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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL CHOCO

PROGRAMA DE CIENCIAS SOCIALES


ASIGNATURA: GEOGRAFA FSICA GENERAL

PROGRAMACIN GENERAL DE LA ASIGNATURA:


GEOGRAFA FSICA
CURSO: I
PERIODO: PRIMERO DE 2015

DOCENTE ORIENTADOR
M.s. JACKSSON MONTOYA ASPRILLA

GEOGRAFA FSICA GENERAL


I. DESCRIPCIN
El curso entrega las nociones fundamentales sobre los elementos y los
procesos que intervienen en la estructuracin del medio ambiente fsico. Ello se
logra a travs de la revisin de los elementos y factores relacionados con cada
uno de los componentes fsicos del medio, a los que se dedica atencin a lo
largo de la asignatura. Al final del curso el alumno estar capacitado en la
comprensin, precisin y utilizacin de la terminologa empleada en el estudio
de la Geografa Fsica.
II. OBJETIVOS
General:
1. Conocer los componentes de la geografa fsica.
Especficos:
- Identificar las principales bases tericas y conceptuales de la Geografa.
- Manejar las nociones fundamentales sobre los elementos y procesos
actuantes en la estructuracin del medio ambiente fsico.
- Comprender, precisar y utilizar la terminologa empleada en el estudio
Geografa Fsica.
III. CONTENIDOS
Primera parte
1. El globo terrqueo.
1.1 Definicin de geografa fsica.
1.2 Las disciplinas que interesan a la geografa fsica.
1.3 Forma de la tierra, la red geogrfica.
1.4 Localizacin y direccin sobre el globo
1.5 La hora, la luna y las mareas
Segunda parte
2. La atmosfera y los ocanos

2.1 La atmsfera.
2.2 Calentamiento y enfriamiento de la superficie terrestre.
2.3 Elementos del clima y fenmenos asociados.
2.4 Los vientos y su circulacin en el globo.
2.5 La superficie de los ocanos.
Tercera parte
3. Clima, suelos y vegetacin.
3.1 Clasificacin de los climas y regiones climticas.
3.2 Los grandes grupos de suelos.
3.4 Estructura y medio ambiente de la vegetacin
Cuarta parte
4. Forma de modelado
4.1 Formas topogrficas y materiales terrestres.
4.2 Las aguas escorrentas.
4.3 Morfologa general.
4.4 Llanuras costeras, estratos horizontales y domos.
4.5 Pliegues, fallas y bloques fallados.
4.6 Formas volcnicas.
QUINTA PARTE
5. Lectura de mapas

PROPUESTA METODOLOGICA
Para facilitar la formacin de los estudiantes se han diseado estrategias
metodolgicas encaminadas a mejorar los procesos de aprendizajes, las
cuales se aplicaran durante el desarrollo de la programacin con
participantes individuales y grupos guiados por el profesor, se tendr en
cuenta las siguientes

TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE

Desarrollo de talleres o ejercicios de aplicacin que contienen

preguntas de discusin y caso.


Tcnicas grupales (mesas

redondas,

debates,

ensayos,

exposiciones, foros, etc.)


Trabajos en grupos
Consultas bibliogrficas y virtuales
Solucin de problemas propuestos en forma individual o grupo.
Preparacin y puesta en escena de los planes de clases

TRABAJO DIRECTO DEL PROFESOR

Clases magistrales con ayudas de los recursos didcticos arriba

mencionados.
Desarrollo de tcnica grupal
Asesora directa a los estudiantes
Organizacin de grupos de trabajos.

EVALUACION DE COMPETENCIAS

En la evaluacin se busca el desarrollo integral del estudiante, pretendemos


que esta sea continua, permanente; y cualitativa; la enmarcamos en varios
aspectos.

Desarrollo personal y avances intelectuales.


Desarrollo de competencias (comunicativas, interpretativas,
argumentativas y propositivas) en lo oral como en la construccin de

ensayos.
Responsabilidad y cumplimiento con los trabajos grupales e individuales

La evaluacin debe ser continua y por competencias, con el propsito de


evaluar las habilidades y destrezas adquiridas por el estudiante.

Dos (2) evaluaciones parciales del 30%


Seguimiento (pruebas cortas, participantes en clase, consultas)

Una prueba final con un valor del 40% sobre la calificacin del semestre.
En cada prueba se tendr en cuenta la autoevaluacin del estudiante en la
cual refleja su desempeo y competencia, adems de los trabajos
presentados en plenarias y por escrito

Bibliografa
Strahler, Alan; Strahler, Arthur. Geografia fisica, Ediciones omega, 1992.
Guilcher, A. Prcis d hidrologie marine et continentale. Pars, Ed. Masson,
1965.
Hallam, A. De la deriva de los continentes a la tectnica de placas. Barcelona,
Editorial Labor, 1976.
King, C. A. M. Introduction to Physical and Biological Oceanography. Londres,
Arnold, 1975.
Kppen, W. Climatologa. Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1948.
Lacoste, A. & R. Salanon Biogeografa. Barcelona, Oikos-Tau Ediciones, 1981.
Lpez Bermdez, F., J. M. Rubio & J. M. Cuadrat
Geografa fsica. Madrid, Ediciones Ctedra, 1992.
Llamas, J. Hidrologa general: principios y aplicaciones. Servicio Editorial de la
Universidad del Pas Vasco, 1993.
Meadows, P. S. Introduccin a la ciencia del mar. Zaragoza, ACRIBIA, 1981.
Miller, A. Climatologa. Barcelona, Editorial Omega, 1975.