ningún mes con temperaturas medias inferiores a 18 grados, y las precipitaciones anuales
son superiores a la evaporación (no es un clima B). Es el clima de los bosques tropicales.
GRUPO B: SECO
En este clima las temperaturas medias anuales son inferiores a la evapotranspiración
potencial. Es el clima de las estepas y desiertos.
Para determinar si un clima es seco, obtenemos un umbral de precipitación en mm: para
calcularlo se multiplica la temperatura media anual por 20, entonces se le suma 280 si el
70% o más de la precipitación cae en el semestre en que el sol está más alto (de abril a
septiembre en el hemisferio norte, de octubre a marzo en el hemisferio sur), o 140 si la
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precipitación que cae en ese periodo está entre el 30% y el 70% del total, o 0 si en ese
periodo cae menos del 30% de la precipitación total.
Si la precipitación total anual media es superior a ese umbral, no se trata de un clima B.
GRUPO C: CLIMAS DE LATITUDES MEDIAS
No es un clima B, y la temperatura media del mes más frío está entre -3ºC (en algunas
clasificaciones 0ºC) y 18ºC, y la del mes más cálido supera los 10ºC. En este clima se dan
los bosques templados.
GRUPO D: CLIMA CONTINENTAL (INVIERNOS MUY FRÍOS)
Se caracteriza porque la temperatura media del mes más frío es inferior a -3ºC (o 0ºC) y la
del mes más cálido es superior a 10ºC. Son climas con una gran amplitud térmica (mucha
diferencia entre las temperaturas mínimas y las máximas).
En estos climas las estaciones intermedias, otoño y primavera, tienden a ser muy cortas.
Las precipitaciones exceden a la evaporación. Es el clima donde se dan los bosques
microtérmicos. Estos climas se dan raramente en el hemisferio sur, debido a que en él no
existen grandes masas continentales en latitudes altas. La segunda y tercera letra tienen el
mismo significado que en el grupo C. Además dentro de la tercera letra se añade un tipo
más, d: Indica 3 o menos meses con temperaturas medias sobre 10ºC y una temperatura
media del mes más frío inferior a -38ºC.
GRUPO E: CLIMA POLAR
Este clima se caracteriza por temperaturas medias que no superan los 10ºC en ningún mes
del año. Es un clima seco y siempre frío.
REGIONES BIOGEOGRÁFICAS
Debemos saber que las plantas y los animales tienen barreras y limitantes en su dispersión,
por esta razón, existen varios factores que afectan la distribución de las especies, estos
son:
FACTORES EXTRÍNSECOS.- se dividen a su vez en:
Geográficos.- Abarcan las características geográficas de la tierra como: Montañas, Mares,
Ríos, Desiertos
Edáficos- Son la composición, textura y naturaleza del suelo, los cuales son básicos para
las plantas, si bien los animales no son ajenos a ello, sobre todo para los que habitan
galerías subterráneas.
Climáticos.- Estos son de los factores más importantes para el desarrollo del ciclo biológico
de las plantas, incluye factores como: Temperatura, Humedad, Luz, Régimen de vientos.
47
Bióticos.- Están vinculados con las interrelaciones entre los organismos, por ejemplo: -La
relación existente entre las plantas y los insectos polinizantes, de cuya interdependencia
depende su distribución
Humanos.- Se pueden ejemplificar con: -La destrucción de las áreas naturales, -El
trasplante de plantas y animales, -Esto ha causado extinciones y modificaciones en las
áreas de distribución original
FACTORES INTRÍNSECOS.- Estos factores incluyen características como:
Todas estas características coadyuvan al desplazamiento y la distribución de cada especia,

es importante conocer que en la biosfera se reconocen: -4 reinos, -7 subreinos, -45 regiones
biogeográficas
48
MÓDULO III GEOGRAFÍA HUMANA Y GEOSISTEMAS
ANTRÓPICO
ECÚMENE ESPACIO HUMANIZADO.

La ecúmene (del griego οἰκουμένη, oikouménē, «[tierra] habitada»)1 es el conjunto del
mundo conocido por una cultura. Generalmente se distingue como aquella porción de la
Tierra permanentemente habitada, en contraposición al anecúmene o áreas deshabitadas
o temporalmente ocupadas.
ANECÚMENE
Se conoce como anecúmene (del griego ἀν- "no" y οἰκουμένη "habitado") a las zonas de la
tierra que antaño fueron desconocidas por una cultura o bien, en la actualidad, donde el ser
humano no vive ni procrea de forma permanente. Son pues aquellos lugares deshabitados
o con escasa población, y se contraponen a las áreas permanentemente ocupadas o
ecúmene. Algunas de estas zonas son los grandes inlandsis de los polos; los desiertos, con
1 a 10 hab/km²; y la zona húmeda cálida (selva tropical), con 2 hab/km²
GEOGRAFÍA DE LA POBLACIÓN Y DEMOGRAFÍA

La demografía es, el análisis estadístico de las poblaciones, su tamaño, composición,
distribución, características sociales, y patrones de cambio y desarrollo a través del tiempo,
sea de una ciudad, región, país o continente. Puede ser estática, es decir, la composición
actual de una población; o dinámica, debido a movimientos internos (natalidad y
mortalidad), o externos (emigración e inmigración).
El campo de trabajo de la demografía estadística incluye edades, sexo, índice de
matrimonios, natalidad, mortalidad infantil, esperanza de vida, delincuencia y criminalidad,
niveles de educación y analfabetismo, niveles de vida y relación con los salarios
(situaciones familiares, poder adquisitivo...), grupos étnicos a los que pertenecen,
migraciones, entre otros factores de estudio. En las modernas estadísticas demográficas
también se contemplan factores de índole político, económico global, y otros caracteres de
influencia cada vez más interestatales y menos dependientes de los propios gobiernos,
debido a variados fenómenos que resultan de la progresiva globalización, y que trascienden
las fronteras de las naciones.
ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN
La composición por sexo y edad de la población o, como generalmente se denomina, la
estructura de la población, es esencial en la investigación demográfica para la formulación
de políticas de población, sociales y económicas. Es, al mismo tiempo, la clave para incluir
variables demográficas en el análisis del desarrollo sustentable y sostenible del país.
El principal motivo para analizar la distribución por edad y sexo de una población es que
estas variables se relacionan con una serie de eventos económicos, sociales y culturales
tales como asistir a la escuela, entrar a la fuerza de trabajo, casarse, tener hijos, migrar,
49
etc. También es importante porque la demanda de determinados bienes o servicios
varíasegún la edad y sexo. La información sobre la distribución de estas variables es
esencial para explicar tendencias sociales, focalizar políticas, acceder a mercados y
planificar para el futuro. Aún más, es también imprescindible para entender la naturaleza y
función de las sociedades. Finalmente, su examen revela bastante información acerca de
la historia de una población y de sus perspectivas futuras.
La composición de la población depende de los tres componentes de la dinámica

demográfica: mortalidad, fecundidad y migraciones. Una población con una elevada
proporción de niños y jóvenes se denomina población joven. Generalmente es el resultado
de una elevada fecundidad y una mortalidad en descenso. Cuando se reduce la fecundidad,
la mortalidad continúa disminuyendo, la composición de la población inicia un proceso de
maduración, esto es, hay un aumento en la proporción de adultos jóvenes y personas de
edad media y una disminución de las proporciones de niños y adolescentes. Este proceso
continúa con el envejecimiento de la población, cuando las personas de edad media y
ancianos alcanzan proporciones elevadas. La inmigración puede aumentar el porcentaje de
adultos jóvenes de sexo masculino (o femenino). Eventos traumáticos como guerras,
inestabilidad política o crisis económicas pueden resultar en la disminución substancial de
algunos grupos de edad debido a disminuciones temporales en la fecundidad o a aumentos
de la mortalidad.
Al mismo tiempo, la composición de la población entrega información valiosa sobre

características demográficas futuras. Por ejemplo, una población joven implica una
capacidad latente para un crecimiento rápido debido a la gran proporción de mujeres en
edad reproductiva. También sugiere una elevada y continua necesidad de inversiones
principalmente en educación y empleo. Por el contrario, los problemas centrales que
conciernen a una población envejecida son los fondos para pensiones y jubilaciones,
servicios de salud y disminución de la oferta de mano de obra.
50
DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN MUNDIAL
La distribución de la población mundial está muy desproporcionada, tanto en lo que
respecta a la superficie del planeta como a los índices de crecimiento en las distintas
regiones. Así, cerca del 90% de la población global habita en el hemisferio Norte, sobre
todo las regiones templadas, y de ellas las tres cuartas partes se encuentran en el
continente euroasiático.
Más de la mitad de la humanidad habitan en el Este y Sur de Asia, destacando
especialmente China seguido de la India. Un 15% habita Europa y los países que integraban
la antigua Unión Soviética, un 14% el continente americano, y un 12% el continente
africano. Todos estos valores varían constantemente debido a los índices de crecimiento,
y otros factores como los migratorios.
FACTORES QUE DETERMINAN LA DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACION

Existe unos factores evidentes para el desequilibrio poblacional mundial, como son las
zonas anecuménicas que proliferan por grandes áreas del planeta, es decir, lugares con
condiciones físicas o climáticas que rechazan la presencia humana de forma permanente,
o que condicionan en gran medida la instalación o asentamiento, tales como los desiertos,
alta montaña y regiones polares. También existen factores de tipo humano, histórico o
económico que favorecen o condicionan la ocupación de determinadas áreas del planeta.
FACTORES FÍSICOS
Los factores físicos son en realidad determinantes para el establecimiento de las
poblaciones. La humanidad se ha visto atraída hacia los climas templados y con estaciones
de sucesión gradual, y rechazado aquellos de temperaturas bajas, las tierras áridas o las
antagónicas selvas ecuatoriales. El relieve también es un condicionamiento importante para
la presencia humana; se prefieren las llanuras y valles y se evitan las superficies de
montaña.
Las zonas preferentes para los asentamientos son las litorales y riberas fluviales, y son de
hecho las proximidades de los ríos y zonas costeras las que ostentan las mayores
densidades de población. La calidad y fertilidad de los suelos que favorezcan la agricultura
y ganadería es otro factor decisivo para la ocupación humana. Las proximidades de los ríos
y zonas costeras son las que ostentan las mayores densidades de población
FACTORES HUMANOS, HISTÓRICOS Y ECONÓMICOS

