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  • Como Observamos

    Cargado por

    Yosselyn Casique Perry
    3 vistas1 página
    El documento describe tres aspectos importantes para observar el movimiento de niños y niñas de manera comprensiva y sin juicios. Se debe mantener una actitud abierta, ver al niño en su globalidad y enfocarse en los aspectos más significativos de su acción. La observación de movimientos como balancearse, girar, reptar y correr permite conocer el desarrollo evolutivo del niño en relación a otros, objetos, tiempo y espacio.

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    ll

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    como observamos

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    El documento describe tres aspectos importantes para observar el movimiento de niños y niñas de manera comprensiva y sin juicios. Se debe mantener una actitud abierta, ver al niño en su globalidad y enfocarse en los aspectos más significativos de su acción. La observación de movimientos como balancearse, girar, reptar y correr permite conocer el desarrollo evolutivo del niño en relación a otros, objetos, tiempo y espacio.

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    de 1

    Mantener una actitud

    comprensiva hacia el otro


    distanciándonos de nuestras
    propias emociones sin juicios
    de valor
    Tener una mirada sutil sobre las
    producciones del niño(a), poderlo
    ver en su
    globalidad y recoger aquellos
    No colocar en las niñas y los
    aspectos de su acción que niños nuestras propias
    resultan más significativos. expectativas, sentimientos o
    emociones y hacerlos suyos.

    CONSIDERAMOS 3
    ASPECTOS
    IMPORTANTES
    ¿CÓMO
    OBSERVAMOS?
    El niño y la niña con
    relación a su BALANCEO
    GIROS
    movimiento RODAR
    REPTAR
    . CORRER
    GATEAR
    CAIDAS
    VOLTERETAS

    Los parámetros de observación,


    nos brindan
    información sobre las dinámicas
    Observar estos movimientos nos
    de los niños en relación al
    permitirá conocer el
    movimiento, a los otros (pares y
    nivel evolutivo de los niños, el
    adulto) a los objetos, al tiempo y al
    conocimiento que tiene de sus
    espacio
    posibilidades de movimiento y de
    sus exploraciones motrices, los
    cuales son:

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