INSTITUCIÓN EDUCATIVA “TELÉSFORO

CATACORA”
ACTA DE TRABAJO COLEGIADO DEL ÁREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO_

En cumplimiento de la R.V.M. N° 273 -2021-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica

denominada “Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2021 en IIEE y Programas
Educativos de la Educación Básica”. Cumplimos con las actividades del trabajo colegiado,
según el siguiente detalle:
Fecha de reunión 20/08/21 Hora: De 5:00 a 6:00
Acciones realizadas:
La subdirectora nos acompañó en la hora colegiada y ella para poder relajarnos hizo una
motivación sobre “SIMON DICE” Y VESTIRSE CON EL MAYOR NUMERO POSIBLE.
Nos preguntó ¿cómo nos hemos sentido? Y respondimos nuestro sentir y que nos ayudó a
sentirnos bien por el movimiento y el juego.
Luego nos mostró una diapositiva y pregunto ¿Qué es la retroalimentación?
Los profesores del área contestaron acerca de cómo es que vemos a la retroalimentación
La subdirectora nos presentó un ppt acerca de la retroalimentación y participamos en la
lectura de los contenidos.
La profesora Norma Iriarte menciono que una estudiantes le comento su molestia ya que
ella se esforzaba mucho a pesar de las situación y que muchos estudiantes no lo hacían y
que a pesar de ello se le tenía que esperar, y dentro de la conversación de esta
experiencia se pudo llegar a que lo más importante es ayudar a los otros que tienen
dificultades para que podamos llegar al aprendizaje.
La subdirectora presentó los tipos de retroalimentación según varios autores: reflexiva,
descriptiva, errónea.
Luego nos pidió que muestre el instrumento de evaluación planteada en la sesión.
Luego se le mostro una evidencia de un estudiante para ver cómo le haríamos la
retroalimentación de la evidencia recogida.
PRODUCTOS:
Recordar que es la retroalimentación, reconocer los tipos de retroalimentación.
Identificar los tipos de retroalimentación que damos a través de la revisión de una
evidencia real.
Planificamos la sesión del siguiente semana.
También nos planteamos las tareas para la siguiente hora colegiada:
Traer una evidencia en blanco
Una evidencia que tenga una retroalimentación reflexiva
Participantes:

N° APELLIDOS Y NOMBRES HORA DE HORA DE FIRMA

INGRESO SALIDA
1 IRIARTE HUGO, Norma 5:00 pm 7:00 pm
2 Pamela Avendaño Quispe 5:00 pm 7:00 pm
3 Jaime Ramos Diaz 5:00 pm 7:00 pm
4 CARHUAVILCA CAPCHA, Elva Cristina 5:00 pm 7:00 pm
5
6
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “TELÉSFORO
CATACORA”
7
8
9
1
0
1
1

COMPROMISOS: (DELEGACIÓN DE TAREAS) :

Realizar y compartir la retroalimentación que hacemos

IRIARTE HUGO, Norma
con nuestros estudiantes.
Continuar retroalimentando para reincorporar a los
Pamela Avendaño Quispe
estudiantes en riesgo
Practicar los tipos de retroalimentación teniendo en
Jaime Ramos Diaz
cuenta las características de los estudiantes.
CARHUAVILCA CAPCHA, Elva Continuar compartiendo nuestras experiencias para
Cristina enriquecer nuestra practica pedagógica.

NORMA IRIARTE HUGO

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COORDINADOR