ESRATEGIA DE EVALUACION SUMATIVA

Centro educativo: Asignatura: Educación musical 

Nivel:
Actividad 3 : : Realice un dibujo de su música favorita y describala con 5 palabras. 10PTS
cuarto
Educador/a: Jorge Fonseca VALOR: 45PTS

Nombre del estudiante: ______________________________________ NOTA :______________

1 PARTE Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.

Materiales o recursos Lápiz, Borrador, cuaderno de música, lápices de colorear y grabadora de voz de teléfono
que voy a necesitar: móvil u otro si se dispone de alguno.

Que sea luminoso y ventilado. Que sea seguro y mi actividad no interrumpa a nadie.
Condiciones que debe
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Pero, sobre todo, que sea cómodo y que me agrade. Recuerdo lavarme bien las manos
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tener el lugar de trabajo:
antes de iniciar el trabajo

Actividad 4: Elija una canción de su agrado que tenga un pulso rápido y sígalo con movimientos corporales como palmas, zapateo o distintos pasos de
baile.
II Anote
PARTE: INSTRUCCIONES GENERALES y ACTIVIDADES:
cual canción eligió y cuáles fueron las sensaciones experimentadas al seguir el pulso de esta canción 5 pts

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1. Este documento corresponde al instrumento de medición sumativa
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. 2. Conlleva la ejecución de cinco actividades, mediante las cuales podrá aplicar los aprendizajes adquiridos durante la resolución de las GTA del I
PRIMER 5:
Actividad PERIODO.
De pie y con los ojos cerrados, escuche música instrumental, mientras imagina que es un árbol. Explore distintos movimientos que
podría hacer un árbol movido por el viento. Concéntrese en las ramas (brazos) y muévalos de acuerdo a la melodía, a la vez, sienta y represente
2. Elementos
el pulso que debe tomar en
con movimientos cuenta
con para
el resto delelaborar
cuerpo. su estrategia
Anote cuálesde evaluaciónosumativa
sensaciones imágenescon éxito: → Materiales
experimentó necesarios:
mientras realizaba esteHojas tamaño
ejercicio. 5pts carta
blancas o de color, lápices de color, bolígrafos, marcadores, imágenes o dibujos alusivos al tema. → Repasar los temas y actividades
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desarrollados en las GTA sobre el tema GENEROS MUSICALES DEL MUNDO ( MUSICA POPULAR TRADICIONAL Y POPULAR
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COMERCIAL. ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LA MUSICA: EL PULSO
3. . → Utilizar fuentes de información como libros, fuentes digitales, videos