Aunque los factores físicos son en general determinantes para los asentamientos humanos,
también se explican las distribuciones en base a condicionamientos de carácter humano,
histórico o económico. Por ejemplo, se entiende que algunas zonas desérticas de Argelia,
Arabia o Libia, donde las condiciones inhóspitas hacen difícil la vida, se hayan materializado
asentamientos humanos ante las posibilidades de explotación petrolífera que albergan esas
áreas.
Las zonas más pobladas del mundo se encuentran en Asia (China y la India), donde
además los países cuentan con territorios muy extensos. Por otra parte, otros territorios
51
también muy extensos, como son Canadá y Australia, están casi vacíos, lo cual confirma la
desproporción de población mundial con respecto al espacio que ocupan y los países a los
que pertenece. Por ejemplo, Rusia posee un territorio que supera en más de dos veces la
extensión de China, sin embargo su población no llega a los 300 millones de habitantes.
FUENTES DE INFORMACIÓN POBLACIONAL

Diversas fuentes de datos permiten dar seguimiento a los eventos que moldean el
crecimiento y el cambio poblacional. En lo que respecta a las proyecciones de población,
los censos mexicanos de los últimos años, las estadísticas sobre nacimientos, defunciones;
así como los censos y encuestas de los Estados Unidos de América, son los principales
insumos que alimentan las distintas estimaciones de mortalidad, fecundidad, migración
interna e internacional.
TIPOS DE INFORMACIÓN DEMOGRÁFICA
La información demográfica puede clasificarse de acuerdo con el objetivo básico para la

cual fue recolectada. Un dato demográfico se le llama primario si su recolección se llevó
a cabo para satisfacer las necesidades u objetivos de una investigación concreta. Mientras
que a un dato demográfico se le denomina secundario si es utilizado en una investigación
sin haber sido recolectado en el contexto de la misma.
Una segunda clasificación de la información, discrimina entre los datos directos y los datos
indirectos.
• Datos directos: Se recolectan de una manera simple, no existen mayores supuestos en

el proceso de recolección.
• Datos indirectos: Son obtenidos por medio de operaciones matemáticas y su aplicación

requiere de fuertes supuestos.
Finalmente, los datos demográficos se pueden clasificar como brutos, corregidos o

refinados.
• Datos brutos: Son aquellos que se representan sin desagregaciones, ajustes o

correcciones
• Datos corregidos: Son los que se han sometido a técnicas matemáticas que permiten
suavizar su comportamiento y ajustarlos a patrones lógicos.
• Datos refinados: Son aquellos datos que han sido previamente tratados con la intención
de mostrar una idea precisa de lo que se pretende analizar.
La mayoría de información que se utiliza para los análisis demográficos proviene de tres
fuentes básicas: Los censos, las estadísticas vitales y las encuestas demográficas.
52
LOS CENSOS DE POBLACIÓN:
Según las Naciones Unidas, un censo se define como "Un conjunto de operaciones que
consiste en reunir, elaborar y publicar datos demográficos, económicos y sociales,
correspondientes a todos los habitantes de un país o territorio definido y referido a un
momento determinado o a ciertos períodos de tiempo dados". Es la principal fuente de datos
básicos sobre población, necesarios para el adecuado funcionamiento de la gestión
socioeconómica y política de un pueblo.
Los temas que incluye un censo de población son:

• GEOGRÁFICOS: Ubicación de la persona en el momento censal, residencia habitual,
tipo de localidad (urbana o rural) en que fue empadronada.
• DEMOGRÁFICOS: Información sobre el hogar y las relación de parentesco entre los
miembros. Además se pregunta sobre la edad, el género, el estado conyugal y lugar de
nacimiento. Frecuentemente se pregunta sobre migración y algunas preguntas tendientes
a medir indirectamente la mortalidad y la fecundidad.
• EDUCACIÓN: En este ámbito interesa el alfabetismo y el nivel de instrucción de las
personas. También se puede consultar sobre la asistencia actual a un centro educativo.
• ACTIVIDAD ECONÓMICA: se consulta si la persona es económicamente activa o
inactiva. Ocupación específica, rama de actividad económica a la que se dedica y su
categoría ocupacional (patrón, empleado asalariado, trabajador por cuenta propia, etc.)
• Otras: Se acostumbra consultar sobre otras características tales como: etnia, religión,
idiomas, impedimentos físicos, etc.
PRINCIPALES USOS DE LOS CENSOS:
• Determinar los cambios en la magnitud y composición de la población.
• Proporciona las bases para las proyecciones de población.
• Fuente básica de los países en desarrollo para el estudio de la migración.
• Permite por medio de métodos indirectos estimar la fecundidad y la mortalidad.
• Permite analizar interrelaciones entre las características demográficas y
socioeconómicas de individuos y hogares.
LOS REGISTROS VITALES:

Ciertos sucesos o hechos que le ocurren a la población o un segmento de ella pueden ser
registrados conforme van ocurriendo, señalando el momento y lugar donde sucedió. Los
registros de esta información son una fuente valiosa para los estudios demográficos. El
más importante sistema de registros para estos análisis es el registro civil, su misión
consiste en registrar los eventos vitales de una localidad o país en forma continua y
53
permanente. Sin embargo; además del registro civil existen otros registros tales como:
registros educativos, registros de población, registros de seguridad social, etc. Los registros
civiles constituyen la fuente de las estadísticas vitales. Su historia, al igual que el censo, se
remonta a épocas muy antiguas.
PRINCIPALES USOS DE LA ESTADÍSTICAS VITALES:

• Proporcionan información básica para el estudio de la mortalidad y la fecundidad, tanto a
nivel nacional como a nivel más desagregado dentro de un país.
• Posibilita el análisis de factores asociados con la mortalidad y la fecundidad, tales como:
nivel de educación, edad, zona de residencia, nivel socioeconómico, etc. Para esto la boleta
de registro debe solicitar información que permita profundizar en estos temas.
• El empleo de los datos vitales junto a la información sobre migración, siempre que ésta se
logre conocer, proporcionan una estrategia simple para evaluar la calidad de un censo.
LAS ENCUESTAS DEMOGRÁFICAS:

Una técnica más reciente en el proceso de recolección de datos demográficos, lo
constituyen las encuestas por muestreo. Por medio de las encuestas por muestreo se trata
de obtener la información de una pequeña porción (muestra) de la población que debe
representar a la totalidad. La mayoría de las veces los resultados de la muestra no
interesan por si solos, sino que son un medio para inferir o generalizar resultados hacia la
población total o a una buena parte de ella.
TIPOS DE ENCUESTAS DEMOGRÁFICAS:

• PROSPECTIVAS O DE VISITAS REPETIDAS: Registran los hechos de la muestra en
estudio en forma periódica durante algún tiempo. Se logran determinar los principales
hechos demográficos: nacimientos, defunciones, enfermedades, matrimonios, migración,
etc.
• RETROSPECTIVAS: Un cuestionario se aplica una sola vez. Las respuestas permiten
reconstruir la historia demográfica de los individuos entrevistados. Son muy utilizadas para
estimar la mortalidad, la fecundidad y la migración por medio de métodos directos o
indirectos.
USO DE LAS ENCUESTAS DEMOGRÁFICAS:
• Se pueden utilizar para probar los instrumentos censales antes de su aplicación.
También permiten efectuar evaluaciones de la calidad de un censo.
• Por medio del muestreo es posible mostrar al público ciertos resultados preliminares de
un censo.
54
• Dado que al utilizar el muestreo se reducen los costos, esto permite profundizar en el
conocimiento de las características demográficas. Por ejemplo, es posible profundizar en
estudios sobre fecundidad, mortalidad y migración.
• Es posible incluir en el cuestionario una cantidad de preguntas mucho mayor que en la
boleta censal, por lo que además de los temas demográficos también es posible incluir
preguntas relacionadas con otras áreas que permiten determinar relaciones de interés.
INDICADORES SOCIODEMOGRAFICOS
Los indicadores demográficos muestran las dinámicas de población y sirven para conocer
el panorama y distinguir las diferencias entre cada una, de modo que ofrecen una visión
general que puede ayudar a identificar lugares que requieren intervención. Generalmente
se obtienen por ciudad o país, o por una localidad determinada.
Algunos brindan información general sobre el tamaño, distribución territorial, composición y
estructura, mientras que otros son útiles para conocer los cambios en su composición y
movilidad, en términos sociales. En este sentido, hay indicadores demográficos de
desarrollo humano, de migración, sociodemográficos y hasta de hogares.
Estos son algunos de los indicadores demográficos más usados y conocidos:
– ESPERANZA DE VIDA. Es la edad media que vive una persona o una especie.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la esperanza de vida global aumentó 5
años entre 2000 y 2015; no obstante, cada país tiene una esperanza de vida particular. En
general, los países con alto desarrollo humano tienen habitantes que viven más años que
aquellos con bajo desarrollo humano.
– TASA BRUTA DE NATALIDAD. Representa la frecuencia de nacimientos que tienen
lugar en un período determinado en relación a la población total. Se obtiene mediante la
división del promedio anual de nacimientos del período entre la población media de este
período, y el resultado se multiplica por 1,000.
– TASA BRUTA DE MORTALIDAD. Representa el número de muertes en una población
durante un período específico y en relación a la población actual. Es básicamente lo opuesto
a la tasa bruta de natalidad. Se calcula dividiendo el número de muertes a lo largo del
período entre la población media, y multiplicando el resultado por 1,000.
– TASA GLOBAL DE FECUNDIDAD. Se traduce como el número promedio de hijos que
tiene una mujer a lo largo de su vida si ella fuera a sobrevivir hasta el término de su vida
reproductiva y tuviera hijos según la tasa de fecundidad promedio para cada edad. Esto se
mide durante un lapso. Por lo general, se obtiene por el cociente de los nacimientos
registrados durante el período de mujeres de un rango de edad entre la población media de
mujeres del mismo rango de edad y período, multiplicado por 1,000.
– CRECIMIENTO TOTAL ANUAL. Se define como el aumento promedio anual total de una
población específica. Es la razón a la cual crece cada año, por cada 100 habitantes, y toma
en cuenta aspectos como las muertes, los nacimientos y los movimientos migratorios.
55
Se constituye por el número de nacimientos más el de fallecimientos, más el de inmigrantes
y menos el de los emigrantes.
Dinámicas de población.
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA. Es la cantidad de individuos de una población
que está en edad de trabajar y aportar para la producción de bienes y servicios. Se compone
de personas que efectivamente están laborando, y de aquellos desempleados.
– TASA DE OCUPACIÓN. Se trata del porcentaje de individuos de la Población

