Y

ACTIVIDAD 2: Exploramos
_____________________________________________________________________________________________________________________________

nuestras emociones __________________________________________________________________ __

2.° EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Nombre y apellidos:
Año y sección:
_____________________________________________________________________
___________________

En la danza, expresamos nuestras emociones a

.
través del movimiento y el gesto. Nuestro cuerpo
reacciona de manera natural haciendo que nos
movamos al ritmo de la música que escuchamos, lo
que nos permite expresar nuestros sentimient
os y
emociones a través del movimiento corporal.

Recuerda y anota tus respuestas:

¿Quémúsicate gusta bailar
?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………..

¿Alguna vez te has detenido a pensar en las emociones experimentas

que al bailar?

_____________________________________________________________________
___________________

1|Página
 Y
ACTIVIDAD 2: Exploramos
_____________________________________________________________________________________________________________________________

nuestras emociones __________________________________________________________________ __

Vamos a explorar cómo cambia la

intención de nuestros movimientos al
expresar distintas
emociones y sentimientos.
Trabajaremos con una lista de 6
emociones.
Describe las emociones:
.
Rabia Alegría Tristeza Miedo Confianza Calma

Ahora describe las emociones opuestas en los siguientes gráficos:

_________________ _____________________

_________________ ______________________

2|Página
 Y
ACTIVIDAD 2: Exploramos
_____________________________________________________________________________________________________________________________

nuestras emociones __________________________________________________________________ __

🖌 Describe los elementos de la danza y las emociones:

Acción. Acción. Acción.

Energía: Energía: Energía:
Tiempo: Tiempo: Tiempo:
Nivel: Nivel: Nivel:
Dirección: Dirección: Dirección:
Emoción. Emoción. Emoción.

Autoevalúa tu avance

Ahora hagamos una autoevaluación de nuestros avances en esta segunda actividad:

3|Página
 Y
ACTIVIDAD 2: Exploramos
_____________________________________________________________________________________________________________________________

nuestras emociones __________________________________________________________________ __

¿Qué ideas nuevas ¿Qué me gustaría

APRENDIZAJE Sí / No
tengo al respecto? seguir aprendiendo?

Exploré con los elementos de la

danza, los niveles del espacio, la
dirección y el tiempo.

Exploré con emociones y

sentimientos para crear
movimientos que los
expresen.

Elegí movimientos y organicé una

secuencia para transmitir una
intención.

Crea una secuencia de movimientos como rutina que practicarías para mantener un
abuena salud, identificando los elementos de la danza en ella y las emociones que expresas.

Emoción: Emoción:
Acción: Acción:
Nivel: Nivel:
Dirección: Dirección:
Tiempo: Tiempo:

4|Página
 Y
ACTIVIDAD 2: Exploramos
_____________________________________________________________________________________________________________________________

nuestras emociones __________________________________________________________________ __

Emoción: Emoción:
Acción: Acción:
Nivel: Nivel:
Dirección: Dirección:
Tiempo: Tiempo:

5|Página