REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD

SERVICIO AUTONOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS
“Dr. ARNOLDO GABALDON”

EFECTIVIDAD DE UNA INTERVENCION EDUCATIVA EN MADRES DE NIÑOS DE

1-4 AÑOS SOBRE PREVENCION EN PARASITOSIS INTESTINAL
PERTENECIENTE AL CONSULTORIO LUIS HURTADO ENERO-SEPTIEMBRE
2018.

Trabajo Especial de Grado presentado como requisito parcial para optar al título de
Especialista en Medicina General Integral.

AUTOR: Dra.Rosangela Teresa Salazar Mata

TUTOR: Dra. Miguelina Desideria Bolívar Farías
.

CIUDAD GUAYANA, SEPTIEMBRE DEL 2018.

Martes, 05 de febrero del 2019.
Ciudadanos
Miembros de Comisión Coordinadora
Postgrado de Medicina General Integral
Instituto de Altos Estudios “Dr. Arnoldo Gabaldon”
Presente.-

La presente es para comunicarle, que en mi carácter de tutor he leído y

analizado el Trabajo Especial de Grado, titulado: Efectividad de una
intervención educativa en madres de niños de 1-4 años sobre prevención en
parasitosis intestinal pertenecientes al Consultorio Luis Hurtado Enero-
Septiembre 2018.
Realizado por la ciudadana: Rosangela Teresa Salazar Mata, para optar al
título de especialista en: Medicina General Integral, por cuanto reúne los
requisitos y méritos suficientes para su presentación y evaluación.

ii
 MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD

SERVICIO AUTONOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS

“Dr. ARNOLDO GABALDON”

ACTA VEREDICTO

Nosotros, miembros del Jurado designados para la evaluación del

Trabajo Especial de Grado, titulado: Efectividad de una intervención
educativa en madres de niños de 1-4 años sobre prevención en parasitosis
intestinal pertenecientes al Consultorio Luis Hurtado Enero-Septiembre 2018,
presentado por el ciudadano: Rosangela Teresa Salazar Mata para optar al
Título de Especialista en Medicina General Integral, estimamos que el mismo
reúne los requisitos para ser considerado como APROBADO.

Nombres y Apellidos C.I. Firma del Jurado

Naileth Del Carmen Casanova Herrera V-15.034.688

Presidente:

Lilianna Wade Hernández E- 254480

Miembro:

Zaylor Lisay Arias Coa V-14.635.648

Miembro:

Martes, 05 de febrero del 2019

iii
 Dedicatoria

Dedico este trabajo a mi hija Juliett Andarcia esperando que siga el

camino del estudio que se esfuerce y logre ser una profesional con principios
y ética, al padre de mi hija Félix Viviano Andarcia por todo su apoyo en cada
una de mis decisiones.
A mis padres Rafael Salazar y Surelys Mata por darme la vida, les
agradezco la educación y todo su amor.
A mi bella abuela Teresa Farías por su apoyo en mis momentos más
duros como muestra de amor.
A mi hermana Rosalba Salazar que aunque es menor que yo me hizo
seguir sus pasos en esta bella carrera de Medicina.
A mis compañeras de estudios y de trabajo por ser parte de mi vida en
mi formación profesional en especial a mi amiga Elizabeth Tocuyo.

iv
 Agradecimientos

Primeramente a Dios a quien le pido a cada día que me guie y me

sostenga, estoy agradecida a Él porque a pesar de los tiempos tan difíciles
que nos ha tocado vivir él aún me sostiene, gracias por su infinito amor.

De no ser por la insistencia de la Dra Zaylor Arias quien exigió que

estudiáramos el postgrado hoy no estaría realizando este trabajo especial de
grado así que hoy me encuentro agradecida por que ahora seré especialista
de Medicina General Integral.

Un gran apoyo encontrado en la Tutora, la Dra. Miguelina Bolívar,

agradecida por su tiempo y confianza.