Económicamente Activa que están empleados o trabajando. Por el contrario, la tasa de
desocupación comprende a los individuos desempleados, pero que están en busca de
trabajo.
– TASA DE MIGRACIÓN NETA. Resulta de la división entre el saldo neto migratorio anual
de un período y la población del mismo.
MOVIMIENTOS MIGRATORIOS
A escala nacional o local, la población puede aumentar o disminuir, además de por los
movimientos naturales, por los movimientos migratorios, que son los desplazamientos
humanos de larga duración de un lugar de origen a otro de destino. Dentro de los
movimientos migratorios podemos distinguir dos componentes principales dependiendo de
si el sujeto va a un lugar o sale de él. Así cuando el individuo abandona su lugar de origen
se contabiliza como emigrante, mientras que cuando llega al lugar de destino se le
considera como inmigrante. Existe un tercer componente dentro de las migraciones, que se
produce cuando individuos emigrados vuelven pasado un tiempo a su lugar de origen,
denominándoles retornados
MEDICIÓN DEL MOVIMIENTO MIGRATORIO Y CRECIMIENTO REAL DE LA

POBLACIÓN.
Para medir el movimiento migratorio en números absolutos se utiliza el denominado Saldo
Migratorio, que no es más que la diferencia entre las personas llegadas a un lugar y los que
se marchan, esto es, entre inmigrantes y emigrantes. Este cálculo puede ser negativo en el
caso de que existan más emigrantes que inmigrantes o positivo en el caso contrario.
SM = I – E
FACTORES CONDICIONANTES DE LOS MOVIMIENTOS MIGRATORIOS

Los movimientos migratorios son causados por la conjunción de diferentes factores, tanto
repulsivos, que invitan a salir de su lugar de origen a los individuos, como atractivos, que
los invitan a desplazarse hasta el lugar de destino. Los principales causantes de los
movimientos migratorios se pueden resumir en los siguientes:
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A) ECONÓMICOS: La falta de trabajo en el lugar de origen, y las expectativas de mejores
condiciones de vida y la demanda de mano de obra en el destino favorecen las migraciones
desde países menos desarrollados hacia los más desarrollados. Ejemplo de este tipo de
migraciones la protagonizaron los europeos del Sur (portugueses, españoles, italianos,
griegos, turcos), que tras la II Guerra Mundial emigraron hacia los países del Norte de
Europa que demandaban mucha mano de obra para su reconstrucción, como Alemania,
Países Bajos, Francia, Suiza, Austria, etc. Actualmente este tipo de migraciones se da entre
los países pobres del Sur (África, Latinoamérica...), hacia los países del ricos del Norte
(Europa, EE.UU.).
B) CATASTRÓFICOS: La erupción de un volcán, un terremoto, incendios, inundaciones,
etc. pueden provocar la huída masiva de población desde su lugar de residencia hacia otros
lugares. Tras estas catástrofes la población suele perder todas sus pertenencias, las tierras
de labor, sus viviendas, etc. por lo que decide emprender una nueva vida en otro lugar.
C) PROBLEMAS HUMANOS: La actividad humana también es causa de las migraciones.
Las guerras (como en el caso de la antigua Yugoslavia); las persecuciones religiosas (que
provocaron movimientos importantes de personas durante la Edad Moderna), políticas,
étnicas, etc; la colonización y posterior descolonización de nuevas tierras por parte de los
países europeos; el tráfico de esclavos; etc.
D) SOCIOCULTURALES: La atracción de la ciudad para vivir, que hace que muchos
habitantes del medio rural decidan su cambio de residencia para ofrecer mayores
oportunidades a sus hijos. También se da el caso contrario, personas que viven en las
ciudades y deciden trasladarse al medio rural para combatir el estrés urbano.
TIPOS DE MIGRACIONES.
a) Según la duración de la estancia fuera del lugar de origen: como principales componentes
de esta clasificación están las migraciones definitivas que son las que se realizan con el
propósito de asentarse para siempre en el lugar de destino; y las migraciones temporales
que se plantean con la intención de regresar tras un periodo de tiempo. Se pueden distinguir
dos variaciones de este último tipo que son las migraciones estacionarias, que se realizan
dependiendo de la estación del año, y por tanto sin perder el contacto con el lugar de origen
(Ej: temporeros agrícolas); la segunda variación son las migraciones pendulares, que son
las realizadas por personas que viven en un lugar y trabajan en otro por lo que se tienen
que desplazar diariamente en ambos sentido.
b) Según la motivación del individuo: puede ser migración forzosa, cuando la persona
desplazada lo hace a la fuerza, sin que exista otra posibilidad (refugiados de guerra,
perseguidos por sus ideas, esclavos...); o puede ser libre o espontánea, cuando la
migración se realiza voluntariamente por parte de las personas desplazadas (trabajadores).
c) Según el destino de las migraciones pueden ser interiores cuando se realizan dentro de
un mismo país. Si el destino es otro país diferente se denominan migraciones exteriores,
que son continentales o intercontinentales dependiendo de si se realizan a corta o larga
distancia, siendo estas últimas más permanentes en el tiempo.
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d) Según el momento histórico en el que se han desarrollado: serán migraciones históricas
aquellas que se han realizado en el pasado: colonizaciones, invasiones, esclavos...;
mientras que serán migraciones actuales aquellas que se desarrollan hoy en día, siendo
las principales las que se llevan a cabo entre los países pobres del Sur hacia los países
ricos del Norte (desde África hacia la Unión Europea o desde México y otros países
latinoamericanos hacia EE.UU.), los refugiados de guerra y el éxodo rural.
CONSECUENCIAS DE LAS MIGRACIONES.

Las migraciones afectan tanto a los territorios de origen, que pierden población como a los
territorios de destino, que la gana. Este trasiego poblacional se deja sentir en diferentes
aspectos sociales y económicos de ambos territorios. Las más importantes son los
siguientes:
A) DEMOGRÁFICOS:
1) La población emigrante suele ser joven, en edad de trabajar y procrear, por lo que los
destinos se rejuvenecen, mientras que el origen envejece al quedar los efectivos
poblacionales más mayores, que ya no procrean.
Así pues en los destinos aumenta la natalidad y disminuye la mortalidad, al contrario que
en el origen.
2) Otro efecto demográfico es el desequilibrio de sexos, ya que suelen emigrar más
hombres que mujeres, por lo que en el lugar de destino hay mayor proporción de hombres
y en el de origen de mujeres (también se da el caso contrario cuando son las mujeres las
que emigran).
3) Un efecto más sería el crecimiento desmesurado de las ciudades que acogen a la
población emigrantes del medio rural. En las ciudades se observan todos los efectos
descritos en este apartado al ser destino de las migraciones interiores.
B) ECONÓMICOS:
1) Los emigrantes envían parte de su sueldo en divisas al país de destino, con lo que se
produce un ingreso económico importante para el desarrollo económico de esos países
2) Por otra parte en el origen disminuye el paro al marcharse parte de la población activa a
otros lugares a trabajar, mientras que en el destino se abaratan los salarios por haber
excesiva oferta de mano de obra.
3) Se abandonan tierras de labor en las zonas rurales, aunque habitualmente las menos
productivas, pero que pueden causar problemas ambientales como la erosión, incendios
forestales etc.
4) Se produce un incremento excesivo de las ciudades, en muchas ocasiones aumenta la
población a mayor ritmo que el crecimiento de viviendas y de infraestructuras, por lo que
los recién llegados se deben alojar en donde pueden, surgiendo zonas de chavolas en las
periferias urbanas (sobre todo en aquellas ciudades de los países subdesarrollados que
crecen muy rápidamente).
58
C) CULTURALES:
1) Las migraciones proporcionan la difusión de diferentes culturas a lo largo y ancho del
mundo, como ejemplo de ello tenemos las culturas anglosajona e hispana.
2) Históricamente las migraciones han servido para la difusión de avances técnicos,
cultivos, etc. a otras partes del mundo, como hicieron griegos, romanos y árabes en el
mediterráneo.
D) SOCIALES:
1) Falta de integración de los emigrantes en el destino, debido a diferencias culturales muy
grandes, como el idioma, la religión, etc.
2) Desarraigo de los emigrantes de los lugares de origen, debido por una parte a la falta de
contacto habitual, y por otra a un intento de integración excesivo que le hace perder sus
señas de identidad.
3) En las sociedades de acogida suelen surgir sentimientos de rechazo hacia el emigrante,
bien simplemente porque es extranjero (Xenofobia u odio a lo extranjero) o bien por sus
características físicas diferentes (Racismo)
GEOGRAFÍA ECONÓMICA
La Geografía económica es un subcampo de la Geografía, y se encarga del estudio de la
localización, organización y distribución en el espacio de las actividades económicas de las
personas. Los geógrafos económicos se enfocan en estudios sobre cómo se distribuyen las
actividades económicas en el espacio, cuáles de estas actividades se practican en una
región o país determinado y de qué formas se llevan a cabo. Para ello, suelen usar modelos
espaciales matemáticos.
Se llama actividad económica a cualquier proceso donde se generan e intercambian
productos, bienes o servicios para cubrir las necesidades de las poblaciones. La actividad
económica permite la generación de riqueza dentro de una comunidad (ciudad, región y
país) mediante la extracción, transformación y distribución de los recursos naturales o bien
de algún tipo de servicio y recurso.
Las actividades económicas abarcan tres fases: producción, distribución y consumo.
Se pueden clasificar en:.
ACTIVIDADES ECONÓMICAS PRIMARIAS .- Agricultura, ganadería, silvicultura, pesca,
caza y minería. Clasificación industrial (ejemplos) de las actividades primarias:
Cultivos agrícolas transitorios. Silvicultura y otras actividades forestales

Cultivos agrícolas permanentes Pesca y acuicultura
Propagación de plantas (viveros) Extracción de minas y canteras
Ganadería (ganado bovino y porcino, Explotación mixta
ovejas, aves de corral etc.)
59
ACTIVIDADES ECONÓMICAS SECUNDARIAS.- Industrias manufactureras, construcción
y generación y distribución de agua, electricidad y gas.
Elaboración de productos alimenticios Construcción de edificios
Fabricación de productos textiles Fabricación de sustancias y productos
químicos
Transformación de madera Fabricación de productos metalúrgicos
Captación, tratamiento y distribución de Suministro de electricidad, gas, vapor y aire
agua acondicionado
ACTIVIDADES ECONÓMICAS TERCIARIAS.- Comercio al por menor, bienes raíces,

actividades gubernamentales y judiciales, seguros y servicios financieros, servicios de
salud, medios de comunicación, transporte y almacenamiento, servicios educativos, hoteles
y restaurantes, telecomunicaciones.
Comercio al por menor y al por mayor Información y comunicaciones

