Estudiante d) Elige una música que tenga cambios de ritmos para

Grado Sección Fecha realizar la actividad. Puedes solicitar a una o a un

Docente Smith Lenin Minaya Rodríguez familiar que cante y toque un instrumento musical o
algún objeto que tenga en casa con el que reproduzca
“Creamos movimientos rítmicos que ritmos y realice cambios en los sonidos (lento, rápido
Actividad 3
representen las costumbres del Perú” y más rápido).
¡Niños y niñas, bienvenidos y bienvenidas a la 3ra actividad de
la experiencia de aprendizaje 5!, en esta actividad, crearás 3. Es hora de practicar la actividad.
Ahora que estás listo o lista, es hora de movernos.
movimientos rítmicos que representen las costumbres o
tradiciones de algún lugar, región o comunidad del Perú Recuerda realizar algunos ejercicios de movilidad a
utilizando el sonido de la música o de algún instrumento modo de calentamiento.
musical. Los propósitos de esta actividad son:
Ensaya cada movimiento al
COMPETENCIA RETO PRODUCTO
Se desenvuelve de Movimientos
compás de la música o
¿Cómo presentaremos a
manera autónoma a nuestra familia movimientos rítmicos que sonidos, trata de recordarlos y
través de su motricidad rítmicos que representen representan aprenderlos.
Interactúa a través de sus costumbres o tradiciones de una
habilidades socio motrices
nuestro Perú? costumbre Practícala varias veces para
que puedan aprender los
… Iniciemos:
movimientos y la secuencia.
1. Observamos la imagen siguiente:
Al finalizar la actividad física
realiza ejercicios de
flexibilidad

Luego de practicar la actividad, responde las

Respondemos:
• ¿Qué representan con sus movimientos?
Respuesta: ________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
• ¿A qué lugar representan esas costumbres?
Respuesta: ________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
• ¿Alguna vez has representado con tus
movimientos alguna costumbre de tu región o país?
Coméntalo.
Respuesta: ________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
preguntas siguientes:
• ¿Qué te pareció la representación realizada?
Respuesta: ________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
• ¿Logré comunicar con mis gestos y movimientos las
costumbres o tradiciones del Perú?, ¿por qué?
Respuesta: ________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
• ¿Mis movimientos han seguido el ritmo de la música
o el sonido?, ¿por qué?
Respuesta: ________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. Reflexionamos. Al terminar de realizar
todas las actividades, responde las preguntas siguientes:

2. Nos organizamos. • ¿Cómo lograste crear esos movimientos?

Con ayuda de un familiar realiza los siguientes pasos:
a) Con algún integrante de tu familia anota en papeles
el nombre de cinco costumbres o tradiciones de un
lugar, región o comunidad del Perú.
b) Elige una zona determinada de tu casa y, con la ayuda
de tu familiar, adecúa el espacio para que puedas
moverte libremente.
c) Crea movimientos que representen a esas cinco
costumbres o tradiciones del Perú que anotaron.
Dibuja los movimientos que realizarás y secuéncialos.
Respuesta: ________________________________________________
___________________________________________________________
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• ¿En cuáles tuviste mayor dificultad?
Respuesta: ________________________________________________
___________________________________________________________
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• ¿Qué hiciste para superar dichas dificultades?
Respuesta: ________________________________________________
___________________________________________________________
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No olvides tomar una foto de lo realizado o grabar un video. Si no es posible tomar una foto o hacer el video,
puedes elaborar un collage con dibujos de los movimientos realizados.