Agradezco a la Lic. Corina Ruiz por compartir sus conocimientos

metodológicos y ayudarnos con nuestro trabajo de grado.

v
 LISTA DE CONTENIDOS
Pp
CARTA DE APROBACION DEL TUTOR………………………………………..ii
ACTA DE VEREDICTO.......................................................................................iii
DEDICATORIA………………………………………………………………..…….iv
RECONOCIMIENTO……………………………………………………………….v
LISTA DE CONTENIDO …………………………………………………….……..vi
LISTAS DE TABLAS………………………..…………………………..……… ….vii
RESUMEN……………..…………………………………………………..……......viii
ABSTRACTO………………………………………………………………………...iv
INTRODUCCION…………………………………………………………………....1
OBJETIVOS……...………………………….…………………...............................6
Objetivo General
Objetivos Específicos
METODOLOGIA…………………………………………......................................7
RESULTADOS……………………………………………………………...……....13
DISCUSIÓN……………………………………………………………………........18
CONCLUSION…………………………………………………………………........20
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………………..……..…21
ANEXOS 1 consentimiento informado
2 Cuestionarios

vi
 LISTA DE TABLAS

pp
1 Participantes según el nivel de conocimiento de donde realiza el consumo
de aguas. Consultorio médico popular Luis Hurtado Higuera I……………….. 13

2 Participantes según nivel de conocimiento Tiempo que se debe hervir el

agua de consumo. Consultorio médico popular Luis Hurtado Higuera
14
I………………………………………………………………………………………

1. 3 Participantes según nivel de conocimiento Con qué frecuencia el niño

se realiza lavado de las manos. Consultorio médico popular Luis Hurtado
2. 15
Higuera I……………………………………………………………………………

3. 4 Participantes según nivel de conocimiento sobre Cuantas personas deben

4. dormir en una habitación. Consultorio médico popular Luis Hurtado Higuera
5. I…………………………………………………………… ………………………. 16

6. 5 Participantes según nivel de conocimiento en acciones que puede

7. realizar para prevenir la parasitosis intestinal. Consultorio médico popular
8. Luis Hurtado Higuera I.………………………………………………………….. 17

vii
 MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD
SERVICIO AUTONOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS
“DR. ARNALDO GABALDON”

EFECTIVIDAD DE UNA INTERVENCION EDUCATIVA EN MADRES DE NIÑOS DE

1-4 AÑOS SOBRE PREVENCION EN PARASITOSIS INTESTINAL
PERTENECIEMTE AL CONSULTORIO LUIS HURTADO ENERO-SEPTIEMBRE
2018.

AUTOR: Dra. Rosangela Teresa Salazar Mata

TUTOR: Dra. Miguelina Bolívar.
AÑO: 2018
RESUMEN
Se realiza un estudio sobre parasitosis intestinal el cual constituye uno de
los principales problemas de salud pública en los países en desarrollo, se
relaciona con factores epidemiológicos, tales como la mala disposición de
excretas, las condiciones ambientales, las costumbres alimenticias y las
deficiencias en higiene y educación. Es por ello que se realizó un estudio de
intervención con el objetivo de elevar el nivel de conocimiento sobre
prevención de parasitosis intestinal en CMP Luis Hurtado Higuera I del
municipio Caroní en el período comprendido entre los meses Enero-
Septiembre del año 2018. Se realizó una intervención educativa en CMP
Luis Hurtado Higuera Enero-Septiembre 2018 previa caracterización. El
universo estuvo constituido por 127 Madres de niños entre 1-4 años de edad,
de ellos 60 constituyeron la muestra a estudiar representada por las madres,
las cuales fueron seleccionadas por una muestra aleatorio simple. Se
confeccionó un cuestionario para medir conocimiento sobre prevención de la
parasitosis intestinal en dos oportunidades. La intervención educativa
resulto ser eficaz. Se recomienda Promover en las madres capacitadas para
que actúen como facilitadoras en los procesos de enseñanza aprendizaje
con otras personas en la comunidad Luis hurtado higuera 1
Descriptores de contenido (descriptores de contenido):

viii
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SERVICIO AUTONOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS
“DR. ARNALDO GABALDON”

EFFECTIVENESS OF AN EDUCATIONAL INTERVENTION IN MOTHERS OF

CHILDREN OF 1-4 YEARS OVER PREVENTION IN INTESTINAL PARASITISM
BELONGS TO THE LUIS HURTADO OFFICE JANUARY-SEPTEMBER 2018.