Transporte y almacenamiento Actividades profesionales, científicas y
técnicas
Alojamiento y servicios de comida Actividades de servicios administrativos y
de apoyo
Actividades financieras y de seguro Educación
ACTIVIDADES ECONÓMICAS CUATERNARIAS.- En este sector destacan actividades

que son muy productivas en la generación de conocimiento y nuevas tecnologías como
consultorías, planificación financiera, diseño en general, tecnologías de la información,
investigación y desarrollo (I+D) y generación de información.
INDICADORES ECONÓMICOS
Los indicadores económicos son una serie de datos estadísticos que permiten evaluar y
predecir las tendencias económicas de un país, siendo señales resultantes del
comportamiento de las principales variables económicas, financieras y monetarias que a
través de un análisis comparativo se observa entre un período de tiempo determinado y
otro. Identificando así aquellas variables que inciden en el incremento y disminución de los
indicadores y su relevancia en la economía nacional.
INDICADORES ECONÓMICOS DE MÉXICO
El interpretar los indicadores económicos permite a los gobiernos tomar decisiones en
materia monetaria y fiscal, y sobre todo pronosticar y anticipar los cambios futuros. De igual
forma a la iniciativa privada y ciudadanos en general les permite conocer si la situación de
la economía nacional mejora o se deteriora.
60
Entre los indicadores económicos más relevantes ´de México se encuentran:
PRODUCTO INTERNO BRUTO .- Producto Interno Bruto (PIB) es uno de los indicadores
económicos que se refiere al valor monetario de la suma de bienes y servicios finales
producidos por una economía en un período determinado. Es el indicador que muestra
cómo se encuentra la economía en general del país, para el caso de México la publicación
es cada tres meses.
INFLACIÓN. - La inflación, otro de los indicadores económicos caracterizado por el
aumento generalizado y sostenido de los precios de bienes y servicios en un país.
TASAS DE INTERÉS.- Las tasas de interés son otro de los indicadores económicos de
fundamental valor en la economía de un país ya que representan las fluctuaciones de los
precios de las divisas en los mercados cambiarios o bien llámese el precio del dinero. La
tasa de Interés Interbancaria de Equilibrio (TIIE), utiliza como referencia para diversos
instrumentos y productos financieros, tales como tarjetas de crédito, calculada diariamente
por el Banco de México con base en cotizaciones presentadas por las instituciones de
crédito.
ÍNDICE DE PRECIOS Y COTIZACIONES.- El índice de precios y cotizaciones de la Bolsa
Mexicana de Valores, el IPC, que mide el rendimiento del mercado accionario del país con
base a la evolución de la variación de los precios de las empresas que lo conforman, es
otro de los indicadores que va a reflejar los problemas económicos del país
significativamente si el IPC generan cuantiosas pérdidas o ganancias.
TASA DE DESEMPLEO.- La tasa de desempleo de un país refiriéndose a la población
económicamente activa que está buscando un trabajo pero no lo consigue, es uno de los
indicadores económicos que reflejar cual es la situación económico financiera del país.
BALANZA DE PAGO.- La balanza de pagos refleja las estadísticas de comercio
internacional, el balance comercial, el balance entre las exportaciones y las importaciones
y los pagos de transferencias. Es decir los pagos que se reciben de países extranjeros y la
cantidad de pagos efectuados que el país doméstico hacen hacia el exterior. La entrada y
salida de divisas en la actividad comercial mostrando que tan endeudado está el país.
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA (PEA).- -Para efectos censales, se considera
a un individuo como parte de la población económicamente activa a partir de los 12 años o
más cuando ha desarrollado una actividad laboral durante al menos una semana
Toma en cuenta tanto a las personas que realizan un trabajo remunerado permanente como
a aquellas que solo lo hacen de manera temporal, durante poco tiempo y que no reciben
paga.
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE inactiva (PEI).- Reporta datos sobre la población:
Estudiantil, Dedicada a las labores del hogar, Jubilados, Pensionados
PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB).- Mide la producción total de bienes y servicios para
uso final dentro de un país, sin considerar la asignación de la propiedad de capitales
nacionales o extranjeros. Se mide en dólares por habitante
61
INGRESO PER CÁPITA (IPC).- Señala el promedio de ingresos por habitante en un año.
El ingreso resultante se relaciona con la cantidad de bienes y servicios de que puede
disponer un ciudadano estableciendo su nivel de desarrollo humano
RECURSOS NATURALES
Los recursos naturales son aquellos que existen en el ambiente sin ninguna acción humana.
Algunos de ellos son esenciales para la sobrevivencia humana, mientras que otros
satisfacen necesidades de la sociedad. Todos los productos hechos por los humanos en
una economía están compuestos de recursos naturales hasta cierto punto.
Un recurso natural es un bien o servicio proporcionado por la naturaleza sin alteraciones
por parte del ser humano. Desde el punto de vista de la economía, los recursos naturales
son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y a su desarrollo
de manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios y más)
Los recursos naturales pueden ser clasificados como renovables o no renovables, bióticos,
abióticos, potenciales, actuales, reservas y stock.
LOS RECURSOS RENOVABLES son aquellos que pueden ser repuestos naturalmente.
Algunos recursos naturales incluyen la luz solar, el aire y el viento. Están disponibles
continuamente y su calidad no se ve afectada por el consumo humano. Sin embargo, los
recursos renovables no se recuperan rápidamente y son susceptibles a acabarse si son
sobre usados.
LOS RECURSOS NO RENOVABLES se forman de una manera extremadamente lenta y
no se encuentran naturalmente en el ambiente. Un recurso es considerado no renovable
cuando su velocidad de consumo excede su tiempo de recuperación. Algunos recursos no
renovables conocidos son los minerales y los combustibles.
LOS RECURSOS BIÓTICOS Y ABIÓTICOS. Los bióticos incluyen combustibles formados
de materia orgánica, como el carbón y el petróleo. Los abióticos vienen de organismos no
vivos y de materiales no orgánicos. Algunos recursos abióticos reconocidos incluyen tierra,
agua, aire y metales pesados como oro, hierro, bronce y plata.
LOS RECURSOS POTENCIALES son aquellos que existen en una región y podrían ser
usados en el futuro, como el petróleo sedimentado. Los actuales son los que se utilizan
comúnmente, como la madera.
LAS RESERVAS son los depósitos conocidos de un recurso; los de stock son aquellos
que han sido encontrados pero no han podido ser usados ya que la tecnología no está
disponible.
62
CRECIMIENTO, DESARROLLO Y PROGRESO ECONÓMICO
Los términos crecimiento, desarrollo y progreso a menudo se usan como si fuesen

sinónimos. Es necesario establecer una distinción entre ellos.
El crecimiento económico es el incremento sostenido de la producción total de bienes y
servicios que genera una sociedad determinada. Este producto total se ha medido
atendiendo a la renta nacional o al producto nacional bruto (PNB).
El desarrollo económico, significa crecimiento económico acompañado por una variación
sustancial en las estructuras o en la organización de la economía.
El crecimiento económico es un proceso reversible. Aunque es raro que se produzca una
regresión a estructuras o formas de organización; si es frecuente que después de un
período prolongado de decadencia económica (o durante el mismo) se dé algún tipo de
regresión económica, un retroceso a formas más simples de organización, pero por lo
general diferentes de las que existían antes.
Tanto desarrollo como crecimiento son, en principio, términos desprovistos de valor, en el
sentido de que los dos pueden medirse y describirse sin referencia a normas éticas. Con
frecuencia se equipará crecimiento y desarrollo a progreso, pero no necesariamente existe
tal conexión.
GEOGRAFÍA DE LOS RIESGOS: NATURALEZA Y COSTOS

Un riesgo natural se puede definir como la probabilidad de que un territorio y la sociedad
que habita en él, se vean afectados por episodios naturales de rango extraordinario.1 En
otras palabras, la vulnerabilidad de una población o región a una amenaza o peligro natural.
Por el contrario, los riesgos antrópicos son riesgos provocados por la acción del ser
humano sobre la naturaleza, como la contaminación ocasionada en el agua, aire, suelo,
deforestación, incendios, entre otros.
LA AMENAZA O PELIGRO natural hace referencia a la probabilidad de que se produzca
un determinado fenómeno natural, de una cierta extensión, intensidad y duración, con
potencial para causar daños a personas o al entorno.1
LA VULNERABILIDAD hace referencia al impacto del fenómeno sobre la sociedad,1 y es
precisamente el incremento de la vulnerabilidad el que ha llevado a un mayor aumento de
los riesgos naturales. La vulnerabilidad abarca desde el uso del territorio (exposición al
riesgo) hasta la estructura de las construcciones y mecanismos de alarma y aviso
(sensibilidad socioeconómica), y depende fuertemente de la capacidad de respuesta de la
población frente al riesgo (resiliencia).
El número de desastres humanos ha aumentado en los últimos años porque al ir creciendo
la población, el número de personas a los que afectan está siendo mayor cada vez. Por otra
parte el traslado de muchos habitantes a las ciudades con el proceso de éxodo rural
acentuado sobre todo en los países subdesarrollados, hace que cuando se produce
63
cualquier incidente en la proximidad de una gran ciudad las consecuencias sean
dramáticas. Un solo terremoto, con epicentro en la ciudad china de Tangshan, mató a más
de 250 000 personas en 1977.
Es necesario distinguir entre:
RIESGOS ACTUALES: un volcán en erupción, un deslizamiento activo, un acuífero
contaminado que se está explotando. Los Riesgos actuales suelen ir acompañados de
daños, aunque no hayan desarrollado todo su potencial
RIESGOS POTENCIALES: son un volcán transitoriamente inactivo o una ladera en
equilibrio estricto. Estos conceptos, suelen ser muy usados en los Mapas de Riesgos.
CLASIFICACIÓN DE LOS RIESGOS NATURALES

Los riesgos naturales se pueden clasificar de la siguiente manera:
• Geologicos: Vulcanismo, Terremotos, Deslizamiento de laderas.

