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Nombre y apellidos:
Año y sección:
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3. Luego de mezclar tu pulso y ritmo, dibuja los objetos y/o elementos de tu cuerpo que
has utilizados para la interpretación del pulso y ritmo.:
PULSO
RITMO
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
"GENARO TABOADA GUTIERREZ" CHITO - VILCASHUAMÁN
ACTIVIDAD 2: Exploro sonidos a través de los elementos de la música
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4. ✅ Autoevalúa tu avance
Ahora hagamos una autoevaluación de nuestros avances en esta primera actividad:
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