AUTHOR: Dra. Rosangela Teresa Salazar Mata

TUTOR: Dra. Miguelina Bolívar.
YEAR: 2018
ABSTRACT
A study is carried out on intestinal parasitism, which constitutes one of the main
public health problems in developing countries. It is related to epidemiological
factors, such as the poor disposition of excreta, environmental conditions, food
habits and deficiencies in hygiene. and education. That is why an intervention study
was carried out with the aim of raising the level of knowledge about prevention of
intestinal parasitism in CMP Luis Hurtado Higuera I of Caroní municipality in the
period between January-September of 2018. educational intervention in CMP Luis
Hurtado Higuera January-September 2018 previous characterization. The universe
was constituted by 127 mothers of children between 1-4 years of age, 60 of them
constituted the sample to study represented by the mothers, which were selected by
a simple random sample. A questionnaire was prepared to measure knowledge on
the prevention of intestinal parasitism on two occasions. The educational intervention
turned out to be effective. It is recommended to promote in trained mothers to act as
facilitators in teaching-learning processes with other people in the community Luis
Hurtado Higuera 1
Campo o área de investigación (field or área of Research):
Línea de investigación (Reseach line):
Descriptores de contenido (content Descriptors):

ix
 INTRODUCCIÓN

Según estudios realizados podemos definir a la parasitosis intestinal

como una enfermedad que constituye uno de los principales problemas de
salud pública en los países en desarrollo, se relaciona con factores
epidemiológicos, tales como la mala disposición de excretas, las condiciones
ambientales, las costumbres alimenticias y las deficiencias en higiene y
educación. Estas infecciones, son causadas principalmente por los protozoos
y los helmintos, su mecanismo de transmisión varía en dependencia de cada
especie, la mayoría se adquiere a través de la ingesta de agua o alimentos
contaminados con las formas infectivas de los parásitos y al no lavarse las
manos antes de comer o después de ir al baño. La principal población
afectada son los niños.

Esta enfermedad infecto-contagiosa es originada por parásitos que se

alojan dentro del organismo, los cuales pueden ser muy peligrosos para
nuestra salud ya que se hospedan en los intestinos, en el hígado, en los
pulmones e incluso en el cerebro. La mayoría de estos invaden nuestro
cuerpo por medio de los alimentos que comemos, del agua que bebemos o
penetran a través de la piel, especialmente por las manos o los pies.

Aunque la infección se presenta en todas las edades, los niños parecen

afectarse más severamente que los adultos. Las cifras indican que esta
enfermedad se desarrolla con mayor facilidad en las zonas donde existe
pobreza, ya que se presenta una relación directa entre el ingreso económico
y el nivel de higiene personal, lo cual es un factor determinante para la
transmisión del parásito.2

Un marcado impacto en el estado nutricional de los niños es la

parasitosis por helmintos y protozoarios la cual puede comprometer su
crecimiento físico en términos de peso como de estatura, a medida que estos

1
parásitos sustraen el hierro, proteínas y otros nutrientes vitales para su
desarrollo motriz y cognitivo, lo cual se evidencia con casos de pérdida de la
memoria, debido a la disminución en los niveles del coeficiente intelectual(CI)
en aproximadamente un 3.75 puntos del CI, por infección causada por
parásitos intestinales

A nivel Mundial la prevalencia de la parasitosis intestinal oscila entre

31,2% y 50,7% Existen varios tipos de parásitos que afectan al hombre entre
los cuales los más comunes son algunos gusanos como el Ascaris
lumbricoides, el Schistosoma o la Giardia sp, que según estadísticas de la
OMS tienen infestadas a cerca de 1.750 millones de personas en el mundo.

En cuanto a América Latina, se estima que casi 50 millones de niños de

1 a 14 años de edad que se encuentran a riesgo de contraer infección por
geohelmintos. De ellos, casi 14 millones se encuentran en edad
preescolar y poco más de 35 millones se encuentran en edad escolar. Las
estimaciones se sustentan en el porcentaje de población sin acceso a
instalaciones mejoradas de saneamiento básico, diferenciado por área rural
y urbana, así como en el algoritmo de la OMS publicado en 2011 en el
Weekly Epidemiological Report, de junio de 2011, siendo Brasil, Colombia
y México los que requieren mayor esfuerzo, pues en ellos se encuentra el
53% de los niños a riesgo.