• Meteorológicos e hidrológicos: Tsunamis-maremotos, Nieve y hielo, Lluvias
intensas, granizo y tormentas, Inundaciones súbitas y en grandes cuencas, Olas de
frío y de calor, Vientos fuertes, Tornados, incendios forestales y temporales
marítimos, Ciclones tropicales
• Geomorfológicos: Movimiento de terreno, Subsidencia, Aludes, Deslizamientos,
Solifluxión
• Climatológicos: Sequías y desertificación, Inundaciones, Ola de calor, Ola de frío,
Lluvia ácida, Cambio climático
• Biológicos: Plagas, Epidemias.
• Cósmicos: Choque de objetos del espacio con la Tierra, Tormentas geomagnéticas
• RIWSGOS ANTROPICOS
• Son los producidos por actividades humanas que se han ido desarrollando a lo largo
del tiempo. Están directamente relacionados con la actividad y el comportamiento
del hombre.
• Se pueden clasificar en :
• Anomalías en el suministro que dependan de redes físicas: Agua, Gas,
Electricidad, Otras redes.
• Anomalías en el suministro de productos esenciales: Alimentos primarios,
Productos farmacéuticos, Productos energéticos, Otros abastecimientos básicos.
• Desplome o fallos en obra civil (edificios e infraestructura). Incendios, Accidentes
Urbanos, Accidentes Industriales.
• Accidentes asociados al transporte de personas y bienes: Accidente de
carretera, Accidente aéreo,
• Accidente ferroviario, Accidente marítimo.
• Riesgos Sanitarios: Contaminación bacteriológica, Intoxicaciones alimentarias,
Epidemias, Plagas.
• Incidentes o accidentes en localizaciones con problemas de accesibilidad:
Medio hídrico (ríos, lagos, embalses, costa, playas), Cavidades y subsuelo en
general, Montaña.
64
• Accidentes asociados a actividades deportivas.
• Riesgos asociados al terrorismo.
• Riesgos asociados a actos vandálicos.
• Riesgos asociados a grandes concentraciones humanas:
LAS NUEVAS GEOGRAFÍAS Y SUS APLICACIONES

GEOGRAFÍA POLÍTICA
La Geografía Política estudia y permite entender la organización del hombre en entidades
político-administrativas, los elementos que integran a dichas entidades y los factores que
intervienen en su conformación. Analiza los procesos que han moldeado a estas
entidades y examina sus tendencias actuales.
La Geografía Política es una de las partes fundamentales de la ciencia geográfica ya que
proporciona una visión integral del mundo en que se vive, entendiéndolo como un
todo, como un conjunto de interrelaciones humanas. Identifica las divisiones tanto
políticas como económicas que el hombre ha establecido y la evolución de éstas.
Señala las grandes desigualdades que estas divisiones generan y las consecuencias
de dichas desigualdades.
El término Geografía Política es utilizado por primera vez por el filósofo francés Turgot en
1750, siguiéndole Kant en 1765. Fiedrich Ratzel es considerado el iniciador de la Geografía
Humana y de la Geografía Política con la obra, citada en la bibliografía, que publica en 1897
y en la que trata de la geografía de los Estados en sus aspectos políticos, económicos y
militares, con un enfoque determinista y nacionalista.
Partiendo de este autor se desarrolla la escuela de geopolítica alemana, que al tener fuertes
conexiones con el nazismo contribuyó, tras la derrota nazi, al decaimiento de la geografía
política. En esta escuela destacan las figuras de Haushofer, Kjellen y Maull.
Actualmente, se considera a la Geografía Política como el estudio de las interrelaciones
entre lo político y lo espacial, el poder y el espacio, con las organizaciones territoriales
resultantes. A la Geopolítica se la considera parte de la Geografía Política y se dedica al
estudio de la distribución geográfica del poder entre los Estados del mundo (Taylor), con
los problemas y conflictos que se dan por diferentes cuestiones de carácter político y
estratégico y una visión crítica del poder y de sus implicaciones socioespaciales.
FACTORES DE LA GEOGRAFÍA POLÍTICA.
En toda sociedad encontramos un espacio geográfico, una población, unas actividades
económicas, unos procesos sociales, culturales e ideológicos y unas instituciones políticas,
que se articulan entre sí formando un sistema.
Como factores que intervienen para modificar las relaciones de poder tenemos los
siguientes: las necesidades humanas, vitales y sociales; la heterogeneidad del espacio
geográfico; la posición geoestratégica, teniendo en cuenta las formas, los ejes, las redes,
las jerarquías y la apropiación de áreas o sectores; el contenido de los espacios
65
geográficos; y las relaciones de dominio entre los seres humanos, en aspectos como la
apropiación y la producción.
CONTENIDOS.
Los contenidos de la Geografía Política en los siguientes apartados:
1) Las divisiones políticas de la superficie terrestre;
2) la influencia de la actividad política en la estructuración del territorio;
3) Análisis de las organizaciones internas de carácter político, institucional, legal y
administrativo;
4) los procesos electorales con sus efectos en el espacio, sociedades e instituciones ; y
5) El sistema de relaciones a nivel internacional, con las implicaciones de la nueva
economía, la sociedad de la información y las nuevas tecnologías.
GEOGRAFÍA MÉDICA
La Geografía Médica se encarga de la relación del medio ambiente con la salud de la
población y que además, ubica geográficamente estas dolencias. También, esta disciplina
trabaja sobre los efectos del medio ambiente la propagación de tales enfermedades.
La Geografía Médica se divide en dos ramas a conocer, una es la Geografía Patológica que
estudia esta relación del los seres vivos y el sistema ambiental en el que habitan. Y la otra
Geografía es la Nosogeografía, que, como se mencionó antes, trata sobre las
propagaciones, y, las condiciones geográficas que las permiten, de las distintas
enfermedades en distintos hábitat, enfermedades tanto del ser humano como de animales.
GEOGRAFÍA CULTURAL
Rama de la Geografía que posee una larga tradición, gestada en el siglo XIX, y que estudia
los elementos, fenómenos y procesos que se producen en el planeta inducidos por el
conjunto de los grupos humanos que lo habitan, cada uno con su propia idiosincrasia y su
diferente huella
l objeto de estudio de la Geografía cultural son los paisajes, cuyo análisis e interpretación
resulta tan interesante como complejo. El paisaje lleva la impronta de las sociedades que
habitaron en el pasado y las que lo hacen en el presente: el paisaje es un totalizador
histórico. En el paisaje se pone de manifiesto desde el uso y avance de la técnica y el
desarrollo científico, hasta las manifestaciones religiosas y sociales, así como las ideas
políticas, y se graban las aspiraciones de los colectivos que lo habitan, sus fracturas
sociales y su nivel de madurez social y democrática. El orden y el desorden paisajístico
sirven de medio de interpretación del nivel de desarrollo de un territorio.
66
GEOGRAFÍA DEL TRANSPORTE
La Geografía del transporte es la rama de la Geografía humana que se ocupa del estudio
de los sistemas de transporte en los distintos espacios geográficos o territorios. Maurice
Wolkowitsch la definió como: “el conocimiento de los sistemas de transporte que hacen
frente a las necesidades de desplazamiento de los humanos y sus mercancías en un
espacio dado: la ciudad, el estado, o el continente. Aborda temas como:
•El análisis, optimización y predicción del tráfico mediante modelos, es decir, de los flujos
de transporte que circulan por la red.
•El estudio de los distintos modos de transporte, así como de la intermodalidad.
•Los estudios de transporte en espacios geográficos como las aglomeraciones y las áreas
metropolitanas sobre todo en relación con la estructura y morfología urbanas.
•Los impactos del transporte en la economía del espacio geográfico en que se inserta.
•La relación entre transporte y medio biofísico: polución, energía, sostenibilidad,
externalidades...
•Las políticas y la planificación del transporte.
67
MÓDULO IV LA CARTOGRAFÍA COMO HERRAMIENTA
DE LA GEOGRAFÍA.
La cartografía es una rama de la geografía que se encarga de figurar espacios terrestres

en mapas o esferas, esta ciencia se ocupa de agrupar y analizar medidas y datos de
regiones de la tierra, para representarlas gráficamente a distintas dimensiones lineales. La
cartografía es muy importante ya que por medio de ella se puede conocer la característica
del medio, su topografía, accesibilidad a recursos y la ubicación de puntos específicos de
alterca.
La cartografía es una ciencia que data de muchos siglos atrás y siempre fue de gran utilidad
para la ubicación geográfica y espacial del ser humano. El hombre desde siempre ha
sentido preocupación por estar bien orientado y por saber de su ubicación, esta necesidad
lo llevó a ocuparse por desarrollar herramientas que le permitieran lograrlo. Una prueba de
ello son los diversos murales y grabados que se fueron hallando y que datan de muchos
años antes de Cristo.
La cartografía trabaja sobre una representación plana del globo terráqueo, facilitando su
exposición completa y permitiendo poner sobre una misma superficie, todos los continentes,
mares y océanos.
La cartografía se divide en: cartografía general y cartografía temática.
La cartografía general tiene que ver con todos esos mapas que se elaboran para una
audiencia general y con diversas referencias. El mapa de un país o un mapamundi, son
ejemplos de cartografía general. Por su parte la cartografía temática se encarga de elaborar
mapas con temas específicos. Diseñados para mostrar ciertas características particulares
y su distribución sobre la superficie terrestre. Estos pueden dividirse en: mapas turísticos,
mapas políticos, cartas náuticas o aeronáuticas, mapas geológicos, mapas de
comunicación, etc.
Otro tipo de cartografía es la digital; esta es una forma de cartografía que utiliza la
tecnología informática para la representación gráfica de mapas. Este tipo de cartografía
utiliza un sistema de información geográfica, que codifica y dirige variables y datos
geoespaciales, por medio de diversos recursos como base de datos, programas de diseño
asistido por el ordenador de cartografía automatizada y de teledetección, así como
aplicaciones estadísticas.
De igual manera se presenta la cartografía automatizada, ésta incluye un conjunto de
técnicas para el diseño y elaboración de mapas empleando herramientas digitales.
68
ELEMENTOS CARTOGRÁFICOS: PUNTOS, LÍNEAS Y CÍRCULOS.
En Geografía, el principio de localización sostiene que mediante ciertos sistemas o métodos