En el mismo orden de ideas en Venezuela la prevalencia de las

parasitosis intestinales en Venezuela no se diferencia de las registradas en
otros países latinoamericanos con características climáticas, condiciones de
insalubridad y pobreza semejantes. Diversos estudios a nivel nacional
refieren altas incidencias de infección en comunidades escolares, los cuales,
a pesar de su baja mortalidad, pueden ocasionar importantes problemas
sanitarios y sociales debido a su sintomatología y complicaciones. Según el
Boletín Epidemiológico del Ministerio del Poder Popular para la Salud, para la

2
semana 44 del año 2014 Venezuela reportó un acumulativo de 1.435.538
casos de diarrea aguda en niños. El estado Aragua se ubicó en la sexta
posición dentro de las ocho entidades federales que han reportado el mayor
número de casos con 92.418 (6,44 %)

En relación el estado Bolívar cuenta con, varios estudios sobre

parasitosis intestinales en la población de edad escolar. Todas estas
investigaciones demuestran el problema de la elevada prevalencia de las
parasitosis intestinales en la región, en especial en la población escolar. Se
pudo determinar una prevalencia global de 52,2%, siendo los helmintos más
frecuentes, destacando T. trichiuracon 23,9% A. lumbricoides con 19,3%; de
los protozoarios Blastocystis spp con 15,2% y G. intestinalis con 10,3%, la
mayoría de los infectados comprendían el grupo etéreo entre los 7 a 8 años 9
Es así; como en el Municipio Caroní específicamente en la comunidad
de Luis Hurtado Higuera, parroquia Chirica del estado Bolívar su incidencia
es mayor en niños de 1-4 años, en la que se ha evidenciado un elevado
número de parasitosis intestinal en la comunidad con un total de 60 niños lo
que representa un 47,24 %.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Existe entre las madres de la comunidad Luis hurtado Higuera de la
parroquia Chirica, del municipio Caroní, del estado Bolívar, como en la
mayoría de las comunidades estudiadas en trabajos anteriores en
Venezuela, un bajo nivel de conocimientos sobre prevención de parasitosis
intestinal y de su repercusión en salud, por lo que se realizó un estudio de
intervención educativa para elevar el nivel de conocimientos sobre este
problema.

PREGUNTA CIENTIFICA ¿Cuál será la efectividad de una intervención

educativa en madres de niños de 1-4 años de edad de la comunidad Luis
hurtado Higuera sobre la prevención de parasitosis intestinal?

3
JUSTIFICACION DEL PROBLEMA
Este estudio de prevención de parasitosis intestinal de la comunidad
de Luis Hurtado Higuera es importante porque permitió disminuir el número
de niños con parasitosis intestinal en la comunidad gracias a la intervención
educativa realizada.

BASES TEÓRICAS
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define 3 niveles de
prevención como objetivo de la Medicina del Trabajo: Prevención Primaria,
Secundaria y Terciaria, que suponen técnicas y objetivos diferentes, al unir el
criterio del conjunto salud-enfermedad, según sea el estado de salud del
individuo, grupo o comunidad a las que están dirigidas. 8
A la hora de la prevención de cualquier enfermedad se habla de:
 La prevención primaria: evita la adquisición de la enfermedad
(vacunación, eliminación y control de riesgos ambientales, educación
sanitaria, etc.).
 La prevención secundaria: va encaminada a detectar la enfermedad
en estadios precoces en los que el establecimiento de medidas
adecuadas puede impedir su progresión.
 La prevención terciaria: comprende aquellas medidas dirigidas al
tratamiento y a la rehabilitación de una enfermedad para ralentizar su
progresión y, con ello la aparición o el agravamiento de
complicaciones e invalidadas e intentando mejorar la calidad de vida
de los pacientes.
Para frenar esta tendencia, la OMS recomienda a las autoridades
locales y a la población en general tener muy en cuenta las siguientes
medidas preventivas:

4
  Lavarse siempre las manos antes de consumir alimentos y después
de usar el sanitario.
 No consumir carne y verduras crudas o frutas sin lavar.
 Promover la lactancia materna.
 Consumir agua hervida, especialmente cuando la ingieren lactantes y
niños.
 No caminar descalzo ni exponer los pies en suelos de tierra o arena
húmedos.
 Siempre usar el baño o fosa séptica para hacer las necesidades.5
Parasitosis Intestinal: Las parasitosis intestinales son infecciones
intestinales que pueden producirse por la ingestión de quistes de protozoos,
huevos o larvas de gusanos o por la penetración de larvas por vía
transcutánea desde el suelo. Cada uno de ellos va a realizar un recorrido
específico en el huésped y afectará a uno o varios órganos, con lo que las
podemos clasificar según el tipo de parásito y la afectación que provoquen
en los distintos órganos y sistemas.