es posible entender hechos geográficos que ocurren en la superficie de la Tierra, en lugares
específicos. Para ello, los mapas cuentan con un sistema de puntos, líneas y círculos
imaginarios, es decir, que no existen realmente porque fueron creados para facilitar la
localización de un sitio en el mapa.
Los primeros mapas eran recursos gráficos muy simples que mostraban áreas pequeñas
de una localidad y/o sus alrededores. Pero esto comenzó a resultar poco práctico en tanto
la humanidad extendía sus dominios por el mundo y se adentraba en tierras desconocidas.
Los navegantes más antiguos tenían que ingeniárselas para no perder de vista su punto de
inicio, ya sea el puerto o la ciudad. Los fenicios se guiaban por la posición del Sol, y los
griegos solían navegar de isla en isla sin salir del mismo mar. No se alejaban demasiado
de tierra firme, pero claro, esto se convirtió en un problema cuando existió la necesidad de
alejarse mucho más allá de un país o un continente.
La Tierra ha sido dividida en círculos y semicírculos imaginarios por la Geodesia con el
propósito de poder ubicar y orientarnos. Veamos a continuación algunos de ellos:
CIRCULOS IMAGINARIOS
LOS PARALELOS: son círculos imaginarios que recorren la Tierra transversalmente. Se
caracterizan por disminuir de tamaño desde el Ecuador hacia los polos. Los paralelos más
importantes son:
A)EL ECUADOR TERRESTRE:
Es el círculo imaginario más grande que recorre a la Tierra y la divide en dos mitades iguales
conocidos como Hemisferios: Norte y Sur. Es utilizado como referencia para señalar los
valores de latitud, asi como la dirección que puedan asumir. Finalmente, es necesario
señalar que el Ecuador Terrestre es equidistante a los polos geográficos.
Los países que son cruzados por el Ecuador son: Gabón, República del Congo, República
Democrática del Congo, Uganda, Kenya, Somalia, Maldivas, Malasia, Sumatra, Borneo,
Ecuador, Colombia y Brasil.
B) LOS TRÓPICOS
Proviene del griego tropos que significa vuelta. (Ubicados a 23° 27´ al norte y sur del
Ecuador). Los más importantes son: Los trópicos de Cáncer y Capricornio. El Trópico de
Capricornio recorre: Chile, Argentina, Paraguay, Brasil, Namibia, Botswana, Sudáfrica,
Mozambique Madagascar, Australia. El Trópico de Cáncer recorre: México, Bahamas,
Cuba, India, Bangladesh, Birmania, China, Taiwan, Arabia Saudita, Emiratos Árabes,
Sahara Occidental, Mali, Argelia, Libia, Egipto y Mauritania. Establecen límites entre las
zonas tórridas y templadas. Determinan los solsticios.
69
C) LOS CÍRCULOS POLARES
Ubicados a 66° 33´ la norte y sur del Ecuador. Establecen límites entre las zonas templadas
y frías del globo terráqueo. En ellos se produce el sol de media noche, ya que el Sol cae
ininterrumpidamente por 24 horas continuas. El Círculo Polar Ártico recorre: Alaska,
Canadá, Groenlandia, Noruega, Suecia, Finlandia, Rusia. El Círculo Polar Antártico recorre
la Península Antártica.
LOS MERIDIANOS: son semicírculos perpendiculares al Ecuador, se unen en los polos y

cada uno completa con su meridiano opuesto un círculo terrestre que pasa por los polos. A
diferencia de los paralelos, todos los Meridianos poseen el mismo tamaño. Señalan valores
de longitud.
Los Meridianos más importantes son: Greenwich y el de 180°.
A) MERIDIANO DE GREENWICH:
Es considerado como el meridiano base o principal y junto a su meridiano opuesto o
antípoda, dividen al planeta en dos mitades iguales o Hemisferios: Oeste y Este. Se adoptó
como referencia en una conferencia internacional celebrada en 1884 en Washington
auspiciada por el presidente de los EE.UU., a la que asistieron delegados de 25 países.
Recorre los países de: Inglaterra, Francia, España, Argelia, Mali, Burquina Faso, Ghana y
el continente antártico.
B) MERIDIANO DE 180°:
Es opuesto a Greenwich y es conocido como la Línea Internacional del Tiempo. Presenta
curvaturas para no recorrer ninguna de las islas del Océano Pacífico, pues determina el
cambio de día y fecha. Atraviesa el estrecho de Behring.
LÍNEAS IMAGINARIAS
EL EJE TERRESTRE: Llamado línea de los polos, pues intercepta a los polos geográficos
norte y sur respectivamente. Es considerado como la línea geodésica más importante.
Posee una longitud de 12 713km.
LOS RADIOS: Líneas que unen un punto cualquiera de la superficie terrestre con el centro
de la Tierra. pueden ser infinitos, su tamaño disminuye del Ecuador terrestre a los polos.
70
COORDENADAS GEOGRÁFICAS
Se entiende por coordenadas geográficas a las distancias que se utilizan para determinar
la ubicación exacta de un lugar sobre la superficie terrestre.
A) LATITUD: es la distancia angular que existe desde cualquier punto de la Tierra con
respecto al Ecuador. Todos los puntos ubicados sobre el mismo paralelo tienen la misma
latitud.
B) LONGITUD: es la distancia angular que existe desde cualquier punto de la Tierra con
respecto a Greenwich. Todos los puntos ubicados sobre el mismo meridiano tienen la
misma longitud. Los polos Norte y Sur no tienen longitud.
PROYECCIONES CARTOGRAFICAS
La proyección cartográfica o proyección geográfica es un sistema de representación gráfica
que establece una relación ordenada entre los puntos de la superficie curva de la Tierra y
los de una superficie plana (mapa). Estos puntos se localizan auxiliándose en una red de
meridianos y paralelos, en forma de malla. La única forma de evitar las distorsiones de esta
proyección sería usando un mapa esférico.
En un sistema de coordenadas proyectadas, los puntos se identifican por las coordenadas
cartesianas (x e y) en una malla cuyo origen depende de los casos. Este tipo de
coordenadas se obtienen matemáticamente a partir de las coordenadas geográficas
(longitud y latitud), que no son proyectadas.
Las representaciones planas de la esfera terrestre se llaman mapas, y los encargados de
elaborarlos o especialistas en cartografía se denominan cartógrafos.
e suelen establecer clasificaciones en función de su principal propiedad; el tipo de superficie
sobre la que se realiza la proyección: cenital (un plano), cilíndrica (un cilindro) o cónica (un
cono); así como la disposición relativa entre la superficie terrestre y la superficie de
proyección (plano, cilindro o cono) pudiendo ser tangente, secante u oblicua. Según la
propiedad que posea una proyección puede distinguirse entre:
proyecciones equidistantes, si conserva las distancias.
proyecciones equivalentes, si conservan las superficies.
proyecciones conformes, si conservan las formas (o, lo que es lo mismo, los ángulos).
No es posible tener todas las propiedades anteriores a la vez, por lo que es necesario optar
por soluciones de compromiso que dependerán de la utilidad a la que sea destinado el
mapa.
71
TIPOS DE PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS
Dependiendo de cuál sea el punto que se considere como centro del mapa, se distingue
entre proyecciones polares, cuyo centro es uno de los polos; ecuatoriales, cuyo centro es
la intersección entre la línea del Ecuador y un meridiano; y oblicuas o inclinadas, cuyo centro
es cualquier otro punto.
Se distinguen tres tipos de proyecciones básicas: cilíndricas, cónicas y acimutales.
PROYECCIÓN CILÍNDRICA DE MERCATOR:
La proyección de Mercator, que revolucionó la cartografía, es cilíndrica y conforme en ella,

se proyecta el globo terrestre sobre una superficie cilíndrica. Es una de las más utilizadas,
aunque por lo general en forma modificada, debido a las grandes distorsiones que ofrece
en las zonas de latitud elevada, lo que impide apreciar a las regiones polares en su
verdadera proporción. Es utilizada en la creación de algunos mapamundis. Para corregir
las deformaciones en latitudes altas se usan proyecciones pseudocilíndricas, como la de
Van der Grinten, que es policónica, con paralelos y meridianos circulares. Es esencialmente
útil para ver la superficie de la Tierra completa.
PROYECCIÓN CÓNICA
La proyección cónica se obtiene proyectando los elementos de la superficie esférica