5
BASES LEGALES

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

Artículo 83.
La salud es un derecho social fundamental, obligación del Estado,
que lo garantizará como parte del derecho a la vida. El Estado
promoverá y desarrollará políticas orientadas a elevar la calidad
de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los servicios. Todas las
personas tienen derecho a la protección de la salud, así como el
deber de participar activamente en su promoción y defensa, y el
de cumplir con las medidas sanitarias y de saneamiento que
establezca la ley, de conformidad con los tratados y convenios
internacionales suscritos y ratificados por la República. 10

Artículo 84.
Para garantizar el derecho a la salud, el Estado creará, ejercerá la
rectoría y gestionará un sistema público nacional de salud, de
carácter intersectorial, descentralizado y participativo, integrado al
sistema de seguridad social, regido por los principios de gratuidad,
universalidad, integralidad, equidad, integración social y
solidaridad. El sistema público de salud dará prioridad a la
promoción de la salud y a la prevención de las enfermedades,
garantizando tratamiento oportuno y rehabilitación de calidad. Los
bienes y servicios públicos de salud son propiedad del Estado y no
podrán ser privatizados. La comunidad organizada tiene el
derecho y el deber de participar en la toma de decisiones sobre la
planificación, ejecución y control de la política específica en las
instituciones públicas de salud.

6
OBJETIVOS

Objetivo General
Evaluar la efectividad de una intervención educativa en madres de niños de 1-
4 años sobre la prevención de parasitosis intestinal pertenecientes al Consultorio
Médico Popular Luis Hurtado Higuera durante el periodo Enero -Septiembre 2018.

Objetivo Específico

1. Determinar el nivel de conocimiento que poseen las madres sobre parasitosis

intestinal y su prevención.

2. Desarrollar acciones de capacitación para elevar los conocimientos sobre

parasitosis internacional de la población en estudio.

3. Evaluar los conocimientos adquiridos de las acciones preventivas sobre

parasitosis internacional en la comunidad de Luis Hurtado Higuera.

7
METODOLOGIA

Tipo y Diseño de investigación

Se realizó un estudio de intervención educativa partiendo del

planteamiento del problema con el objetivo de elevar los conocimientos sobre
la prevención de parasitosis intestinal en madres de niños de 1-4 años de
edad atendidas en el consultorio popular Luis Hurtado Higuera I, Parroquia
Chirica, durante el periodo Enero-Septiembre del año 2018. Implementando
un programa con los contenidos a impartir, empleando métodos y técnicas
participativas, una vez terminado el programa educativo se aplicó la encuesta
en el segundo momento a las participantes, los datos obtenidos se
procesaron en métodos computarizados utilizando paquetes estadísticos
Excel con 95% de confiabilidad.

El universo de estudio estuvo constituido por 127 Madres niños

dispensarizados en el período de tiempo antes señalado de los cuales 127
niños estuvieron en riegos de padecer parasitosis intestinal.

La muestra para la realización de esta investigación se dispuso de 60

madres seleccionadas por el método aleatorio simple.

La fuente de obtención de datos la constituyeron las historias clínicas de

salud individual, familiar, hojas de cargo y encuestas dirigidas a los mismos.

Criterios de Exclusión:
1. madres que no firmaron el consentimiento para participar en el estudio.
2. Madres que durante el transcurso de la investigación presentaron 2 ó más
ausencias a los encuentros planificados.

8
 Operacionalización de las Variables Sociodemográfica

Variables Tipo Categoría Descripción Indicador

Grupos de Cuantitativa ordinal 1-4 años Edad en años cumplidos Porcentaje según grupo de
Edades edades
Escolaridad Cualitativa Primaria Secundaria Grados terminados Porcentaje según
ordinal Preuniversitario escolaridad
Universitario

9
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS
Procedimientos para la recolección de datos:

Se aplicó una evaluación de tipo encuestas en dos momentos, según

bibliografía revisada, la primera para identificar necesidades de aprendizaje
(anexo 2) y la segunda donde se caracterizó a los pacientes teniendo en
cuenta las siguientes variables: edad, nivel de conocimiento y prevención
(anexo 3).