terrestre sobre una superficie cónica tangente, situando el vértice en el eje que une los dos
polos. Aunque las formas presentadas son de los polos, los cartógrafos utilizan este tipo de
proyección para ver los países y continentes. Hay diversos tipos de proyecciones cónicas:
72
Proyección cónica simple
Proyección conforme de Lambert
Proyección cónica múltiple
PROYECCIÓN ACIMUTAL
En este caso se proyecta una porción de la Tierra sobre un plano tangente al globo en un
punto seleccionado, obteniéndose una imagen similar a la visión de la Tierra desde un punto
interior o exterior. Si la proyección es del primer tipo se llama proyección gnomónica; si es
del segundo, ortográfica. Estas proyecciones ofrecen una mayor distorsión cuanto mayor
sea la distancia al punto tangencial de la esfera y el plano. Este tipo de proyección se
relaciona principalmente con los polos y hemisferios.
73
CLASIFICACIÓN CARTOGRÁFICA
Existen muchos tipos de planos, de diferentes calidades, tamaños, utilidades, escalas, etc.
Cada uno de ellos tiene su propia utilidad, aunque algunos de ellos sirven para numerosos
tipos de usos, ya que además de ser muy precisos y descriptivos, ofrecen gran cantidad de
información.
Básicamente podemos clasificarlos en los siguientes grupos:
CROQUIS: son representaciones gráficas en dos dimensiones y vistas desde arriba, pero
los elementos que incluyen no siempre están bien proporcionados entre si, además utilizan
muchos elementos simbólicos o esquemáticos. Ejemplos de este tipo son los planos del
metro, los planos que vienen en las tarjetas de los comercios o restaurantes, esquemas
rápidos que dibujamos para que algún amigo llegue a nuestra casa si no conoce la
dirección, etc.
PLANOS: son representaciones gráficas muy exactas, que tratan de reflejar la realidad
de forma fiel y muy técnica, tanto en las medidas como en los elementos dibujados,
normalmente nos referimos a planos cuando representan espacios artificialmente
construidos (ciudades, edificios...). A nivel escolar, recomendamos utilizar un plano del
centro escolar como mapa para las carreras. El plano, no necesita estar orientado con
respecto al norte geográfico, ya que tiene innumerables referencias propias que permiten
su correcta orientación con facilidad (esquinas, columnas, calles, etc.) y así podemos
dibujarlo en el papel con la orientación que más convenga para ajustarlo al tamaño.
MAPAS: son representaciones de territorios, lo cual suele incluir bastantes partes de
terreno no urbanizado, en los cuales el relieve cobra gran importancia y suele ser necesario
que sea representado de alguna forma. Los hay de muy diferente calidad, pero deben ser
proporcionados, responder a una escala fija y evitar dibujos figurativos. Los mapas de gran
calidad ofrecen gran exactitud y mucha información. Los mapas deben plasmar claramente
cual es su orientación con respecto al norte (que de forma convencional será el borde
superior de la hoja). Igualmente deberían incluir datos numéricos de coordenadas para que
sepamos a que parte de la superficie de la Tierra corresponden.
COMPONENTES DE LOS MAPAS
ORIENTACIÓN
La orientación dentro del campo geográfico tiene gran importancia por cuanto nos ayuda a
ubicamos con facilidad dentro de un contexto espacial, sea en los documentos cartográficos
como en la realidad, así: orientarse significa buscar el este u oriente, es decir el lugar por
donde aparece el sol.
Conocido aquello, es posible determinar los demás puntos cardinales (norte, sur y oeste).
74
La lectura de los mapas es completa cuando se dominan las direcciones básicas, por eso
es elemental utilizar la rosa de los vientos, determinando la posición de uno de sus picos,
en los mapas. El norte está generalmente en la parte superior, el sur abajo, el este a la
derecha y el oeste a la izquierda. Cuando por razones de impresión o tamaño, el norte no
está en la parte superior del mapa, debe estar indicado mediante una flecha o una rosa de
los vientos. De esta forma nos orientamos en mapas, cartas, planos, croquis y bocetos.
ESCALA CARTOGRÁFICA
La escala es la relación matemática que existe entre las dimensiones reales y las del dibujo
que representa la realidad sobre un plano o un mapa. Es la relación de proporción que
existe entre las medidas de un mapa con las originales.
ESCALA NUMÉRICA
Esta escala muestra la relación que existe entre el valor que el mapa está representando y
el valor de la realidad de manera numérica. Cuando un cartógrafo establece que su mapa
tiene una escala de 1:100.000, esto significa que el 1 es el valor del mapa y el 100.000 en
valor de realidad en cualquier unidad. Se dice: uno por cada 100.000. Si es en centímetros,
esto significa que cada centímetro del mapa está representando 100.000 centímetros de la
realidad. En otras palabras, cada centímetro del mapa es igual o equivalente a 1Km, porque
1Km es igual 100.000 cm.
ESCALA GRÁFICA
Es una pequeña regla, línea o barra con segmentos que indican la escala usada. Sirve para
medir las distancias dentro del mapa.
Las coordenadas geográficas son un conjunto de líneas imaginarias que permiten ubicar
con exactitud un lugar en la superficie de la Tierra. Este conjunto de líneas corresponden a
los meridianos y paralelos .
COORDENADAS GEOGRÁFICAS
Las coordenadas geográficas son un conjunto de líneas imaginarias que permiten ubicar
con exactitud un lugar en la superficie de la Tierra. Este conjunto de líneas corresponden a
los meridianos y paralelos .
75
Los paralelos de la Tierra
Estas líneas o círculos son trazados por los cartógrafos sobre los mapas.
Cualquier punto de nuestro planeta puede ubicarse al conocerse el meridiano de longitud y
el paralelo de latitud.
Latitudes en la Tierra
76
LATITUD: Corresponde a la distancia, medida en grados, que hay entre cualquier paralelo
y el ecuador.
La latitud establece las distancias entre los paralelos.
Se miden en grados a partir del círculo del ecuador.
Siempre se mide hacia el Norte o hacia el Sur.
Como hay 90 paralelos en cada hemisferio, norte y sur, la mayor latitud que se puede medir
en cada uno es de 90º, ya sea hacia el Sur o hacia el Norte.
MERIDIANOS Y LONGITUD
Meridianos : Corresponden a los círculos máximos que pasan por los polos. Se ha
determinado como Meridiano de origen a aquel que pasa por el observatorio Astronómico
de Greenwich, en Inglaterra. El Meridiano de Greenwich divide a la Tierra en dos
Hemisferios : Hemisferio Oeste u Occidental y Hemisferio Este u Oriental.
Meridianos terrestres
A partir del Meridiano 0º, se cuentan 180 meridianos hacia el oeste, los que corresponden
al Hemisferio Occidental y 180 meridianos hacia el este, correspondientes al Hemisferio
Oriental.
77
De acuerdo a lo anterior, existen 360 meridianos en total.
LONGITUD: Es la distancia en grados, entre cualquier meridiano y el Meridiano de
Greenwich, que es un punto universal de referencia. En nuestra esfera terrestre, los
meridianos se han trazado a intervalos de 10º.
La longitud se mide exclusivamente hacia el Este o hacia el Oeste.
Como hay 180 meridianos en cada hemisferio, la mayor longitud que se puede medir en
cada uno es de 180º, tanto en dirección este como en dirección oeste.
Cualquier punto ubicado en la superficie de nuestro planeta se encuentra ubicado en el
cruce de un paralelo (latitud) y un meridiano (longitud). Si se indica la latitud y la longitud de
un lugar, se puede obtener su localización exacta.
LA SIMBOLOGIA
Para identificar mejor las distintas características y elementos del terreno representado en
el mapa, los símbolos topográficos suelen imprimirse en varios colores. Estos colores
pueden tener algunas variaciones según los tipos de mapas, pero en un plano topográfico
normal son los siguientes:
MARRÓN – Todo lo referente al relieve (curvas de nivel, hoyos en el terreno, taludes,
montículos, etc.)
NEGRO – Detalles artificiales. En los planos de orientación también se representan de este
color las piedras, cortados y escarpaduras.
AZUL – Zonas de agua ( lagos, ríos, pantanos, fuentes…)
VERDE – Zonas de vegetación poblada
(en los planos de orientación el color verde representa zonas de vegetación espesa; a
mayor intensidad de verde mayor espesura de la vegetación. Las zonas de bosque
accesible van en color blanco.
ROJO – Carreteras importantes y zonas urbanas. En los planos de orientación este color
está reservado a marcar las zonas prohibidas.
En general la simbología no representa problema en cuanto a su interpretación, pero dado
que puede cambiar según el tipo de plano que se utilice, es recomendable consultarla
siempre.
78
CLASIFICACIÓN DE MAPAS
No existe una clasificación universalmente aceptada de mapas, gráficos de mapas y

productos relacionados. Las siguientes categorías se presentan para proporcionar un
marco de discusión y el comienzo de un lenguaje de trabajo para personal en prácticas. En
sentido amplio, los mapas se pueden dividir en dos categorías; siendo la primera la de
mapas generales ó mapas de referencia, y la segunda la de mapas especiales ó temáticos.
MAPAS GENERALES O DE REFERENCIA

El objetivo de los mapas generales o de referencia es reflejar, de una manera exacta y
representativa, las relaciones de una selección de diferentes accidentes geográficos. Los
accidentes tales como carreteras, vías férreas, asentamientos, cursos de agua,
elevaciones, líneas de costa y fronteras son tipicamente señalados. Estos mapas se
fabrican habitualmente en series de hojas individuales, y se construyen cuidadosamente
por métodos fotogramétricos (refiérase a la Sección 5) . Se presta una gran atención a la
exactitud de la situación de los accidentes ya que, el algunos casos, estos mapas tienen la
validez de un documento legal. Estos son típicos productos de grandes agencias
cartográficas nacionales y pueden ser considerados la base, sobre la que se construyen
otros mapas o estudios relacionados.
Los mapas generales son fundamentales para organizar y planificar el desarrollo nacional
y regional. Están considerados como un recurso básico nacional y son la base para el
desarrollo futuro, los principales tipos de mapas generales son los siguientes:
MAPAS PLANIMÉTRICOS :
Estos muestran la situación horizontal de rasgos seleccionados, sin incluir las elevaciones
o las profundidades del agua. Frecuentemente son utilizados como mapas básicos sobre
los que se compilan datos para la construcción de mapas especiales o temáticos.
MAPAS CATASTRALES:
Estos muestran los lindes de las subdivisiones de la tierra, con marcaciones y mediciones,
y son utilizados para registrar la titularidad de las propiedades.
MAPAS TOPOGRÁFICOS (MAPAS HIPSOMÉTRICOS):

Además de los detalles planimétricos de los accidentes culturales y físicos que han sido
seleccionados, estos mapas reflejan la forma y la elevación del terreno. Esto se hace
frecuentemente mediante perfiles, isolíneas, sombras, gradientes de color o normales. Las
series cartográficas nacionales están compuestas normalmente por mapas topográficos.
79
Los mapas topográficos se usan ampliamente para múltiples propósitos, que incluyen la
selección de emplazamientos industriales, la planificación de autopistas ó colonias, el
recorrido de líneas eléctricas y telefónicas ó de tuberias, la selección de emplazamientos
para embalses, la planificación militar, la caza, la pesca, el excursionismo y la acampada.
Ellos son, por lo tanto, verdaderos instrumentos de uso general y se les considera
fundamentales para el desarrollo económico y de los recursos de una región. Además, los
mapas topográficos se usan frecuentemente como mapas básicos para estudios
específicos, debido a que muchas veces constituyen la única cartografía exacta disponible
de una región (Figura 1.1c). Los problemas potenciales de este uso en particular se
discutirán en la sección 7 de este manual.
MAPAS BATIMÉTRICOS:
Estas muestran las profundidades del agua y la topografía submarina. Las profundidades
uniformes, a intervalos de profundidad específicos, están generalmente unidas por lineas
contínuas denominadas isobatas
MAPAS ESPECIALES O TEMÁTICOS.