Instrumentos de recolección de datos

El instrumento utilizado en la investigación fue la Entrevista y

Encuestas.

Aspecto ético

Se solicitó el consentimiento informado a las Madres en estudio para

participar en la investigación y abordar la misma en el momento en que lo
desee.

Etapa de diagnóstico

Se realizó una revisión bibliográfica y documental por la autora del

trabajo sobre los la prevención de parasitosis intestinal en el ámbito
internacional, nacional y local, así como aspectos relacionados con la
metodología de la investigación, posteriormente, se reunió en la Cede de la
comunidad de Luis Hurtado Higuera con las madres de los niños de 1-4
años que participaron en el estudio, donde se explicaron los objetivos y la
organización del mismo y se recogió el consentimiento informado (Anexo),
luego se aplicó un formulario (Anexo) elaborada por la autora, con un tiempo
de duración de las respuestas de 30 minutos, los resultados se evaluaron
según los criterios de evaluación (Anexo). Lo que le permitió valorar los
conocimientos de las madres en: Mal si obtienen menos de 10 puntos,
regular de 10-15 puntos, Bien de 16-20 puntos.

10
Etapa de intervención.

Obteniendo los resultados de la muestra inicial, recolectado mediante el

formulario, le permitió evaluar a las madres según las necesidades de
aprendizaje reflejadas en la misma. Este programa contó con un tiempo de
evaluación de 5 semanas con una frecuencia de 1 vez por semana durante 1
hora para cada sesión.

Etapa de evaluación.

Culminada la investigación se realizó nuevamente a la muestra inicial

una evaluación donde se observó, comparó y se evaluó las modificaciones
de los Conocimientos después de la intervención en estas madres. Se utilizó
los números absolutos y porcentajes para resumir la información y tablas.
Requerimientos-Tecnológicos se utilizó una computadora personal Siragón
con ambiente Windows XP como procesador de texto y para el diseño de
tablas.

11
 RESULTADOS
PROGRAMA EDUCATIVO

charla
charla educativa Debate y Charla educativa,
Tipo de educativa,
entrega de entrega de realización del Obra de teatro
actividad realización del
trípticos trípticos formulario
formulario

Parasitosis Parasitosis Parasitosis Parasitosis

Tema Parasitosis intestinal
Intestinal. intestinal. intestinal. intestinal.
Lugar de la
actividad La Cede Preescolar La Cede CMP Preescolar

Riesgos ,
Concepto,
Concepto, tipos complicacion Consecuencias: Métodos de
Contenido causas de
de parásitos. es y nutricional prevención.
parasitosis
prevención

Evaluar los Elevar el Elevar el Evaluar los

Lograr concientizar
Objetivos conocimientos conocimiento conocimiento conocimientos sobre
respecto al tema
sobre el tema sobre el tema sobre el tema el tema

Tiempo
estimado de 1Hora 1 Hora 1 Hora 1 Hora 1 Hora
duración

TABLA 1: Participantes según el nivel de conocimiento de donde realiza el

consumo de aguas Consultorio médico popular Luis Hurtado Higuera I.

ANTES DESPUÉS
CONOCIMIENTO
N° % N° %
Mal 30 50 3 5,56
Regular 10 16,67 3 5,56
Bueno 20 33,33 48 88,89
TOTAL 60 100 54 100
ANÁLISIS: Se pudo observar por la respuesta emitidas por las madres que
antes de nuestra intervención tenían un mal conocimiento de donde se debe

13
consumir el agua con 50% después de nuestra intervención el nivel de
conocimiento se elevó a un 88; 89%

TABLA 2: Participantes según nivel de conocimiento Tiempo que se

debe hervir el agua de consumo Consultorio médico popular Luis
Hurtado Higuera I.

CONOCIMIENTO DESPUÉS
ANTES
N° % N° %
Mal 27 45 1 1,85
Regular 18 30 1 1,85
Bueno 15 25 52 96,3
TOTAL 60 100 54 100

ANÁLISIS: de acuerdo al tiempo que se debe hervir el agua, antes de

nuestra intervención el 45% tenía un conocimiento insuficiente. Después de
nuestra intervención educativa se incrementó a un 96,3% el nivel de
conocimiento.

14
Tabla 3: Participantes según nivel de conocimiento Con qué frecuencia el
niño se realiza lavado de las manos? Consultorio médico popular Luis
Hurtado Higuera I.

ANÁLISIS: las madres respondieron sobre con qué frecuencia el niño debe
de lavarse las manos de manera errónea lo cual se observó un mal
conocimiento con un 60%. Después de nuestra intervención educativa
cambio a un nivel de conocimiento suficiente 77,78%.

15
 TABLA 4: Participantes según nivel de conocimiento sobre Cuantas
personas deben dormir en una habitación? Consultorio médico popular Luis
Hurtado Higuera I.

ANÁLISIS: las repuestas emitidas por las madres acerca de cuantas

personas deben dormir por habitaciones pudimos observan un mal
conocimiento para un total 36,67%. Después de nuestra intervención se logró
modificar a un 87,04%.

16
TABLA 5 Participantes según nivel de conocimiento en acciones que puede
realizar para prevenir la parasitosis intestinal? Consultorio médico popular
Luis Hurtado Higuera I.

ANÁLISIS: En la primera aplicación de la encuesta las madres respondieron acerca

de las acciones que puede realizar para prevenir la parasitosis intestinal obteniendo
desfavorable con 66,67%. Luego aplicar la segunda encuesta el 81,48% de las
madres expresaron sus conocimientos favorables.

17
 DISCUSIÓN

 Se pudo observar por la respuesta emitidas por las madres que antes de
nuestra intervención tenían un mal conocimiento de donde se debe
consumir el agua con 50% porque respondieron que el agua de
consumo era directo de tuberías después de nuestra intervención el
nivel de conocimiento se elevó a un 88;89% Esto concluye con un
estudio realizado por Mendoza en una localidad de Perú obtuvo
resultados que no difieren de este estudio, antes de la intervención solo
el 35 % de su muestra eran conocedores de este aspecto y el 80 % lo
logró una vez realizada la labor educativa.

 De acuerdo al tiempo que se debe hervir el agua, antes de nuestra

intervención el 45% tenía un conocimiento insuficiente. Las respuestas
de las madres refirieron que el tiempo de hervir el agua era 60 segundos
y 4 minutos. Después de nuestra intervención educativa se incrementó a
un 96,3% el nivel de conocimiento. Esto concuerda con un estudio
realizado por el Dr. Alex Ortiz 2017 acerca del parasitismo intestinal

 Las madres respondieron sobre con qué frecuencia el niño debe de

lavarse las manos de manera errónea lo cual se observó un mal
conocimiento con un 60%, respondieron que al bañarse es que se debe
lavar las manos. Después de nuestra intervención educativa cambio a
un nivel de conocimiento suficiente 77,78%. Esto coincide con un
estudio realizado por el Dr. Arturo Gonzales acerca del correcto lavado
de las manos en los niños 2016.

 Las repuestas emitidas por las madres acerca de cuantas personas

deben dormir por habitaciones pudimos observan un mal conocimiento

18
 para un total 36,67%, ya que refirieron la mayoría que de 3 a 5 pueden
dormir en una habitación. Después de nuestra intervención se logró
modificar a un 87,04%. Este resultado fue comparado con estudio
realizado por la organización mundial de la salud acerca del
hacinamiento en Venezuela 2015.

 En la primera aplicación de la encuesta las madres respondieron acerca

de las acciones que puede realizar para prevenir la parasitosis intestinal
obteniendo desfavorable con 66,67%, la cual respondieron que las
medidas preventivas era atreves de la vacunación. Luego aplicar la
segunda encuesta el 81,48% de las madres expresaron sus
conocimientos favorables. Esto concuerda con un estudio realizado con
un estudio realizado en Riobamba, provincia Chimborazo Ecuador 2011

19
 CONCLUSIÓN

De acuerdo a los datos obtenidos en el estudio realizado en la comunidad de

Luis Hurtado Higuera, parroquia Chirica del municipio Caroní del estado Bolívar,
podemos llegar a la conclusión, que se pudo incrementar los nivel de conocimiento
que poseían las madres sobre la prevención a través de acciones de capacitación,
donde se involucró y se hicieron partícipes a las madres en cada una de las
actividades realizadas, posteriormente se evaluaron los conocimientos de las
acciones preventivas sobre parasitosis en la comunidad de manera satisfactoria.