Esta segunda y amplia categoría incluye todas las variantes de mapas diseñados para
satisfacer un objetivo específico, que pueda ser claramente identificado de antemano. Los
mapas especiales constituyen el segmento de mayor crecimiento del campo de la
cartográfia por su importancia para las actividades del desarrollo. Esta es el área donde se
requiere un amplio conocimiento del diseño, tecnología y, en particular, del futuro usuario y
empleo del mapa.
Los mapas temáticos se componen de dos elementos principales: el fondo, o mapa de base,
y la información específica que se presenta. El mapa de base se prepara utilizando directa
o indirectamente la información tomada de mapas generales o de referencia. La información
de base adicional y los datos temáticos se derivan del trabajo de campo, análisis de
imágenes, estudios científicos, estadísticas publicadas o de mapas existentes. Esta se
dibuja sobre el mapa de base utilizando las técnicas cartográficas apropiadas. Normalmente
la creación de un mapa temático implica un proceso de recopilación, que incluye la recogida
y manipulación de datos de diversas fuentes, para elaborar un nuevo producto.
Los mapas temáticos también se denominan mapas de distribución. Son una clase de
“ensayo geográfico” que resalta un solo o múltiples temas tales como geología,
oceanografía, climatología, vegetación, suelos, cosechas o aspectos sociales y culturales
de la población. Los cartógrafos usan mucho estos mapas para señalar, por ejemplo,
detalles tales como instalaciones portuarias, fuentes de contaminación, variaciones
climáticas y distribuciones de peces y esquemas de migración. Estas distribuciones se
pueden mostrar por muchos métodos diferentes.
Los mapas de transporte constituyen el mayor subgrupo dentro de la categoría temática e
incluyen las cartas náuticas y aeronáuticas, los mapas de carreteras y los mapas turísticos
y de recreo. La mayoría de estos son formas especializadas de cartografía topográfica, y
han sido rediseñados para servir a un fin más específico.
80
CARTAS NÁUTICAS:
Estas se publican en primer lugar para los marinos, aunque sirven de muchas formas
relacionadas para un público más amplio. Estas cartas estan diseñadas para proporcionar
toda la información disponible para una navegación marina segura, e incluyen sondas e
isobatas, obstáculos, peligros, marcas prominentes en tierra y ayudas a la navegación tales
como boyas y faros. La exactitud de estas cartas es de gran importancia en las regiones
costeras debido el potencial existente de accidentes marinos. Las cartas son continuamente
actualizadas para mantener al día los cambios naturales o los realizados por el hombre.
Las variedades de estas cartas incluyen: cartas para pequeñas embarcaciones - diseñadas
para usos de recreo en aguas interiores y de los puertos; portulanos - detalles de las zonas
de fondeo, los puertos y pequeños canales; cartas de canales = detalles de los canales y
de los sistemas acuáticos navegables; cartas costeras - diseñadas para la navegación
costera; cartas de navegación - utilizadas primordialmente por los navegantes para fijar las
situaciones cuando se aproximan a la costa desde alta mar.
CARTAS AERONÁUTICAS:
Estas están diseñadas para la navegación aérea, de aquí que se dé importancia a rasgos
de la mayor significación aeronáutica. Los mayores esfuerzos se hacen para localizar
marcas prominentes en tierra, que incluyen centros de población, marcas en tierra natural
y culturalmente distintivas, vías de ferrocarril y carreteras principales. La información
topográfica se muestra frecuentemente mediante elevaciones puntuales, isolíneas y capas
de colores, siendo esta última práctica cada vez más común, de forma que la información
sobre el relieve puede apreciarse de un vistazo. La información aeronáutica se expone
generalmente en tamaño resaltado y con símbolos coloreados en magenta, para dar énfasis
a este aspecto crítico de la carta. Al igual que con la información náutica, la información
aeronáutica cartografiada requiere frecuentes revisiones, de aquí que la fecha de
compilación deba ser cuidadosamente observada.
MAPAS DE CARRETERAS:
Estos son generalmente publicados por las autoridades nacionales, provinciales o
regionales, para facilitar el transporte a lo largo de distancias relativamente grandes. Los
mapas de carreteras indican la dirección, la distancia y la calidad de las autopistas. Algunos
dan información relacionada con el transporte tal como las vías férreas y los aeropuertos.
Las información del mapa es altamente selectiva y, en algunas formas, el mapa mismo se
vuelve más esquemático que planimetricamente exacto.
MAPAS TURÍSTICOS Y DE RECREO:

El gran mercado de productos cartográficos, que se ha generado por el número creciente
de turistas y viajeros, ha fomentado la competencia entre productores de mapas tanto
privados como gubernamentales. Muchos de los productos resultantes son mapas
topográficos o planimétricos modificados. Estos muestran sistemas mejorados de la
81
clasificación de las carreteras además de ubicaciones de hoteles, hostales, campamentos,
lugares históricos, playas, museos, cabinas de refugio de montaña, telesillas,
transbordadores, etc. Algunos mapas usan el sombreado de colinas y el coloreado de capas
para acentuar los lugares para escalada, acampada, esquí, caminatas y de vistas
panorámicas. Los mapas de grandes ciudades pueden ser esquemáticos y, para auxiliar al
usuario, echan mano de fotografías y dibujos de lugares significativos.
GEOTECNOLOGÍAS
Se entiende por Geotecnología el conjunto de herramientas, métodos, técnicas y
procedimientos orientados a la gestión de la Información Geográfica Digital - IGD, métodos
y procedimientos que conforman un conjunto de tecnologías destinadas a la obtención,
análisis y disponibilidad de información con referencia geográfica.
Estos métodos y procedimientos, como Georreferenciación, Geoprocesamiento y otros, se
agrupan en las denominadas Tecnologías de la Información Geográfica – TIG
GEOMATICA
La geomática o ingeniería geomática, también llamada información espacial, información
geoespacial e incluso tecnología geoespacial, es la ciencia que se ocupa de la gestión de
información geográfica mediante la utilización de tecnologías de la información y la
comunicación. La gestión incluye la adquisición, modelado, tratamiento, almacenamiento,
recuperación, análisis, explotación, representación y difusión de la geodesia, la
fotogrametría y teledetección, Sistemas de Información Geográfica e Infraestructura de
Datos Espaciales, y está relacionada con cualquier ciencia que suponga el procesamiento
de información geográfica.
SISTEMAS DE INFORMACION GEOGRÁFICA

Un sistema de información geográfica (también conocido con los acrónimos SIG en español
o GIS en inglés) es un conjunto de herramientas que integra y relaciona diversos
componentes (usuarios, hardware, software, procesos) que permiten la organización,
almacenamiento, manipulación, análisis y modelización de grandes cantidades de datos
procedentes del mundo real que están vinculados a una referencia espacial, facilitando la
incorporación de aspectos sociales-culturales, económicos y ambientales que conducen a
la toma de decisiones de una manera más eficaz.
En el sentido más estricto, es cualquier sistema de información capaz de integrar,
almacenar, editar, analizar, compartir y mostrar la información geográficamente
referenciada. En un sentido más genérico, los SIG son herramientas que permiten a los
usuarios crear consultas interactivas, analizar la información espacial, editar datos, mapas
y presentar los resultados de todas estas operaciones.
La tecnología de los SIG puede ser utilizada para investigaciones científicas, la gestión de
los recursos, la gestión de activos, la arqueología, la evaluación del impacto ambiental, la
82
planificación urbana, la cartografía, la sociología, la geografía histórica, el marketing, la
logística por nombrar unos pocos. Por ejemplo, un SIG podría permitir a los grupos de
emergencia calcular fácilmente los tiempos de respuesta en caso de un desastre natural, o
encontrar los humedales que necesitan protección contra la contaminación, o pueden ser
utilizados por una empresa para ubicar un nuevo negocio y aprovechar las ventajas de una
zona de mercado con escasa competencia.
83

Compendio de Geografia 2018

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

PREPARATORIA ESTADO DE MÉXICO

COMPENDIO DE APUNTES Y ACTIVIDADES

NOMBRE DEL ALUMNO

APELLIDO PATERNO APELLLIDO MATERNO NOMBRE (S)

FEBRERO – JULIO DE 2018

MÓDULO II Geografía física y Geosistemas naturales.

MÓDULO IV LA CARTOGRAFÍA COMO HERRAMIENTA DE LA GEOGRAFÍA.

INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA GEOGRÁFICA Y SU OBJETO DE ESTUDIO.

CONCEPTUALIZACIÓN Y DIVISIÓN DE LA CIENCIA GEOGRÁFICA

Escribe 2 definiciones distintas de la Geografía como ciencia, analízalas y esquematiza con

DEFINICIÓN ESQUEMÁTICA DE GEOGRAFÍA

La Geografía de divide: Según su extensión y según su contenido.

Geografía Según Su Extensión Se divide en:

Geografía Según Su Contenido Se divide en:

La geografía en la antigüedad está asociada, principalmente, a las observaciones

Por su parte la geografía romana se concentra en las descripciones comerciales enfocadas

El re-descubrimiento de los textos geográficos antiguos, complementado con el

En el transcurso del siglo XIX se da la ‘institucionalización’ de la geografía como disciplina.

Comenzando el siglo XX se mantuvieron los esquemas típicos de la investigación

PRINCIPIOS METODOLÓGICOS DE LA GEOGRAFÍA

Los principios metodológicos o principios de la ciencia geográfica son:

2.- Principio Geográfico de Descripción: Consiste en dar a conocer las características de un

3.- Principio Geográfico de Comparación o Analogía: Consiste en establecer semejanzas y

4.- Principio Geográfico de Causalidad u Origen: Permite identificar el porqué de la

UTILIDAD Y APLICACIONES DE LA GEOGRAFÍA

Los principales usos de la geografía están asociados a la comprensión y análisis de un

Por espacio geográfico entendemos al espacio que se analiza en conjunto entre la

COMPONENTES DEL ESPACIO GEOGRÁFICO.

Interactúan juntos y la manera en como se relacionan nos permiten comprender la

2.- SOCIALES: La población y sus caracteriś ticas demográficas, como su número,

5.- POLÍTICOS: Se refieren a la manera en cómo la sociedad se administra y se organiza

LÍMITES DEL ESPACIO GEOGRÁFICO

Límites Superiores: El límite superior se encuentra en la atmósfera.

Se considera como límites superiores: La Tropopausa Ubicada a 15 Km de altitud y a la

Límites Inferiores: Se encuentran en la hidrósfera y en la geósfera.

DESCRIBE LOS ELEMENTOS GEOGRAFICOS QUE CONFORMAN AL LUGAR EN QUE

TIPO ELEMENTOS CARACTERÍSTICAS

DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO GEOGRAFICO:

HECHOS Y FENÓMENOS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO

HECHO FENÓMENO RELACIÓN

HECHO FENÓMENO RELACIÓN

HECHO FENÓMENO RELACIÓN

La geomorfología es la rama de la geografía que estudia de manera descriptiva y

La hidrología se dedica al estudio de la distribución, espacial y temporal, y las propiedades

La edafología es la rama de la geografía que estudia el suelo en lo concerniente a la

COLOREA EL SIGUIENTE SQUEMA Y ANOTA LOS NOMBRES DE CADA CAPA SEGÚN

AGENTES FORMADORES DEL RELIEVE

FACTORES O AGENTES ENDOGENOS

Los procesos endógenos son aquellos movimientos, plegamientos, fracturas que se

• Anticlinales.- Son las elevaciones. Es un pliegue convexo hacia arriba.

Es una manifestación de la energía interna de la Tierra que afecta principalmente a las

• Volcanes estratificados: son los formados con capas de material fragmentario y

Los volcanes activos más importantes en el interior de territorio nacional son:

El Popocatépet, entre los estados de México, El Paricutín y Jorullo, en el estado de

El volcán Nevado de Toluca (99°45’W; 19°09’N) está ubicado a 23 km en dirección suroeste

El Nevado de Toluca (NT) es un volcán de tipo compuesto de edad Pleistoceno tardío-

En los primeros estudios geológicos efectuados en el volcán Nevado de Toluca, se

Posteriormente, dividieron la evolución del NT en dos etapas principales. La más antigua

La actividad del NT durante el Pleistoceno tardío prosiguió con explosiones de gran

Los Procesos Exógenos, ocurren gracias a la acción combinada de agentes atmosféricos

INTEMPERISMO O METEORIZACIÓN. Es el proceso de descomposición y desintegración

LA EROSIÓN. Es el proceso de corrosión, remoción y transporte de las rocas meteorizadas