20
 RECOMENDACIONES

De acuerdo a los resultados obtenidos serán formuladas las recomendaciones.

 Dar a conocer los resultados a la comunidad Luis hurtado higuera 1.

 Integrar al sector salud y el sector educativo al fomento de medidas contra
la parasitosis intestinal
 Continuar con la capacitación en la comunidad Luis hurtado higuera 1.
 Promover en las madres capacitadas para que actúen como facilitadoras en
los procesos de enseñanza aprendizaje con otras personas en la comunidad
Luis hurtado higuera 1
 Impartir programas de prevención de enfermedades transmitidas por el agua
a los miembros de la comunidad Luis hurtado higuera 1.

21
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Al día en salud. Parasitosis al diaensalud.com/articulos1/parasitosis

Caracterización epidemiológica de parasitosis intestinales en la

www.scieloorg.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1690...

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)

Ferreira, K. (2016) Tesis de parasitismo intestinal

Intervención educativa sobre parasitismo intestinal a padres de...

www.revinfcientifica.sld.cu/index.php/ric/article/view/247/1094

Organización Mundial de la Salud (2017). Prevención y control de las

infecciones

Prevalencia de parasitosis intestinales en unidades educativas.

https://www.revistacuidarte.org/index.php/cuidarte/article/view/181/474
Prevención Primaria, Secundaria y Terciaria 3|
https://blogs.imf-formacion.com/.../prevencion.../prevencion

Universidad De Carabobo Facultad de Ciencias de La...

mriuc.bc.uc.edu.ve/bitstream/handle/123456789/4169/kperez.pdf?sequence=

Valle, E (2011) Prevalencia de parasitosis intestinal en los niños menores de 10

años de la comunidad rural Miramar perteneciente al área de salud Dra.
Perla María Norori, municipio de León.

22
 ANEXO 1

Sr(a):___________________________ Fecha___________
ANTE TODO QUIERO DECIARLE UN CORDIAL SALUDO, LA PRESENTE ES
PARA CONTAR CON SU APROBACION PARA LA PARTICIPACION DE
____________________________ EN EL ESTUDIO DE PREVENCION SOBRE
PARASITOSIS INTESTINAL EN MADRES DE NIÑOS DE 1-4 AÑOS , EL CUAL
TIENE COMO FIN AUMENTAR EL CONOCIMIENTO DE LAS MADRES EN DICHO
TEMA YA QUE AL INCREMENTAR SUS NIVEL DE CONOCIMIENTO DISMINUYE
ESTE PROBLEMA QUE AFECTA A NUESTRA COMUNIDAD DE LUIS HURTADO
HIGUERA, SIN MAS QUE DECIR ESPERAMO SU APROBACION.

Sr(a)___________________________
Firma__________________

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 ANEXOS 2
1. DATOS PERSONALES
Edad: ______ Procedencia: ___________
Grado de instrucción: ________
Preguntas: Marque con una (x) la respuesta correcta.
1)- De donde se realiza el consumo de aguas?
A__Tuberías. C-__potable. E-___Manantial.
B-__Potable hervida. D-__aljibes
2) Tiempo que se debe hervir el agua de consumo?
A_10 minuto c-__50 segundo. E-__entre 10 y 15minutos
B-__60 segundos. D-__4 minutos.
3) Con qué frecuencia el niño se realiza lavado de las manos?
A-__al levantarse en la mañana C-__antes de dormir.
B-__después de ir al baño, antes de comer
D-__1 vez al día cuando se baña
E- __antes de comer.
4) Cuantas personas deben dormir en una habitación?
A__2 persona. C-__de 1 a 3 E-__ de 3 a 5
B-__de 6 a 7 D-__más de 8 personas
5) Conoce acciones que puede realizar para prevenir la parasitosis intestinal?
A-__ Cortar la grama. C-__Comer alimentos limpios y bien cocidos
B-__Lavar los aires acondicionados D-__usar calzados.
E- __vacunarse
MAL: 0-9 puntos REGULAR: 10-15 puntos BIEN: 16-20 puntos.
Puntuación: 4 puntos cada pregunta

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